做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

企业内训师27条数据

企业内训师的甄选要满足三个条件:行业人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。
郑文茵 郑文茵 营销服务管理专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
电信内训师的甄选要满足三个条件:电信人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。
郑文茵 郑文茵 营销服务管理专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
学员能了解培训的重要性,愿意在企业内部根据岗位特性和企业要求承担培训职能;
邹莫 邹莫 企业人力资产增值项目专家常驻:上海 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
相对于身价不菲的职业培训师,真正能有效的帮助企业解决问题和创造价值的是来自于业务一线的内训师,因此,企业内训师的培养是企业培训体系建设的重中之重。
卓然 卓然 TTT系统赋能架构师常驻:郑州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业文化的传承, 管理理念的传播, 优秀方法的推行, 应知应会的技能……这些都需要培训!而最有效、最有针对性的培训方式,就是由内部培训师来实施的 企业内训。
李春媚 李春媚 IPTS国际职业培训师行业协会培训师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业存在的根本意义在于发展客户,在这个过程中,企业最大的浪费是员工智慧的浪费,因为企业管理有一项重要的组织知识的积累。
董彩超 董彩超 有效管理技能提升常驻:宝鸡 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业要想持续经营和稳定的发展,就需要做到人才培养,而如何复制一批优秀的人才是当务之急,企业要想实现人才的持续“自给自足”,就需要构建内部人才培育“管道”,而“管道”中不可或缺的培训师资与课程是两大关键因素,已经被越来越多企业的重
徐伯达 徐伯达 实战派管理讲师常驻:广州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是非常有效的传播方式,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将
徐伯达 徐伯达 实战派管理讲师常驻:广州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
培训过程中技巧和心态的培训交织进行,以演练为整个培训的主线。本课程将以训练代替讲授、以心法感悟手法,从激发学员的授课动力、增强学员的心理素质、提高学员的授课技巧等方面帮助企业培训自己的培训师队伍。
刘帅 刘帅 IPTA国际职业培训师常驻:苏州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
n 能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求; n 完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路,直指问题核心,引爆解决方案; n 能够快速完成课件开发,只占用极少甚至不占用工作时间 n 培训能力、授课技巧、
牛一贺 牛一贺 领导力实战管理专家常驻:上海 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。 2、 通过专业训练,让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感
刘乃持 刘乃持 管理与思维训练专家常驻:石家庄 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。  2、 通过专业训练,让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和
刘乃持 刘乃持 管理与思维训练专家常驻:石家庄 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
课程大纲:第一章:内训师角色认知与自我培养第一节:培训师的行业角色认识与发展培训师行业发展现状培训师的经历与经验职业培训师是不是内训师的未来发展方向第二节:内训师的职业角色认知与作用企业为什么要选拔培训师企业培训师在企业发展中的作用企业内训师存在的从业瓶颈专职内训师与兼职内训师的区别第三节:内训师的从业条件表达能力文字功底敏锐思维总结与归纳第四节:好老师与好课程的标准普通话的程度与沟通能力观点新颖且独到知识经验的可复制与可应用程度服务于企业、服务于问题教至效的贯通第二章:内训师授课压力的克服与控制第一节:了解、认识情绪与压力心态与心态的变化情绪的负面性认知合理的压力有利于效果切勿把压力衍生于怯场第二节:内训师授课压力产生的“四方图”东方:身体状态的不适西方:课程内容的熟悉南方:授课环境的陌生北方:学习效果的期望第三节:如何克服授课压力做好培训的准备工作尽可能的了解授课内容积极补充课外知识适当的演练与重复利用现场学员减轻压力第三章:内训师“六脉”神功第一节:自信登台讲台的站位步伐的控制定场的重要性设备的准备第二节:亲切问候分时段问好自我介绍的技巧如何拉近学员距离如何引入培训内容问候式启发式激情式故事式第三节:合理开场授课主题时间安排学习目标课程结构第四节:方法授课手势的使用互动的提问技巧自问自答以面代点群策群力自信点名分组的应用与好处学员情绪的掌控眼神的使用第五节:总结结束首尾呼应式总结重点回顾式总结提问测评式总结回味式结尾悬念式结尾激情式结尾欢快式结尾表示感谢与祝福技巧第六节:效果评估问卷评估提问评估考试评估第四章:内训师课程设计与制作第一节:课程的开发需培训需求的来源实地调研法实验调研法问卷调研法培训需求与组织发展的关系能自我性格认知D型I型S型C型分析自己擅长的领域了解课程内容知识学抓住社会热点进行知识补充学习授课方法研会讲十个故事会做五个游戏会跳两段舞蹈会用一套工具第二节:课纲的设计起主题的启发知识的开端兴趣的点燃课程的导入承服务于主题的框架设计思维发散法的章节结构方法与知识的合理配置逻辑与关系的巧妙结合转出奇制胜法兴趣探求法真知传递法经验分解法合首尾呼应总结归纳布置练习落地指导 第三节:课件的展现(PPT的制作)新与课程内容匹配 与学员结构匹配与讲授氛围匹配与讲师风格匹配视 文 图 表 像一 结构 配色 字体 风格第四节:教案的贯通术单向演说法双向问答法多向研讨法角色扮演法案例分析法影片研讨法游戏互动法时8分钟的参与20分钟的转换90分钟的停顿了解自我授课时间规则词语言的组织排比的应用辞藻的丰富口语的改善戏“教”与“演”的关系与区别角色的快速转换注重细节的描写忘却身份的融入视频:《中国演说家》第五节:授课练习课纲课件教案十分钟的授课练习
