在现代企业中,团队的财富被视为最有价值的资产。比尔·盖茨曾指出,成功的背后离不开一支优秀的团队以及其凝聚的经验和知识。内训师作为企业内最重要的财富之一,拥有着丰富的知识和实战经验,承担着关键的传承角色。在这样的背景下,如何有效地培养内训师,提升其授课能力,成为了越来越多企业关注的焦点。
随着企业对人才的要求不断提升,内训师的培养显得尤为重要。TTT(国际标准版)课程将内训师的培养分为初、中、高三个阶段:
由于我国企业的特殊国情,许多公司尚未建立成熟的课程体系,因此新内训师的培养采用“师课同建”的方式进行,这意味着资深内训师可以在项目中承担辅导的角色,同时发扬“师带徒”的传统。
本项目旨在培养合格的内部兼职培训师,具体成果包括:
讲师手册是培训项目的重要组成部分,其内容应涵盖多个方面,以确保内训师能够高效地进行授课。以下是讲师手册的主要内容:
使用指南应明确讲师手册的目的和使用方法,帮助讲师快速找到所需信息。包括如何使用手册中的各类教学工具、资源和模板,以提升授课效率。
教学进度计划是为帮助讲师合理安排课程内容和时间而设计的,通常包括每个阶段的教学目标、内容及时间安排。这一部分是确保课程覆盖全面,教学有序的关键。
教学准备部分包括讲师在授课前需要做的准备工作,如课程材料的准备、场地布置及设备调试等。详细的准备清单可以帮助讲师在授课前高效、有序地完成各项任务。
教学流程是对整个授课过程的详细描述,包括开场、内容讲解、互动环节及总结等。每个环节的要点应简明扼要,方便讲师在授课过程中随时查阅。
提供一些常用的参考话术,可以帮助讲师在授课时更自然地引导学员,促进互动。同时,参考话术也能帮助讲师提高自信心,减轻授课时的紧张感。
教学工具箱应包含各种教学工具的使用说明,如互动游戏、案例分析、视频材料等。这些工具可以帮助讲师丰富授课形式,提高学员的参与感和学习效果。
通过本项目的培训,资深讲师能够运用萃取技术,提炼专家经验,并辅导新讲师开发课程与授课。同时,学员将通过优秀课程的案例讲解,熟悉课程开发的底层逻辑,提升课程的针对性和有效性。
项目还为受训学员提供了丰富的福利,包括:
本项目共分为三个阶段,课程时间为7天,每天6小时,课程对象为从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家及管理人员。培训方式包括讲授式、现场演练、现场辅导、作业及现场试讲等,确保学员能够在实践中不断提升。
该阶段主要通过访谈和实际操作,帮助讲师明确课程对象与目标,分析学员的痛点,并提炼出有效的解决方法及实操案例。
在这一阶段,讲师将学习课程开发的标准与目标确定,深入理解培训师的角色与成人学习理论,掌握课程内容的萃取与教学设计技巧。
最后阶段将重点提升讲师的授课能力,包括教学方法设计、过程控制及结尾技巧等,确保每位讲师能够独立进行高效的授课。
讲师手册的制作不仅是内训师培养的基础,更是提升企业培训质量的重要保障。通过系统的培训与实践,讲师们将能够更好地服务于企业,传承知识,培养人才,推动企业的持续发展。通过不断的学习与实践,内训师们将成为企业宝贵的财富,为企业创造更大的价值。