如何做好一名讲师103条数据
，最终呈现的载体就落在了我们的内训师身上，内训师的培养成为了先进企业搭建属于自己的人才发展体系的必要诉求和有力工具。为了完成以上使命，对于企业内训师的要求和标准也非常高，既要出色的完成自己的本职工作，获得企业与学员的认同；也要在自我学习提升...
【收益】1培养智慧家庭装维企业内训师◆通过有针对性的培训，使学员掌握智慧家庭装维企业内训师的相关授课知识及实操技能。◆提高企业内训师的专业实战培训技能。◆提升企业内训师在日常工作中的培训意识与技能。——项目目的：培养出能独立完成任务的合格培...
域就是当众演示ppt。比如企业内训师演讲或讲课时经常采用ppt辅助讲课。这就需要我们不但会制作ppt，而且制作的ppt是需要面向听众的：很多情况下我们不仅仅是ppt的制作者而且还是当众演示的使用者。这就需要我们既要掌握制作内训型ppt必备的...
、赢得先机。担负企业培训重责的内训师，不仅是企业人力资源培训的重要资源，而且是建立学习型组织的助推器。怎样才能实现专职讲师的技能提升，如何顺利地实现专业技术人员到内训师的完美转身，使其站上讲台，掌握培训技巧、呈现培训传播力，让课程生动有趣、...
内训师的甄选要满足三个条件：电信人、内行人、专业人，本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训，激发内训师的内在潜力，使内训师可以传承宝贵经验，留下知识积累和经验，通过内训师的精彩演讲，在企业内部传达知识、培养人才。 本课程帮助学员建立身...
管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如何克服紧张情绪...
内训师说明：本课程从内训师的职责定位入手，配合课程设计流程和方法，并通过实战情景演练与培训师角色与任务的模拟，让学员零距离体验、挑战内训师岗位并深入学习该岗位所需要的知识和相关技巧，为打造优质内训师提供全方位的课程支持。以最高效的方式提升学...
和创造价值的是来自于业务一线的内训师，因此，企业内训师的培养是企业培训体系建设的重中之重。本课程方案从课程开发与授课技巧两个方面共计十八项修炼，对企业内训师进行全面系统的训练，让内训师能够树立正确的教学指导思想，掌握基础的培训理论和教学原理...
的隐性知识，服务组织力的提升。内训师在培训课堂上的过程就叫做“引爆”。作为内训师，就是在行使“引爆”的使命。内训师的一句人生感悟，一个娓娓道来的故事，所启发的人生哲理，将可能影响员工的一生，甚至是改变他人的命运。当明白内训师是什么的时候，无...
具可运用的目标。培训对象：企业内训师、各培训相关人员、各岗位核心骨干及有意学习微课、直播的人员培训时间：2—3天培训大纲第一模块：认知升级——新型培训模式的力量基于互联网+的培训模式变革传统培训课程VS微课培训VS直播培训新型培训模式的思维...
务的核心讲师的定位讲师能力模型内训师的定位 讲解、演练 40分钟模块一：认识培训3.培训的风格 基于讲师的风格类型玄烦闹实基于学员的风格类型知识型技能型理念型 讲解、演练、 30分钟模块二：培训流程2.培训前 培训需求来源需求调查的作用 讲...
内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么...
内训师授课技能综合提升》版权课程，是通过大量的实践教学发现，内训师授课就是走标准流程，走课程开发中设计好的授课流程。让内训师能够完整系统的讲清楚课程的内容。在授课过程当中能够互动引导教学。让学员在快乐中学习，在学习中成长。让学员能够愿意听，...
学员能够基于企业的最佳实践编制教学案例，能够根据不同的课程内容设计课程目标，有针对性地进行课程的整体设计与开发；
掌握微课程开发、设计、应用；
掌握流行创新课程应用趋势。
。拥有一支训练有素，基础扎实的内训师队伍将帮助企业更加轻松地实现经营目标。本课程从内部讲师的角色认知、 成人学习的心理和特点、专业的表达技巧、 流畅的课程进程与灵活的教学方法等角度,系统进行内部讲师授课技巧训练,提升培训效果和效能。课程收获...
