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蔡山:高效能人士的七个习惯

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 工作技能

课程编号 : 6793

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适用对象

高层管理干部、中层管理者、基层管理者、储备管理干部、骨干型员工以及各类职业人士

课程介绍

【课程对象】高层管理干部、中层管理者、基层管理者、储备管理干部、骨干型员工以及各类职业人士

【课程时间】1天(6学时)

【课程背景】

在当今VUCA的时代,企业时刻面临着快速增长、行业竞争、体制改组以及客户需求转变等激烈挑战,企业外部环境变化的不可预见,企业经营环境更是动荡加剧,这些变化成为所有企业面临的困境,作为企业管理者面对这样的困境,却发现自己的团队和部门反应迟钝、缺乏信任、沟通不善、效率低下无法全面应对危机,感叹到:

  • 为什么我们学过那么多的管理技能课程,还是解决不了的团队执行力问题?
  • 为什么我们学了创新课程解决不了创造力问题?
  • 为什么我们的员工不够敬业?
  • 为什么企业内的人际关系这么复杂?
  • 为什么一线员工没有理想,怎样教育才管用?
  • 为什么学了很多时间管理课程,我还是没有时间?

等等......

所有这些问题都迫使企业为了保持生产效率、竞争力而付出沉重的代价,这时,企业只注重人能力的提升解决不了问题,只注重人行为的改变也起不了根本作用。只有那些致力于为管理者的“观-为-得”三个方面建立坚实基础的公司,才能稳定地、成功地迈向目标。

本课程通过帮助管理者发现、应用恒久的基本行为原则,提供实用途径来解决企业发展、个人生活和职业所面临的挑战。课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果,最终,引导学员培养出真正的由内而外的、建立在品格和能力之上的、且能被他人充分信任的能力。帮助学员在成就自我的同时,有效完成组织所赋予的使命和任务。

【课程收益】

  • 了解习惯对于人生卓越的影响和意义,加强学员对良好习惯的重视
  • 掌握“观-为-得”的演变逻辑和效能的原则
  • 系统了解3个理论模式:艾利斯ABC情绪理论、积极主动的“刺激与回应”模式、影响圈与关注圈模式
  • 掌握3个工具:80/20法则、第二象限工作法、“要事第一”的六步骤流程
  • 清晰人际交往的6种模式,掌握构建双赢人际关系的5个要领
  • 掌握倾听的5个层次以及避免不良沟通的4种模式
  • 持续不断地更新生理、智力、心灵和精神,均衡发展

【课程特色】互动多,情景角色扮演,参与度高;工具多,课程落地性强;引导式授课,课堂氛围轻松愉悦;记得住,深入浅出,化繁为简;

【课程对象】高层管理干部、中层管理者、基层管理者、储备管理干部、骨干型员工以及各类职业人士

【课程时间】1天(6学时)

【课程大纲】

一、为什么说良好的习惯是高效能的起点?

1.效能的定义,以及效能与效率的关系?

  • 效能/产出原则:产出/产能的平衡

2.没有正确的生活,就没有真正卓越的人生

3.“习惯”产生的心理学基础:心-思-行的演变逻辑

  • 思维定式的力量
  • 思维转换的价值
  • 以原则为中心的思维定式
  1. 人生成长、成熟模式图

    案例:农夫和鹅的故事、曾国藩的治家理政等

    工具 :“心-思-行”的模型、效能/产出原则

    呈现形式:讲授分享、小组讨论

二、管理者怎么做才能实现个人的高效能?

修炼(一):积极主动--个人愿景的习惯

1.选择的自由-刺激和回应之间的关联

2.人生主要的三种价值观

3.变被动为主动的价值

4.扩大自己的影响圈

  • 个人练习:你的关注圈和影响圈

修炼(二):以终为始--自我领导的习惯

1.事物的两次创造

2.改写生命的剧本

3.个人使命的宣言的意义

4.识别自己的生活中心

5.唯有参与,才有认同

修炼(三):要事第一--自我管理的习惯

1.有效管理自我的先决条件是什么?

