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企业内训

本课程旨在帮助企业提升执行力,解决执行力差的普遍问题。通过课程学习,你将深入了解执行力的核心概念,分析企业存在的问题及原因,并制定改善计划与策略。我们将提供教练式咨询服务,帮助你们实施方案、达成目标。适合中高层管理人员及相关部门
辛怀军 辛怀军 战略规划及落地执行教练常驻:西安 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助管理者掌握明确责任、激励员工的方法,并建立落实经营责任、全面激励员工的体系。通过讲授与互动答疑,培训管理人员及员工理解理念、掌握方法,应用到工作和管理体系建设中。教练式咨询服务进一步沟通,帮助企业建立适合自身的分析
辛怀军 辛怀军 战略规划及落地执行教练常驻:西安 联系老师 采购课程
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本课程将带领企业中高层管理人员深入探讨丹纳赫集团的成功经验和DBS管理系统,解析其取得的商业奇迹背后的精髓。通过学习丹纳赫模式与“4P”精益运营管理,探讨如何创造一流的绩效、制定一流的计划、形成一流的流程、培养一流的人才,最终构
辛怀军 辛怀军 战略规划及落地执行教练常驻:西安 联系老师 采购课程
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合结构化引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:80%的时间用于示范、演练、研讨与反馈,通过实战演练掌握并巩固团队引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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● 解决企业面临的真实、复杂、急迫的难题,创造卓越绩效; ● 提供一套高效的、创造性的群策群力研讨方法、流程和工具; ● 最大限度地凝聚组织成员的智慧,达成共识,并快速产出解决方案; ● 通过团队分享、交流、质疑、反
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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参与式团队读书会是一次充满启发和收获的学习之旅。通过学习“ORID读书四步法”和“重点拆书三步法”,您将掌握团队读书的有效方法和工具,带领团队共同学习、分享和成长。在这个过程中,您将体验到团队协作的力量,感受到读书的乐趣和意义。
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助公司全面回顾与复盘2020年度目标达成情况,分析面临的潜在矛盾与关键问题,并提出针对性解决方案。通过引导各部门扫清合作障碍,达成合作共识,帮助实现下半年工作的最重要目标。课程设置了工作坊和流程设计两个部分,通过复盘
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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聚焦:聚焦参与者真实问题,结合会议引导技术进行共创式团队学习,边学技术边解决问题; 实战:基于真实问题,有步骤有架构的互动和研讨,通过实战演练掌握并巩固会议引导技术; 联接:链接团队智慧,引导团队共创式学习,提升团队领导能力
崔高峰 崔高峰 人社部中职协高级促动师常驻:北京 联系老师 采购课程
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通过学习本课程,你可以听懂上司的语言,了解上司的需求,理解上司的期望,谅解上司的难处,学习到与上司相处的正面思维和实战技巧,让你跟随有道、辅佐有方,成为上司心目中的好部属。
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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本课程根据企业人际沟通的原理原则,并在访谈调研的基础上结合企业参训学员人际沟通中遇到的实际问题,对人际沟通的典型工作情境(如:工作任务安排、工作总结报告、工作批评责备、工作肯定赞美、人际冲突处理、工作意见说服、工作绩效面谈、工作
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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本课程将结合企业班组长的特性和工作特点,在“管理角色认知、、班组人际沟通、班组工作执行、部属工作教导、班组团队激励、个人自我修炼”等方面进行实战训练,以提升班组长的角色认知能力、现场管理能力、团队领导能力,帮助贵公司全面打造一支
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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通过学习本课程,你可以听懂上司的语言,了解上司的需求,理解上司的期望,谅解上司的难处,学习到与上司相处的正面思维和实战技巧,让你跟随有道、辅佐有方,成为上司心目中的好部属。你可以通过与部属日常交流,全面了解部属的信息,深入理解部
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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本课程将全面介绍TPM的基本概念和核心思想,帮助学员了解设备管理的六大基本理念,培养改善意识和技能。通过学习TPM活动要点、设备自主保养和计划保养等内容,学员能够降低设备故障率,提高设备效率,降低各种损耗,改善企业体质。课程设置
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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安全第一,责任重于泰山。本课程旨在帮助企业解决制造现场安全管理中存在的种种问题,从安全意识培训到现场安全检查与考核,从安全事故处理流程到车间安全管理基本常识,全方位为您提供安全管理知识和技能培训。通过课程学习,您将了解安全管理的
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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理解精益生产的核心思想和应用 理解生产现场管理的问题的根源。 掌握精益生产改善常用管理工具。 提高产能、缩短周期、降低成本。
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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1、员工能够深入理解5S活动与目视管理的真正含义。 2、了解5S活动推行的3大意义、5大效用、8大功能。 3、化解企业5S活动的6大意识障碍、6大执行障碍。 4、掌握5S活动成功推行的10个管理工具。 5、了解企业5S活
王德友 王德友 十余年制造企业生产管理实战经历常驻:苏州 联系老师 采购课程
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1、引导型:站在班组长的角度挖掘。 2、探讨型:全程让学员自己提出问题,自己探讨解决问题的方案。 3、落地性:学员自己提出的方案,配合表格,立刻就可以实施。
何凯华 何凯华 精益生产管理导师常驻:无锡 联系老师 采购课程
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1、用事实说话:全程案例分享。 2、直接套用表格:提供超过20个即学即用的表单、方法。 3、全员参与,分组研讨,形成项目方案。
何凯华 何凯华 精益生产管理导师常驻:无锡 联系老师 采购课程
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1、案例型:全部以实战案例讲解。 2、实操性:立刻可以在现场落地实操。 3、表格化:提供现场5S管理应用表格。
何凯华 何凯华 精益生产管理导师常驻:无锡 联系老师 采购课程
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1、培训现场做出适合企业的短视频解决方案。 2、工具式模式,傻瓜式操作。 3、全员参与,分组研讨,形成项目方案。