景】在新的竞争形势下，建立企业内训师队伍已成为了很多企业打造学习型组织过程中非常重要的内容。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑：内训师如何选拔？如何建立强有力的内训师队伍，支撑组织的快速发展？如何构架有层次，有梯度的内训师...
内训师团队、人力资源系统、工艺员、班组长。【课程时间】：2天（6H/天）【授课方式】：全程面授、方案讲解、方法工具、现场演练、互动点评【主讲老师】：沈怀金【课程背景Background】当今社会，企业无论是战略、文化、营销还是产品的价值实现...
果你的企业想建设一支属于自己的内训师团队，欢迎你来这到这里！【课程收益】1、在短时间内打造一支受欢迎的企业内部培训师队伍；2、内训师培训技巧从0到1进行全面专项训练，形成1.0版本的学习项目；3、学员掌握成人学习的原理及关键要素；4、学员掌...
现代管理学之父——彼得·德鲁克说：一个好的管理者必须是一个合格的传帮带者，一个合格的培训师！颠覆创新的互联网+时代，知识的提炼、总结、传授和分享日益显示出在企业发展和个人发展中的重要作用。
，以萃取企业内部经验为抓手促动内训师掌握开发设计出一门精品课程，并完美演绎给学员的方法与技巧。课程收益：通过本课程的学习，可以让学员：可以运用课题分析法准确把握课程需求能够根据课程需求运用ASK法匹配教学内容与素材能够按照一定逻辑顺序...
天， 6小时/天课程对象：专职内训师；兼职内训师课程方式： 30%讲授， 70%的演练课程大纲：第一篇：角色篇1、受欢迎的培训师团队建设：破冰活动及 PK赛介绍（1）企业培训的目标和意义（2）培训师需要具备的素质与能力小组讨论：最重要的前三...
了企业的效益。更重要的是，企业内训师在某方面更懂得企业的情况，授课更有针对性。【课程时长】建议分两批次进行【课程风格】讲授+案例+视听+实操+研讨+游戏+分享+问答+工具+PK等【课程收益】学会培训的调研、设计及开发熟练地展示某一课程模块熟...
1. 可以理解课程结构的基本逻辑方法
2. 可以专业的进行内容讲解与呈现
3. 可以独立组织教学中的训练活动
4. 有能力调动场上的气氛，做课堂管理
景化TTT能解决什么问题？1.内训师备课费时又费力，可学员对内容还是不满意，导致内训师不想讲，学员不爱听，如何破？2.一上场就心跳加速，四肢冰凉，头脑空白，支支吾吾说不出话来，如何站稳讲台？3.讲课就是对着PPT照念，课程气氛死气沉沉，4....
职业培训师的成长是一个长期修炼提升的过程，我们不相信几天时间可以为社会培养出合格的职业培训师，但通过课后支持系统的搭建、定期跟进回访、现场演练辅导、课程开发设计大赛组织、课件包开发针对性辅导、网络辅导、博客交流等方式不仅保证学习
管理大师彼得.杜拉克曾说：“未来的企业，学习将取代经验，成为企业最重要的事，特别是系统化的学习！”中国改革开放N多年，从早期的无序到逐步规范，从处处充满机会到96%的产品供过于求，企业面临的竞争压力越来越大，要想在这场竞争中获胜
贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛认同。企业满意度、学员满意率长期保持在98%以上！参加过课程的学员与企业均表示：实效、实用、实操！【课程对象】企业初级内训师【课程目标】了...
讲授技巧是衡量内部讲师培训能力是否合格的重要指标之一，但绝大部分内部讲师的讲授水平不合格甚至不具备这项能力。《立足讲授 面向效果—TTT授课技巧》的课程将大幅度提升内部讲师的授课水平，帮助企业提升知识管理与知识沉淀的效率与质量
良好管理经验、工作流程、技巧等内训师，来自企业内部与企业共同成长，培训将更有效。一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师， 人才复制是企业最大痛点，传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。如何将优秀人才的经验进行总结、梳...
究的课题。老师根据17年的企业内训师培养经验，根据教育心理学与课程设计原理与实践，提炼核心模型为Mini-TTT的教学模型。经过数百家企业验证，反馈极佳。课程目标言之有物——【隐性知识显性化】，萃取内训师精华。言之有序——【显性知识结构化】...