2.第四代时间管理的价值和意义

  • 有效地生活在第二象限中
  • 80/20法则的实际应用

3.个人效能管理四步骤

  • 确定角色
  • 选择目标
  • 安排进度
  • 付诸实践

4.高效能的秘诀--授权

  • 实战训练:如何进行一分钟目标设定,改变您的一生

案例/视频:胡雪岩的为人、一位事事请示的主管、失落的经理人等

      工具 :“刺激与回应”模式、影响圈与关注圈模式、第二象限工作法、80/20法则“要事第一”的六步骤流程

   呈现形式:讲授分享、视频案例、个人练习、头脑风暴、角色扮演

三、如何通过良好的人际关系实现管理者公众的成功?

修炼(四):双赢思维--人际关系领导的习惯

1.人际关系的本质

2.加强信任关系的重要工具-情感账户

3.人际交往的六种思维

4.如何建立双赢思维的五个要领

  • 双赢品德
  • 双赢关系
  • 双赢协议
  • 双赢体系
  • 双赢过程

修炼(五):知彼解己-同理心交流的习惯

1.先诊断,后对症下药

2.如何有效避免不良四种沟通模式

  • 好为人师
  • 价值判断
  • 追根究底
  • 自以为是

3.有效沟通的五步法

  • 明确沟通的目的
  • 沟通从心出发
  • 安全氛围的建立
  • …………

实战训练角色扮演:听与说

修炼(六):统合综效--创造性合作的习惯

1.统合综效对我们人生的价值

2.沟通合作的三个层级

3.如何使用力场分析模型提升合作

案例:财务经理的抱怨、一分钟经理人的故事、福耀玻璃曹德旺、通天塔的故事等

       工具 :人际交往的6种模式,双赢人际关系的5个要领、倾听的5个层次、不良沟通的4种模式、3F倾听

      呈现形式:讲授分享、视频案例、个人练习、角色扮演

四、如何做才能实现管理者持续向上发展?

修炼(七):不断更新-人生平衡的习惯

1.自我提升的四个层级

2.如何实现螺旋式上升

3.人生平衡轮的自我实践

  • 实战训练:如何使用“人生平衡轮”提升我们的生命品质?

呈现形式:讲授分享、小组讨论、个人练习

五.总结: 