何凯华 何凯华 精益生产管理导师常驻:无锡 联系老师 采购课程
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 了解情商和职业情商,提高团队管理水平。  高职业EQ管理者的五大标准,做魅力领导。  认识自我:情商测评,学会优秀管理者的基本心态。  理解高职业情商的要求和表现,建立财富人脉圈。  掌握团队管理的5P要素,
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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 了解实用心理健康知识及常见心理问题识别应对的技巧。  掌握身心健康的“五快三良好”和健康长寿“四大基石”。  学会一般心理问题如自卑、暴躁、压抑、偏执、消沉等特征及解决方法。  增强正面情绪,处理负面情绪,自我觉
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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 了解七情六欲五毒,学会负面情绪调适方法及压力管理技巧。  情绪管理自测和性格压力自评,自我觉察成长,增进生活智慧。  学会情商EQ的5个维度,结合工作情景实战训练,提升职业情商。  增强正面情绪,处理负面情绪,从
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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了解女性卓越领导力和管理领导艺术提升修炼技巧。 学会赫茨伯格双因素论提升领导力在工作中的应用方法。 认清自身的领导风格与管理潜能,学会在管理中扬长避短。 培养领导力四种行为:描绘愿景、以身作则、激励人心、优化机制。
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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 认识处理好家庭、事业、自我发展三方面的关系,有意识地去学习实践。  做好智慧人生的选择:鱼与熊掌兼得,事业成功,家庭和谐。  掌握工作与生活平衡方法,塑造积极乐观心态,提升心理资本。  成就幸福人生:工作-实现自
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助家长朋友解决儿童成长中的常见问题,提升家庭幸福指数,培养孩子成为五高“领袖儿童”。通过理论讲解、案例分析、趣味游戏等多种方式,让您在实战、实操、实用中获得心灵体验,促进家庭和谐,提升幸福感。课程涵盖两性情感婚恋、亲
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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 了解沟通的五项基本原则、影响人际交往的心理学效应。  学会失传的沟通秘笈:同频同率,先跟后带。  掌握商务沟通技巧SOFTEN法则,提升职场沟通效率。  快速建立信赖感12种方法,非暴力沟通四要素。  掌握有
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 克服浮躁的职业心态,视困难挫折为历练机会,减少职场消极抱怨。  培养积极的良好心态和成功信念,使员工对工作价值意义有全新认识。  对职工的心理需求和心态状态有更深入了解,激发内在工作动力。  增强正
郭敬峰 郭敬峰 猎聘网、58同城、同程旅游特聘讲师常驻:海口 联系老师 采购课程
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【课程收益】 通过本次培训学员将获得以下收益:  了解质量管理发展简史及QC七工具起源  理解新旧QC七工具的区别和特点  理解QC常用工具的应用场景  掌握新旧QC七工具的使用步骤与方法  能够应用QC七工
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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【课程收益】 通过本次培训学员将获得以下收益: Ø 提升质量管理意识 Ø 学会针对不同的问题选择恰当的方法论 Ø 掌握质量问题解决的思路与方法 Ø 掌握常用的质量工具,解决现场质量问题 【授课方式】
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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理解六西格玛的含义; 理解六西格玛如何提高企业绩效; 了解六西格玛解决问题的特点、流程及工具; 明确六西格玛的角色及中高层管理者在六西格玛活动中的角色定位; 明确如何保障六西格玛推行成功; 明确企业如何选择
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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成熟:针对一线主管培训的基础课程,高度定型化、标准化。 实用:把现场的问题和素材带入教室。通过实际操作进行训练,实践性强。 速效:比起知识更强调技能,比起“应知”,更重视“应会”,学后立即运用,可立竿见影。 简单:
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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本课程涵盖了现代企业质量管理的核心内容,包括质量意识培养、全面质量管理方法、制造过程质量管理和持续改善活动。通过深入解读现代企业零缺陷策略和质量管理三部曲,帮助学员提升质量意识和实践能力。探讨了TQM的基本观点、体系的重要性以及
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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【课程收益】 通过本次培训学员将获得以下收益: Ø 通过全员参与改善活动,树立正确的 QCC 活动改善理念; Ø 掌握 QCC 活动开展的步骤和方法,并能独立开展 QCC 活动; Ø 建立健全 QCC 活动持续
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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【课程收益】 通过本次培训学员将获得以下收益: Ø 掌握5Why分析法的应用步骤和要点; Ø 应用5Why分析法有效分析问题; Ø 应用鱼骨图挖掘问题的根本原因;
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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系统性:课程内容涵盖5S与目视化管理实施的思路和方法、工具应用与推行技巧等系统性内容 渐进性:培训课程由浅入深,由表及里,层层展开课程内容 参与性:培训方法上通过讨论、演练、答疑等多种手段使学员参 针对性:培训课程的设置以
温振 温振 精益生产管理专家常驻:贵阳 联系老师 采购课程
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 清晰未来管理者的认知与定位,明了管理者的职责与任务  培养良好的管理者的心智模式,塑造具备良好的职业品德、小我的职业素养以及卓越的敬业精神  定位自己的多重角色,除了完成业绩外,还要协调好与上级、平级、下级以及外部客
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解新晋管理者的综合素养及能力提升之
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解后备人才的综合素养及能力提升之道
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解从技术到管理的各项转变,引导学
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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通过一天的学习和训练,实现以下目标 ² 让新人快速融入团队,了解企业,掌握快速融入的方法 ² 清晰自身的角色和定位,实现校园人到企业人的转变 ² 对工作有全面的认知,合理理性看待职场 ² 塑造职业化的良好