TTT是Train the Trainer的缩写，意为培训培训师，是一门以提升培训师职业技能和职业素质的训练课程，是业余讲师迈向职业培训师道路的必修课，是企业内部建立培训师队伍必修的课程，是注重实战实操，以训练为主的课程。
通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够：
1、描述出优秀培训师授课及教学设计的胜任模型
2、演示出3大关键时机下调动学习兴趣的活动
3、运用4大知识萃取技术提炼课程核心知识点，确保高效表达
4、运用9大感性元素匹配
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
长培训的内部培训师队伍。在培养内训师队伍的同时，梳理企业内部知识体系、技能经验，将企业内的经验能够被总结、传承下去，形成企业自有知识体系库，一手抓人才、一手抓多年沉淀的企业内部经验，这对企业来说才是最宝贵的财富。【课程时间】3天（6小时*3...
力和综合竞争能力。该课程通过对内训师全方位的培训与训练，有效提升内部讲师队伍的课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。【课程特点】本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习...
验的交流，还是企业文化的传播，内训师团队都发挥了重要的价值。内训师团队如何研发设计自己的精品课程，更好的将内部经验转化为知识技能，进行快速的复制学习，是非常关键的环节。培训，不仅要让学员在知识层面有所收获，更要在行为、绩效方面有所提升与改变...
培训过程中技巧和心态的培训交织进行，以演练为整个培训的主线。本课程将以训练代替讲授、以心法感悟手法，从激发学员的授课动力、增强学员的心理素质、提高学员的授课技巧等方面帮助企业培训自己的培训师队伍。
人;4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;5、企业内部的HR经理、培训业主主管;6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;7、企业内部各级管理人员。TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系...
以立即站稳讲台，知行合一的企业内训师。通过各项讲师必备技能的训练，提升讲师专业授课的能力：1、授课表达与呈现能力;2、与学员良好互动的能力;3、课程活动控场的艺术。课程背景及收益如何精准表达课程内容?如何克服紧张，hold全场?如何引起学员...
播者n 运用本课程所学内容企业内训师能够根据指定的培训课题，自行设计完整的课程，并编制系统的培训课程讲义，进而根据已经编制完成的课件，在课堂上完整地演绎呈现，并能与学员保持良好的互动，开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的...
向商业讲师提供授权及认证、企业内训师培训等；本课程标准模块为七个模块，标准授课时间为36-48小时；企业可根据自身情况及现状选择模块实行，但所选择课程的模块必须符合课程设计的逻辑，具体以与授课讲师面谈或电话沟通确认为主。第二部分：课程背景关...
1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。
2、 通过专业训练，让企业培训师了真正了解培训师的具体职责和角色要求；认识成人学习的特点；克服学员上台的紧张感和
内训师角色认知与自我培养第一节：培训师的行业角色认识与发展培训师行业发展现状培训师的经历与经验职业培训师是不是内训师的未来发展方向第二节：内训师的职业角色认知与作用企业为什么要选拔培训师企业培训师在企业发展中的作用企业内训师存在的从业瓶颈专...
有经验、个案分析以及成本方面，内训师却有着得天独厚的优势，于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。本课程基于《教学设计原理》、《引导式培训》、《TTT培训师精进》、《五步成师》等著作，结合国内外多种培训师培训体系（传统TTT、职业培...
内训师的价值并树立正确的角色定位复述培训的基本定义和基本原理掌握台上呈现技巧进行授课严格按照标准化授课流程进行授课在通关阶段能够应用至少两种以上的授课方法清晰认知不同培训现场状态及应对措施设计出完整且专业的PPT课件对内训师候选人进行考评获...
根据客户内部讲师培养、发展、提升的需要，量身定做TTT课程设计与开发培训班，课程内容由浅入深，呈现阶梯式讲授与演进，满足内部培训师成长的需要；
通过3天的专业训练，让内部培训师了解成人学习心理和熟练运用需求分析的技巧，为课程设
员工的学习与成长已经成为了成熟企业基业长青一个必须项目，越来越多的管理者意识到“培训工作”的重要性，而师资来源又是开展培训工作不可回避的问题，如果仅依靠外部的培训师来支持企业培训，有时候难免“曲高和寡”，落地困难；而企业内部专职
认识内部培训师应该扮演的角色，做好成为内部培训师的心理准备，掌握有感染力的声音、眼神、肢体语言展现技巧...
