在当今竞争激烈的商业环境中，企业的持续发展依赖于员工的专业能力和综合素质的提升。为此，企业内训师的培训显得尤为重要。尤其是案例教学法，这一方法通过真实案例的分析和讨论，不仅能够提升员工的分析问题和解决问题的能力，还能有效地与企业实际情况相结合，实现培训与绩效的无缝对接。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
案例教学法是一种围绕特定培训目标，通过对实际情景的典型化处理，形成供学员思考和分析的案例。通过独立研究和相互讨论，学员能够在真实的业务背景下锻炼自己的思维能力和决策能力。随着许多知名企业大学的引入，案例教学法逐渐成为内训的新亮点。
此方法不仅能够帮助企业复盘项目，复制成功经验，更是将培训效果转化为实际绩效的重要手段。通过行动式案例开发课程，企业能够汇聚业务专家、撰稿人和教学设计人员的智慧与力量，开发出贴近业务的微案例及相关材料，以应用于企业的教育培训、主题研讨和推广活动中。
参加本次培训，企业内训师将能够掌握案例教学法的核心要素。我们的引导师将根据组织的实际案例，为内训师提供如何在企业内部进行案例教学的指导。通过微案例的编写，内训师将学会如何通过工作坊的形式，组织业务专家进行案例的萃取与编写，确保案例的实用性与针对性。
本次培训适合的对象包括企业内部讲师、培训经理、培训专员、承担员工培养职责的管理者及有志于从事专业培训工作的人士。此外，需要对客户进行演讲的营销人员也将从中获益。课程采用案例体验、挑战任务、小组研讨、现场演练及样稿分析等多种方式，确保学员能够在实践中掌握理论知识。
在这一讲中，我们将探讨案例的前生后世，包括华为和海尔等企业的成功案例。案例的价值体现在三个主要方面：故事性、参考性和刺激性。同时，我们还将分析案例教学的发展趋势，强调案例教育在企业中的实际应用，如业务操作指南、预警业务风险及提升品牌美誉等。
教学案例的生成过程包括四个关键步骤：原始素材的收集、完整案例的撰写、教学手册的编写和案例演示稿的准备。在这一环节中，学员将学习如何识别具有典型性的事情，并通过背景、事件、教学目标、问题、教学指导和演示课件六大要素将素材转化为案例。
本讲将重点介绍案例的教学设计与普通课程的区别，强调案例教学的故事性、参考性和刺激性。学员将学习案例讲解的六部曲，包括导论、事件描述、冲突定义、组织讨论、辅助材料呈现和总结升华等内容。同时，案例教学的四种思路将帮助学员更好地理解案例的应用。
课程的命名对于吸引学员的注意力至关重要。本讲将探讨好课程名称的标准，如课程破题的三个关键词（主题、角度、方向）和课程命名的七字法则（精准、优雅、冲击力），以及如何通过经典的方法模型进行课程的命名。
实施案例教学法需要遵循一系列步骤，以确保教学效果的最大化。以下是实施案例教学法的主要步骤：
案例教学法作为一种有效的培训手段，其优势主要体现在以下几个方面：
然而，实施案例教学法也面临一些挑战，比如案例选择的难度、师资力量的要求以及学员参与度的差异等。这些挑战需要内训师在实践中不断总结经验，寻找解决方案。
企业内训师培训通过案例教学法的引入，不仅提升了培训的针对性和实用性，更为企业的员工发展打开了新的视野。通过真实案例的学习，员工能够更好地理解业务流程，提升自身的工作能力和决策能力。随着企业案例教学法的不断发展，未来的内训工作将更加注重实践与理论的结合，为企业的持续发展提供强有力的支持。
在这个快速变化的时代，企业内训师需要不断学习和适应新的培训方法，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。案例教学法作为一种创新的培训形式，无疑将为企业的内训工作注入新的活力和动力。
