张砾匀：如何运用心理技巧教练儿童

【课程目标】

帮助家长们掌握儿童们的心理特点及发展规律，掌握几种从心理特点出发的技巧，抛砖引玉，启发家长们能够结合自己的实际情况灵活创造方法，提高教练效果。

【课程时长】3个小时

【授课方式】案例分析、演练及理论指导

【课程大纲】

第一章节  教学中常见的问题有哪些

教学中常见的学生问题有哪些？

1. 最让你恼火的是什么?
2. 你常用的方法有哪些?
3. 教学四种常见的教学方法
4. 教练技术跟灌输最大的区别在哪里？

第二章节  6-12岁孩子的心理

7-12岁儿童的心理发展规则及特点

1. 建立自我意识
2. 建立竞机制
3. 养成良好学习习惯
4. 跟老师及同学的相处技巧
5. 7-12岁儿童的应对原则及方法
6. 什么是教练技术？
7. 教练技术如何运用？
8. 教练技术的变形---小组学习

第三章节  改变儿童行为的技巧

1. 案例分析：为什么孩子不听的你的话？
2. 案例分析：为什么孩子厌学？
3. 行为心理学里的操作条件反射（培养孩子习惯的好方法）
4. 强化比惩罚更有效
5. 正强化和负强化技巧
6. 利用榜样的力量
7. 改变你说话的方式：风往哪儿吹旗往哪儿飘