上述内容,可根据企业的实际需求进行调整

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• 蔡山:高效执行力 ——POA行动力的实战运用
【课程对象】储备管理人员以及中层经理、基层主管、HR等管理人员【课程时间】1天或2天(6--12学时)【课程背景】现代企业储备管理人员中,80%的储备干部都是从专业人士选拔而来,作为储备管理人员,需要及时掌握由"乘客"到"司机"的角色转变意识,需要及时提升对"计划目标与考核、授权指导与监督、激励培养与沟通、辅导育人等管理技能,如不能深入的理解和运用这些技能,就会在未来经常出现或遇到下列问题;为什么企业具有远大的愿景,宏大的目标却总是止步不前?为什么事必躬亲,却总是事与愿违?为什么制度完善,严格要求却依然没有成效?一个工作阶段结束,不知道如何有效的做好员工绩效面谈?不知道怎样让自己的影响力不断地扩大?不知道怎样赢得下属和提升团队行动力?这些都是我们储备管理人员在未来企业管理过程中会遇到的重要问题,这些问题的实质其实就是不能与员工拧成一股绳,形成共鸣、共创、共行的高效能团队,某种程度而言,企业管理就是通过打造一个个高效能团队,来实现持续业绩增长和企业持续正向发展。本课程运用POA行动力思维,通过对团队目标设定、激励、辅导、授权等四个管理行为分析,为储备管理者提供最佳实践方法、工具和行动建议,进而营造一种高效能的文化氛围,更好的实现企业目标以及员工与企业的共同成长,即打造出企业组织的高效能管理, 也实现了企业从短期业绩增长到持续长期业绩增长。【课程收益】掌握POA行动力公式和POA应用三板斧掌握打造高效能管理团队的一个关键模型R=M*C*S掌握团队目标设定体系的模型:MPT-Model体系系统化了解团队激励的EAMD模型和3个激励摸式掌握团队有效辅导三大技术:GROW模型、3F倾听、强有力提问技术和2个反馈工具掌握团队有效授权的四象限矩阵模型,教练式授权五步骤【课程特色】有趣,案例精彩;参与度高,全程高频互动;情景模拟,以“工作情景剧”贯穿课程;实战,学之能用;【课程对象】储备管理人员以及中层经理、基层主管、HR等管理人员【课程时间】1天或2天(6--12学时)【课程大纲】为什么企业需要POA行动力思维?执行力与行动力的区别?什么是POA行动力?POA行动力的核心:共鸣、共创、共行POA行动力三板斧3、扼杀团队管理者行动力的三个杀手案例:星巴克的故事、西游记师徒四人的案例、滴滴的目标、穷和尚与富和尚等工具:POA行动力=(P×A)/ O、呈现方式:讲授、小组讨论、案例分享如何运用POA要打造高效能团队?管理者的实质:管理者的正确定位及角色转换;1)领导与管理的区别?2)为何用RMCS来衡量领导者;3)无法区分DO与HOWTODO的关系高效管理的四大目标1)团队能力2)团队士气3)团队业绩系统4)团队成绩3、VUCA时代环境下高效能团队给企业带来的核心作用    案例:烦恼的中层干部刘亮、项羽和刘邦的故事、下金蛋的鹅、新晋经理赵华怎么“烧第一把火”等工具:R=M*C*S呈现方式:讲授、小组讨论三、如何通过POA科学设定团队成员目标来提升团队效能?1.企业设计团队目标的三个典型方法基于关键业绩指标基于岗位的胜任素质模型2.团队成员设定目标中的常见问题分析3.团队目标设定体系模型(MPT-Model)的阐述与运用MPT-Model模型范例演练工具:MPT-Model目标体系、SMART原则案例:科培教育、中国银行、不愿意升职的公司员工小张等呈现方式:沙盘演练、小组讨论、讲授四、如何通过有效的激励来提升团队士气?什么是激励,激励的过程分析演示高效能团队的激励模型EAMD模型的阐述企业团队中常用的三个激励模式 1)结果导向制激励模式2)职称式激励模式3)游戏式激励模式团队激励的三个关键因素案例:“海底捞”的员工关系、老支书帮光棍防止越南新娘逃跑、阿里巴巴、中国新歌声、不服领导的职场绩优老员工李四等工具:EAMD模型、呈现方式:沙盘演练、小组讨论、视频五、高效能团队管理中如何对团队成员有效辅导?1.高效能团队管理中对团队成员进行辅导的三个关键阶段事前辅导事中辅导事后反馈辅导2.管理者对员工事前辅导的有效方法:教练式辅导1).教练的定义2).教练式辅导的三项核心技巧深度倾听—提问技巧——有效反馈案例:如何让王五有信心接受新任务、西游记中观音如何做辅导等工具:GROW模型、3F倾听与提问模型、事前辅导金字塔模型3.管理者对员工事后反馈辅导的五大步骤案例:小张计划本月销售100万结果只完成60万,怎么办?工具:刻度尺技术、双轮矩阵技术呈现形式:沙盘模拟、情景模拟、小组讨论、案例练习六、 如何通过授权实现激发团队成员的潜力从而达到POA的共行?1.授权的概念和意义2.高效能管理中有效授权的基本原则3.管理者有效授权的四象限矩阵4.管理者有效授权的五个步骤案例:每天忙得昏天暗地的经理张华、谁背上了猴子、诸葛亮是怎么死的等工具:授权四象限矩阵、教练式授权五步骤等  呈现形式:沙盘演练、情景演练、小组讨论、讲授分享总结复盘:课程中15个工具的回顾制定课后行动计划

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