赵孟季 赵孟季 PTT国际职业培训师常驻:郑州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、建立学员对培训师岗位的认知及态度; 2、演-精彩课堂呈现能力; 3、导-教学活动开发能力; 4、编-系统课程设计能力 5、用-PPT设计及美化能力 6、培训师的精进之路
梁栋 梁栋 管理者成长赋能专家常驻:太原 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、建立学员对培训师岗位的认知及态度; 2、演-精彩课堂呈现能力; 3、导-教学活动开发能力; 4、编-系统课程设计能力 5、用-PPT设计及美化能力 6、培训师的精进之路
梁栋 梁栋 管理者成长赋能专家常驻:太原 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、建立学员对培训师岗位的认知及态度; 2、演-精彩课堂呈现能力; 3、导-教学活动开发能力; 4、编-系统课程设计能力 5、用-PPT设计及美化能力 6、培训师的精进之路
梁栋 梁栋 管理者成长赋能专家常驻:太原 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
培养企业内部培训师,内容涵盖从课程设计与开发、课件制作与素材搜集到内训师台上呈现技巧的全面技能提升。学员将通过严谨的选题与课程分析,灵活运用金字塔原理,选择多样授课方法,精心组织生动化的内容,完善美化课件。同时,学员将掌握Pow
王毅 王毅 中国管理科学研究院企业管理创新研究所学术委员常驻:石家庄 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
很多企业的部门经理、主管和行业专家,在企业的要求下,开始逐步成为内训师,把自己所学所能更多的教授给广大企业员工。这对他们来说,即是机遇,也是挑战。对于刚做企业内部培训师的人来说,从讲台下走到讲台上,是培训师道路上的第一次飞跃,这
张红领 张红领 管理赋能专家常驻:合肥 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
TTT是英文“Train The Trainer”的缩写,意为“培育培训师的培训”,是世界500强企业职业经理人的必修课程。丁老师以通用训练课程为蓝本,结合自身多年商学院培训项目管理、企业内训师和职业培训师培育的经验,辅以多年培
丁云峰 丁云峰 企业流程建设与组织管理专家常驻:沈阳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业内训师是企业宝贵经验传承的重要纽带,是将集体智慧提炼、显化、传递的关键角色。只有因地制宜的开发出适应企业发展需求和广大员工需要的鲜活的课程才能够完成作为企业内训师的使命。但是在课程设计开发的实践中由于广大内训师朋友开发技能的
丁云峰 丁云峰 企业流程建设与组织管理专家常驻:沈阳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位,工(作)教(学)矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势,内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
曹茜 曹茜 ★ 亚太经合组织会议(APEC)志愿者特聘培训师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位,工(作)教(学)矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势,内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
曹茜 曹茜 ★ 亚太经合组织会议(APEC)志愿者特聘培训师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位,工(作)教(学)矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势,内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
曹茜 曹茜 ★ 亚太经合组织会议(APEC)志愿者特聘培训师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位,工(作)教(学)矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势,内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
曹茜 曹茜 ★ 亚太经合组织会议(APEC)志愿者特聘培训师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于
俞萍 俞萍 组织效能提升专家常驻:杭州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
本课程专门针对有志建立自己的培训素材库的企业内训师开发,同时解决学员在音频、图片、视频和课件制作过程中的技术难点进行讲解,涵盖拍摄手法和剪辑技巧,通过对专业级的PPT技术分解,让每个学员掌握最新的PPT制作方法。
彭晓辉 彭晓辉 企业人才发展教练常驻:武汉 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业内部培训对于企业来说主要是增加“造血”功能,不断得培养人才,其中企业培训师是重要一环节,是企业组织经验与实践的传播者,是组织不断成长的核心力量,要想让企业培训师发挥巨大的价值,但是企业培训师成长之路上都这样或者那样的问题:
彭晓辉 彭晓辉 企业人才发展教练常驻:武汉 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务