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企业内训

汇报工作、同事交流、客户沟通、会议发言、职场演讲......这些常见的职场沟通场景,你曾因为不会说话而搞砸过吗?
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在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过
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商场如战场,一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝.“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大!”
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为什么要开发本课程?员工有丰富的工作经验,但不善于把经验转化为课程;制作的PPT课件也是Word搬家,没有层级感、缺乏逻辑、缺乏美感;培训变成老师念PPT,变成分享、变成单向的讲课,缺乏与学员的有效互动,因此老师讲课的积极性受挫
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时间是每个人一生中所拥有的资源中,唯一最公平的,无论贵贱、贫富、老少、男女,每个人每天都拥有二十四小时。因为对时间的观念不同,对运用时间的态度不同,对管理时间的方法不同,在相同的时间里,却获得不同的成功。  
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你想知道苹果热销背后的秘密吗?你想知道21世纪最新的营销理念吗?商场如战场,营销如战争,你想了解营销的最高境界吗?如何实现不战而胜?怎样才能做到不销而销?为什么营销可以实现自动化?市场如情场,客户如恋人,怎样才能客户跟着你跑?而
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演讲是公众表达中快速建立气场和魅力的重要方式,通过对演讲技能的领会,结合辩论的规则,用演讲的力量来快速建立辩论优势有重大意义。
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从专业到管理的话题,不仅仅是新晋管理者的必修课,也是企业中层干部的必修课,转变的不仅仅是能力的提升,更是思维,意识,素质,领导力的综合过度
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VUCA时代,不确定性显著提升。如何让组织跟上业务的发展?如何更好地支持业务实现一个有一个的突破并且还要关注人的感受?如何在不确定性中寻求内在的笃定?这些问题的解答,或许OD会给您很好的启发。
史玉杰 史玉杰 应用心理学博士在读常驻:青岛 联系老师 采购课程
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六个盒子,又称“六盒模型”是韦斯伯德于1976年提出的一种简单而实用的组织诊断工具,可以帮助我们“盘点现状”、“打开未来”,以及搭建起现实与未来的桥梁,帮助建立业务团队的组织大图起到了全面了解自己的关键作用。
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中国有一句古谚语是:人无远虑,必有近忧。说明了人们总是生活在各类问题之中,要么未雨绸缪、要么亡羊补牢。反映在问题的分析与解决中就是:主动式解决问题和被动式解决问题。在本课程中,将会帮助学员树立问题即是机会的正确思想,重点介绍解决
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拥有一个高绩效的,是每个领导者梦寐以求的。如何使团队绩效超出个人力量的简单相加?如何避免信息混乱、资源内耗甚至办公室政治?怎样才能将一群聪明人凝聚在一起,进而使他们各自发挥优势,创造奇迹?关键中的关键在于在于核心团队的高效协作能
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今天不乏挑战性的机会,在这个特殊的年代,无论数量还是复杂程度,挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题,问题是领导者应如何应对挑战,并通过不断地努力,带领大家迎接挑战走向卓越。作为卓越的领导者应具备哪些共同的领导行为呢?
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高绩效团队具备哪些要素? 您的团队是高绩效团队吗? 如何衡量一个团队是否是高绩效团队?
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你是否经常有以下困惑: 公司的战略制定了,可是如何才能拆解成各部门的目标、策略,变成可执行、能落地的计划? 各部门的策略重点不一定是其他部门的重点,如何推动跨部门目标协同? 目标拆分下去了,但是到底能不能完成,
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MTP(Management Training Program)训练中每项内容都是在管理的基本原理和原则下,针对最精华的实战性管理技能来进行。让企业管理人员掌握“如何做(How to do it)”,而不仅仅是一堆不知如何运用的
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自“精益”在上个世纪70年代末导入中国距今已有30余年时间,但并没有对中国制造业产生显著影响,目前中国企业的精益成熟度仍旧远远落后于日韩、欧美等发达国家,原因何在?