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的培育与辅导方法,引导参训学
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助管理者解决绩效管理难题,让下属真正认同绩效管理体系的实施。通过系统讲解绩效管理理念、指标设定、绩效合同制定等内容,帮助管理者掌握科学的绩效管理方法,有效提升组织绩效。课程内容包括绩效考核工具解析、指标设计与设定、评
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解绩效沟通与面谈的内核原理与方法
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解人力资源管理中的内核原理与方法
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助企业提升招聘面试官的实战管理技能,减少人才甄选误差,实现精准招聘。通过理论讲解、情景呈现、案例分析等多种形式,学员将深入了解人员甄选流程、面试方法、提问技巧等,全面提升招聘面试的水平。课程内容包括人员甄选的基础解读
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程旨在帮助企业主导参与招聘面试的管理者和专员们掌握标准面试流程、提问技巧和有效探寻能力,从而减少招聘误差,实现精准招聘。通过理论讲解、情景呈现、案例分析和互动,学员将学习到面试流程、问题设计、评估方法等实战技能。帮助企业提升
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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这门课程将帮助你找到面谈中的改进点,并学习绩效辅导的常用方法。通过经典的辅导模型和工作教导法,你将掌握如何处理员工的异议,包括面对工作目标过大、资源不匹配、他人不配合等问题的解决技巧。讲师孙卫华拥有丰富的人力资源管理经验,将与你
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能,引导参训
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能,引导参训
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的领导管理技术,引导参训学员
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能,引导参训
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的领导管理技术,引导参训学员
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维,让学员在思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合情境讲解领导力提升与执行力塑造,引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发,挖掘出当下团队管理与执行力方面的存
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维,让学员在思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合情境讲解领导力提升与团队执行力塑造,引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发,挖掘出当下团队管理与执行力方面
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解教练领导力修炼之法,引导参训学员
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 清晰未来管理者的认知与定位,明了管理者的职责与任务  培养良好的管理者的心智模式,塑造具备良好的职业品德、小我的职业素养以及卓越的敬业精神  定位自己的多重角色,除了完成业绩外,还要协调好与上级、平级、下级以及外部客
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能,引导参训
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的培育与授权之法,引导参训学
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的培育与激励之法,引导参训学
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【课程特点】 本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的激励、授权
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解授权与任务安排布置的科学方法,
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解激励之道的内核原理与方法工具,
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本课程旨在帮助管理者清晰自身的导师角色,构建完备的员工培育体系,掌握多种有效的培育方法和技巧,快速提升下属能力,解决问题,提升工作绩效。结合国内外最新的行动学习模式,通过案例演练和实战训练,让学员在课程中深入理解并能够应用于实际
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解教练领导力修炼之法,引导参训学员
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解执行力的修炼与提升,引导学员挖掘
孙卫华 孙卫华 清华大学职业经理训练中心特聘讲师常驻:天津 联系老师 采购课程
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本课程全程案例+内涵讲解,以行动学习的模式开展,全程以学员真实问题为演练
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解问题的聚焦、分析与解决之道,引导
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解目标计划与时间管理之法,引导参训
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解目标管理与计划执行操作之法,引导
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解时间管理,引导学员挖掘出当下时间
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专业魅力的表达技巧,使课程更具启发性。 课程内容架构清晰,内容组织张弛有度。 理论与实务兼具, 使学习极具系统性。 通过案例解说,让学员感悟更深刻。 在实际互动演练中得到随学即用的效果。
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维,让学员在思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合情境讲解向下沟通的方法与技巧,引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发,挖掘出当下向下沟通当中的所存在的问题
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维,让学员在思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合情境讲解向上管理与汇报沟通技巧,引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发,挖掘出当下向上管理与汇报沟通当中的
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本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解部门沟通与协作的技巧与方法,引
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