实战应用！【培训对象】1、企业内训师；0.5年以上内训经验、授课10场次以上。2、有一定的课程研发基础的培训师；【课程收益】运用本课程所学内容，根据指定的培训课题，自行设计完整的课程，并编制系统的培训课程讲义，进而根据已经编制完成的课件，在...
内训师授课技巧进阶课中操作技巧掌握课堂节奏调动学员参与应变与控场无声语言艺术什么是无声语言无声语言运用技巧无声语言运用的原则互动式教学互动式教学的定义和作用提问式教学组织方法教学片观摩教学组织方法角色扮演式教学组织方法通关式教学组织方法游戏...
让您掌握课程设计的基本知识和技巧，课程设计有的放矢，让您的课程结构化、模块化，更易于学员记忆与回顾，让您的课程内容更有针对性和实用性，拿来即用，让您的PPT教材结构分明、突出重点。
，在企业的要求下，开始逐步成为内训师，把自己所学所能更多的教授给广大企业员工。这对他们来说，即是机遇，也是挑战。对于刚做企业内部培训师的人来说，从讲台下走到讲台上，是培训师道路上的第一次飞跃，这次飞跃的成功与否，直接关系到他们能否在培训这一...
-厘清讲课者与听课者的思维逻辑内训师胜任能力模型及常见的四种培训师风格工具：ABC理论，邓宁格鲁克效应-商场的ABC案例：公交车哭闹的小孩岗位经验萃取发现问题-解决问题互动情景：社会情景剧-“还原情景-借假修真”：寻找标杆及厘清不足② 萃取...
课程通过讲授，示范，演练，点评四个教学层级，让学员从体验中学习，结构知识，固化技能，形成成果。
内训师大都是兼职的，如何能够在有限准备时间内，将公司统一的政策、文件、产品信息，变成一门40分钟至3小时的课程，这些资料往往是指导性的一些细节、具体内容与操作性并不一定很强如何能够在有限的40分钟至3小时以内，将比较复杂的知识点、内容比较多...
用。所以建立一支企业自己独有的内训师团队，才能更有效的助力企业发展。【课程收益】通过本课程的学习，可以让学员：1、了解内训师的角色及定位；2、掌握内训师团队建议的方法；3、掌握内训师管理的流程及要点；【课程对象】公司人力资源负责人、培训经理...
内训师；岗位专家；需要进行直播培训的人员；希望提升直播培训能力的人员等。五、课程时间2天（12小时）一、课程背景随着移动互联网和5G技术的迅猛发展，以及新冠肺炎疫情肆虐所带来的影响，每一家企业都在加快数字化转型的步伐。在这一背景下，传统培训...
内训师、企业学习中心管理者、职业经理人、企业管理者、行政\HR负责人、储备干部、业务骨干【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】企业内训师是企业宝贵经验传承的重要纽带，是将集体智慧提炼、显化、传递的关键角色。只有因地制宜的开发出适应企业发...
内训师+培训管理人员+中基层领导及希望提升授课与表达技巧的员工【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理...
程对象】：企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。【课程背景】企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司，还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍，让这些了解...
打造培训师的专业形象
掌握确定培训课题的方法，并能确定出自己的课题
撰写课程目标的技巧
熟练应用金字塔原理搭建课程结构
综合运用多种授课方法，演绎一门课程
掌握培训的基本流程
掌握培训的演绎技巧
本课程针对即将登上讲台的讲师尤其是即将做为企业内部兼职讲师的业务专家，在授课当中遇到的问题和难点，从授课流程和基本技巧入手，本着“以学员为中心”的教学设计理念，让学员通过课程的学习，能够更好地构建授课内容，把握授课流程，并运用各
内训师【课程时间】2天（12小时）【课程背景】企业因发展需要，为提升企业的业绩为目标，需对内部有影响力的中层干部、业务专家、技术骨干进行专业技能培训，使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用，内训师是来自企业内部与企业共同成长，他们的培训将...