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梦想的人生,掌握在你自己的手里!《教练型管理者》课程,让你拥有这些能力:   真心欣赏、有效反馈   深度倾听、有力发问   明确目标、落实行动
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您是否期待: 看得准:新技术. 产业政策法规. 客户和对手变化莫测,如何能够看清. 看到和看准未来方向,更好地辨别机会和威胁? 定战略:战略不是往年的重复性延续,如何能够制定真正的战略? 探共识:老板看到的机会
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下属对于承担某种工作任务既无能力又不情愿; 下属缺乏能力,但却愿意从事必要的工作任务; 下属有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作; 下属既有能力又有意愿干领导者希望他们做的工作
薛旭亮 薛旭亮 中高层管理实战专家常驻:石家庄 联系老师 采购课程
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商业的本质是交换; 交换给谁? 你要交换什么? 在哪儿交换? 为什么要交换? 有哪些优势交换条件? 具体怎么做? 找谁来帮你做? 准备投入多少? 如何实现变现?
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聚焦最重要目标 关注引领性指标 坚持规律性问责 采取激励性积分
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榜样激励 目标激励 授权激励 尊重激励 沟通激励 信任激励 赞美激励 情感激励 竞争激励 文化激励 承接激励 宽容激励
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确定经营策略与战略目标 梳理内部职能与所需资源 承上启下推进关键任务执行 及时纠错避免目标偏离 随时复盘总结三向偏差
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荣格心理学:DISC与九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的关系 D型风格的关键词:管控 I型风格的关键词:活泼 S型风格的关键词:和谐 C型风格的关键词:完美
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国家和政府开始大力提倡建设创新型国家,大力鼓励创新,力图提高中国经济的创新比重,企业界更把创新当做竞争发展的第一要义。
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领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升,面对不同的管理情形和领导对象,其领导力发展也需要相应地换挡变速,领导者必须对下属有积极的影响力,高绩效领导则注重推动组织在革新和变化中获得高绩效,注重领导过程与文化的相关,其领导力是通过
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《管理者系统思考与价值创新》是由国内知名培训师薛旭亮先生及其智囊团队共同打造,旨在“帮助企业中高层管理者利用系统思考的方法解决错综复杂的商业问题”,为中国企业面对新时代实行战略和战术升级提供了高效的思维工具。
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《企业家系统思考与价值创新》是由国内知名培训师薛旭亮先生及其智囊团队共同打造,旨在“帮助企业中高层管理者利用系统思考的方法解决错综复杂的商业问题”,为中国企业面对新时代实行战略和战术升级提供了高效的思维工具。
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本课程结合50余家企业的经营咨询案例研发而成,旨在培养经营型领导力,将管理者领导能力的培养和发挥聚焦到企业的经营上,是新的管理大环境下提升管理者经营水平和领导力的首选课程。
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在新的环境条件下,由老板一个人关注经营和懂得经营的企业经营运作模式越来越难以为继,如果组织不能适应这种趋势和建立相应的机制,忽视了管理必须为经营服务的根本,必将使管理陷入困境,从而企业的经营也将会面临越来越大的困难。
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如今是创新的时代,人人都在喊着“创新”。你可能参加过各种有关创新的专题会,看过许多提升创新能力的线上课程,但最终都发现没有一丝成效,这是为何?我们刚要学习IBM,发现IBM自己茫然了;转过头来学三星,结果三星也没保住老二的位置;
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这种能力就需要领导者在某领域有专业素养和全局性视野,从而在高风险的创新领导工作中,降低失败成本,指数型提高总体收益。
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近40年,各大企业都在学管理,西方的管理哲学也如雨后春笋般涌出,不管是否在西方地位如何,在中国总能开辟出一片市场。但今天,我们需要重新审视下,学这么多的管理工具目的是什么?为了学习?为了增长见识?不忘初心,牢记使命告诉我们,学习
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曾几何时,管理变得尤为复杂,越来越捉摸不透的人心,越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代,管理问题的边界越来越模糊,导致管理问题层出不穷,习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话:历史总是在不断解决问
