提升团队共创效率的五大策略分享

团队共创：提升团队效能的新思路

在当今快速发展的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战与机遇。如何在复杂的市场中立于不败之地，成为了每个企业必须思考的问题。在这其中，“团队共创”作为一种新兴的管理理念，逐渐被越来越多的企业所重视。通过这种模式，团队成员之间可以充分发挥各自的智慧和潜力，从而产生更具创新性和实用性的解决方案。

曾秋香：“绩任者”行动学习工作坊—促动师与促动技术

随着行动学习在企业界的普及，促动师及其技术成为热门话题。本课程旨在让学员系统了解行动学习的核心理念与价值，通过掌握多种促动技术和经典应用场景，成功转型为促动型管理者。通过两天的培训，学员将深入学习促动师的角色与心法，掌握如头脑风

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行动学习的背景与发展

行动学习是一种以解决实际问题为核心的组织发展技术，强调在实践中学习。这一理念的起源可以追溯到20世纪中期，随着企业对灵活性和创新性的需求增加，行动学习得到了广泛的应用。与传统的管理技术相比，行动学习更加强调团队的参与感和实际的解决能力，帮助团队在解决问题的过程中边干边学。

在这一背景下，促动师作为行动学习的核心角色，应运而生。促动师不仅需要具备深厚的理论知识，更要掌握多样化的促动技术，以便在团队共创的过程中引导团队成员激发智慧、提升效能。

团队共创的核心理念与特点

团队共创法是一种集体智慧的发挥，旨在通过团队成员之间的合作与互动，产生新的思路和解决方案。其核心理念可以归结为以下几点：

• 营造良好的氛围：团队共创需要在一个开放、包容的环境中进行，鼓励每位成员表达自己的观点与想法。
• 激荡智慧：通过多样化的头脑风暴和讨论，团队可以集思广益，产生创新的解决方案。
• 尊重每个观点：团队共创强调对每个成员观点的尊重，不论其观点是否被采纳，都应给予充分的重视和理解。

团队共创的实施步骤

为了有效地开展团队共创，企业需要遵循一系列的实施步骤。这些步骤不仅有助于确保活动的顺利进行，也能提升团队成员的参与感与归属感。

• 前期物料准备：团队共创的成功离不开充分的准备，包括场地布置、物料准备等。
• 背景介绍：在活动开始前，促动师需要对活动的背景、目的进行详细介绍，让团队成员明确活动的意义。
• 规则澄清：活动中需要制定明确的规则，以确保每位成员都能在规则的框架内自由表达。
• 个人观点搜集：通过开放式问题，引导团队成员分享自己的想法和见解。
• 团队观点汇总：将个人观点进行汇总，聚焦排序，投票产生共识，以便进行后续的讨论。

团队共创的应用场景

团队共创法可以在多种场景中应用，以下是一些典型的应用案例：

• 经验萃取与分享：在项目结束后，团队可以通过共创的方式，总结项目经验与教训，确保知识的传承与积累。
• 专题沙龙/活动策划：针对特定主题，团队可以组织沙龙活动，集思广益，策划出更具创意的活动方案。
• 焦点问题解决：面对复杂的问题，团队可以通过共创的方式，深入探讨问题的根源，共同寻找解决方案。

促动师的角色与心法

在团队共创的过程中，促动师扮演着不可或缺的角色。促动师不仅是规则的设计者，更是流程的引导者和结果的助产士。他们需要具备以下几种核心心法：

• 信任：促动师需要建立信任氛围，使团队成员能够畅所欲言。
• 中立：在讨论中，促动师应该保持中立，避免偏向某一方的观点。
• 尊重：尊重每位成员的观点和贡献，鼓励多元化的思考。
• 多维：从多个角度看待问题，综合不同的观点，寻找最佳解决方案。

经典促动技术的运用

在实际的团队共创过程中，促动师需要灵活运用多种促动技术，以提升团队的合作效果。这些技术包括：

• 头脑风暴：通过开放式讨论，鼓励团队成员提出各种创意，促进思维的发散。
• 观点与高质量事实：帮助团队澄清观点背后的事实，以确保讨论的有效性。
• 3why深度分析：通过刨根问底的方式，深入挖掘问题的真因，避免表面化的解决方案。
• 决策共识：在讨论结束后，通过投票或其他方式达成共识，确保团队的执行力。

总结与展望

团队共创作为一种新兴的管理理念，正在不断改变着企业的运作方式。通过行动学习和促动技术的结合，企业可以在解决实际问题的过程中，激发团队的潜力与创造力。未来，随着企业对团队效能的重视程度不断提高，团队共创将会在更多的领域得到应用，成为提升企业核心竞争力的重要手段。

在这个过程中，促动师的角色将愈显重要。他们不仅需要不断学习和实践，还需适应快速变化的市场需求，灵活运用各种促动技术，以最大限度地发挥团队的创造力和执行力。通过团队共创，企业将能够在激烈的市场竞争中，立于不败之地。