韩晓宾老师在业界享有“百变风格”之称。或风趣幽默、生动活泼；或严肃庄重、理性深刻；或朴实自然、娓娓道来；或感性投入、波澜壮阔。授课风格可以因场而异、因人而异、因课而异。甚至可以订制客户所需风格在课程中的占比。
动学习”等方法进行研讨学习，让内训师授课更重启发性，牵引性4.授课形式：不拘泥与PPT讲授一种形式，内部经验推广与传播方式更具多元化，小而美的授课形式，无PPT开启授课，让内训顺应组织发展节奏，更加灵活及时...
内训师，以及与培训业务相关的人员。【课程时间】6小时（1天）【课程背景】在众多的组织中，兼职内训师是次要的角色。一方面，对于他们的培养多集中和局限于授课、内容开发及呈现等基本能力，另一方面，对于他们的使用也多局限于课堂，其作用的表现非常有限...
在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于
培训是企业人力资源管理与开发的重要职能，它在塑造企业文化、实现经营目标、沟通公司策略、开发人才潜能、增加未来价值、创造相互信任等方面起着不可忽视和不可替代的作用。培训不仅让接受培训的员工和组织收益，也能使实施培训的培训师本人在更
今天的课程将从培训体系的搭建与内训师队伍养成两部分展开，帮助企业看清在企业发展不同阶段应如何做好人才培养，并如何通过自己内部的培训师团队，达成企业全景化培养的落地工作，让听的到炮火的人成为讲师，让炮火威力翻倍。那么在您的企业中是否也遇到过如...
企业内部培训讲师培养，是企业发展为学习型组织的一个重要的组成部分，企业内部的管理经验交流，专业知识分享，需要有内部的讲师来分享。业务骨干和精英们，实战经验丰富，但是不一定能把经验萃取出来，制作成为课件；骨干和精英们能在开会上侃侃
内训师的角色与定位成人学习模式培训的目的与意义理论知识与技能的关系，体验式学习圈从技术专家到培训师越专业越要通俗易懂培训师的角色与定位核心：学习的促进者两个服务培训师的能力要求导演、编剧、演员第二单元 课程设计与开发技巧课程开发的步骤与流...
您是否在授课中有如下的技术困惑：
自我感觉良好，学员却不买账——如何将课程与学员典型工作情境对接，更贴合实际？
学员对课程兴趣不够——如何让学员沉浸到课程当中去，参与学习，喜欢学习？
讲了很多内容，学员听不明白
内训师；需要给企业员工做培训和讲授的中高层管理者；有意向转型做商业讲师的各行业精英；希望参加讲师比赛，获得专业辅导的内训师、商业讲师【课程时长】3天（每天6小时）【课程背景】当今企业的核心竞争力已经从“物”转向“人”。培养和建设优质管理人才...
/天）【课程背景】很多培训师和内训师从转行到入门，需要经历3-5年在黑暗中的摸索。从入门到成为优秀的培训师，更是时间难测。优秀的培训课程面对真问题，课堂轻松，学员愉快。不成熟的培训课堂堆砌概念，语焉不详，老师紧张，学员焦虑。那么，怎样才能从...
渔船获胜，最少的失败课前部分 内训师游戏化体验式课程的基础技能提升从成人学习心理学的维度重新认知学习与培训理解体验式培训，启发式的引导培训学习运用正确的授课讲解流程，进⾏标准化的授课①使用SCQA设计并演绎精彩故事②标准化授课的讲解技术呈现...
有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”，有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。很多时候，我们有很丰富实战经验，却“茶壶倒饺子”有货倒不出；很多时候，我们接到课题便想当然整出了课程，可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。那
与观察，我们发现，尽管大部分的内训师掌握了基本的呈现与表达技巧，也有了自己的讲授课程，但在实际授课过程中，依然面临以下重要挑战：学习效果差：讲师自我感觉良好，该讲的都讲，但学员却难以理解，课后无法转化吸收；课程沉闷：内容讲解方法单一，学员参...
专业。本人在经过多年培养和训练内训师授课技能的实践经验的基础上，形成专业“演说技能训练”方法，系统训练内训师授课技能。课程收益：根据内训师的能力要求进行相应内容训练，学员能够收获：宏观目标：拥有自信，敢于上台当众分享、发言和讲课；提升内训师...
没有找到合适的课程？