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曾几何时,管理变得尤为复杂,越来越捉摸不透的人心,越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代,管理问题的边界越来越模糊,导致管理问题层出不穷,习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话:历史总是在不断解决问
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领导者思维到行为的改善是一个复杂的过程,这就要通过觉察思维状态,改善行为习惯。如果你上了很多领导力课程,还是不能良好发挥,那么本课程与薛旭亮老师著作《思考型组织:领导者的6种思考方式》完美结合,就是帮助领导者实现从领导者思维到领
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本课程有个重要的观点,就是要进行有效的创新。企业的创新不能流于形式,不能漫无目的,要突出创新的目的,要减少创新的风险,提高创新的收益。企业的创新要为绩效负责。
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经理人可能经常要面临决策失误的压力和风险!一个决策有时会决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。针对各领域和职能部门不断面临的种种困扰,"领导者之剑"课程能提供强有力的方法来帮助其更有效地处理这些问题。
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1、理论模型科学、系统:核心体系源自于彼得.圣吉、奥托的“系统思考” 2、通过案例详实、通俗易懂的工具,构建领导者业务创新”共识 3、掌握“U型理论”的下载、观察、感知、自然流现、结晶、原型构建、运行 4、掌握
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了解企业管理与经营活动的冲突壁垒; 了解从管理者到经营者的障碍; 掌握策略与战略的要点; 掌握组织能力提升的要点; 掌握组织执行的要点; 掌握赋能员工的要点。
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在新的战略规划下,企业管理能力也要随着五年战略规划的调整进行与之相适应的调整,企业管理要深入分析研判企业战略发展方向、厘清与竞争对手之间的优劣势关系,优化企业管理、完善激励约束机制、不断科技创新、产业升级,确定发展战略及目标,制
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调动团队成员的积极性,提长团队能量,重振团队士气。 厘清与各利益相关者的关系,明确对客户、合作机构、供应商等的关系管理。
马玲 马玲 组织发展&个人成长教练/管理*心理学*教练常驻:广州 联系老师 采购课程
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调动团队成员的积极性,提长团队能量,重振团队士气。 厘清与各利益相关者的关系,明确对客户、合作机构、供应商等的关系管理。
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理论基础:融合了埃里克森企业教练工具《九点地图》、《迪士尼策略》以及U型理论。 左右脑平衡设计:通过投射卡、绘画、视觉呈现技术等,打开学员右脑,开发学员感知能力与创造力;同时通过理性分析,启动学员左脑,从而达到双脑平衡,以激发
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达成团队共同愿景与目标。 增进彼此了解,从而促进更好地合作。 建立团队沟通规划与冲突公约。
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了解团队成员个人情绪特点与情绪模式,认识自己情绪特点,自己加以有意识地调整; 彼此相互了解情绪模式及特点,达成情绪调整互助原则; 了解团队的情绪地图,掌握团队能量场域及情绪的调整方法,以及具体有效的行动落地方案。
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掌握沟通方式与技巧,更好地聆听对方与表达对方,减少沟通障碍。 突破本位主义,拓展思维,建立更高的系统化思维挂看待问题,更加理解对方。 了解团队间冲突与个体间冲突原因,有效化解,降低企业内耗,提高企业内部的执行力。
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明确教练作用,在管理中有意识运用教练技术帮助团队及团队成员。 明确教练日常修炼方向,增加自我觉察能力,提升自我修养。 掌握教练四大主要能力,提升管理内功。 掌握教练对话的五步骤,在团队中发挥教练作用,更好地带领团队
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现场产出成果:课程开始前学员写下一个解决的情绪问题,课程过程中解决。 内容系统独创:融合管理学x心理学x教练技术,实践后形成自有知识体系,系统全面独特。 首创教学方式:首创OH卡+白板视觉技术+一对一体验+情景剧+共创教学方
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成员间彼此了解与坦诚面对,以增强相间信任,从而加强团队协作能力。 掌握非暴力沟通原则,建立沟通规则,提高团队沟通效率与效果。 建立清晰的团队愿景,并将个人愿景与之结合,从而促进团队成员动力。 掌握目标制订与跟进的方法,加强
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解决学员真实议题+高难度议题:每个学员带真议题,课堂中解决;学员现场抛出高难度沟通议题,现场解决。 从内核力上提升沟通能力:掌握沟通本质,沟通能中学习的沟通技术可用到广泛场景、人群。 内容系统独创:管理学x心理学x教练技术,
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打开右脑,通过向未来的探索,明确企业现阶段性发展目标。 打开左脑,通过理性分析,找到现阶段突围策略,以及行动计划。 获得从各不同企业主视角出发的挑战、建议与经验,从而打开视野。
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团队成员共同参与制订出大家共同认可的团队总目标 掌握目标分解的方法,进行目标分解 掌握目标日常跟进的方法
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在演讲中怯场,表达不清,观点不明,枯燥乏味,很难引起共鸣。 信息流失很多,自己想表达的,观众听到的差别很大。
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PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写,即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能
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《系统TTT——内训师成长系列课程》是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。
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《构建者——臻化6项修炼 内训师成长系列课程》是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。
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熟悉并掌握ADDIE模型课程设计流程 学会讲授式授课技巧五步骤 掌握引导式授课5步骤
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为什么培训效果总是不能让人满意——仅仅是因为讲师授课能力的问题吗? 为什么花大价钱从外部引进的课程总是隔靴搔痒——是因为外部的课程质量差吗? 为什么企业花大力气做出来的课程却不受学员待见——课程设置的合理吗? 很多为什么都
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课程通过讲授,示范,演练,点评四个教学层级,让学员从体验中学习,结构知识,固化技能,形成成果。
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员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明,企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼,都能在原有基础上重焕活力,高速发展。
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学习问题时间少,看不懂,记不住,看不下去这是目前上班族的“通病”。拆书不同于考试,自我学习是创造价值,学以致用,拆为己用。因此,为了提高学习的效率,提高时间利用率,我们必须要学会“拆书”。
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《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉,在以人为本思想指导下管理自己的行为,实现从依赖到独立,再从独立到互赖的过程。
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《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉,在以人为本思想指导下管理自己的行为,实现从依赖到独立,再从独立到互赖的过程。
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提升员工的学习力能力,已经被越来越多的企业重视,华为,联想集团的优秀企业已经把学习的课程列入员工的课程,作为员工的学习武器。
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提升员工的学习力能力,已经被越来越多的企业重视,华为,联想集团的优秀企业已经把学习的课程列入员工的课程,作为员工的学习武器。
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本课程通过视觉元素基础绘画,思维结构重建,视觉笔记运用以及视觉引导等部分帮助学员逐层递进视觉思维,掌握视觉化思维运用技巧。
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所有的问题归根究底是思考方式的问题,本课程针对所有问题,给出逻辑思考的方法,步骤,工具,应用模板,提升工作效率。
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掌握如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题;提高逻辑性、条理性;掌握表达的标准结构、规范动作;沟通准确高效。
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创新是人类发展的核心表现,没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的未来!实践没有止境,创新也没有终点,创新是是一个企业竞争的核心基础!也是一个民族进步的灵魂!更是一个国家兴旺发达的不竭动力!
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演讲呈现技巧并非与生俱来,遇到上述问题并不可怕,因为很多问题都是有明确的工具、方法可以解决或改善的,只要通过系统的学习并加强训练,一定能让演讲菜鸟变身为讲台之星。
刘思洋 刘思洋 阿里巴巴管理技能引导师常驻:北京 联系老师 采购课程
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