从流量思维到体验价值思维
传统用户运营往往关注流量获取与短期转化,导致用户粘性低、流失率高。李桂仙老师主张引入“服务设计”视角,将用户视为全生命周期的服务对象,通过《体验创值画布™》工具,识别用户在关键触点的痛点与爽点,将运营动作嵌入服务流程,从而提升用户的信任感与复购意愿。
用户运营培训专家
聚焦用户分层、触达转化与留存复购的精细化运营体系构建
针对企业在用户运营中常见的“分层指标单一”、“触达内容不匹配”、“转化动作无标准”及“复盘只看结果”等痛点,本方案提供基于《体验创值画布™》的系统化解决路径。通过梳理用户全生命周期行为数据,识别高价值用户特征,设计标准化的服务交互触点与转化话术,并建立以行为数据为驱动的运营复盘机制。重点适用于金融、烟草、电力及大型国企等需要兼顾服务合规与营销转化的场景,帮助运营负责人、客户经理及私域团队实现从“拉新”到“经营”的能力跃迁。
拥有15年以上企业培训与管理咨询经验,累计授课近千场。曾任深圳爱施德股份有限公司昆明分公司培训主任,具备扎实的一线管理背景。作为国家服务设计与创新一级认证专家及国家级服务效能管理培训师,李老师长期深耕金融银行与烟草行业,曾参与烟草行业全国服务规范建设项目,并担任多家大型商业银行特邀讲师。她独创《体验创值画布™》版权课程体系,擅长通过工作坊形式引导团队进行客户画像重构、体验旅程设计及服务创新共创,致力于帮助企业构建以客户为中心的服务运营体系,提升用户生命周期价值。
用户运营方向更适合承接用户画像模糊,触达内容千篇一律、私域社群活跃但转化率低、老用户复购缺乏系统性机制等场景。企业如果正在面对用户分层指标单一,无法识别高价值用户、触达频率与内容缺乏个性化设计、转化环节缺少标准化的服务话术,通常更需要这类偏具体问题解决和现场动作落地的课程。
这类项目更常处理用户分层指标单一,无法识别高价值用户、触达频率与内容缺乏个性化设计、转化环节缺少标准化的服务话术、留存运营缺乏情感连接与价值锚点等问题。这类培训更关注企业当前问题如何被拆成可训练动作、可执行流程和可复盘任务。
传统用户运营往往关注流量获取与短期转化,导致用户粘性低、流失率高。李桂仙老师主张引入“服务设计”视角,将用户视为全生命周期的服务对象,通过《体验创值画布™》工具,识别用户在关键触点的痛点与爽点,将运营动作嵌入服务流程,从而提升用户的信任感与复购意愿。
针对运营数据无法指导动作的难题,强调不仅要看结果数据(如GMV、转化率),更要看行为数据(如触点停留时长、交互频率、投诉类型)。通过绘制用户体验旅程地图,定位转化漏斗中的断点,针对性地优化触达频率、内容匹配度及服务话术,实现运营策略的动态迭代。
企业拥有大量用户数据,但缺乏有效的分层标签体系,导致营销短信、社群推送等内容无法匹配用户需求,造成用户打扰甚至流失。需通过画像重构与分层策略,实现千人千面的精准触达。
私域流量池建立后,日常互动频繁但难以转化为实际销售。缺乏标准化的转化脚本与服务交互流程,一线人员凭感觉营销,导致高潜用户流失。需建立基于信任构建的转化SOP。
过度依赖促销活动刺激复购,缺乏情感连接与价值锚点,导致用户对价格敏感度高,忠诚度低。需设计基于会员权益、服务增值与情感关怀的长效留存机制。
运营团队负责拉新与促活,服务团队负责售后与接待,两者信息不通畅,导致用户在不同触点体验不一致。需打通跨部门协同机制,确保用户旅程的连贯性与一致性。
仅依靠消费金额或注册时间进行简单分层,忽略了用户行为偏好、互动频率及服务需求差异,导致资源错配,高价值用户未得到专属服务,低价值用户被过度营销。
运营动作机械化,缺乏对用户所处生命周期阶段(新手期、成长期、成熟期、休眠期)的判断,触达内容同质化严重,无法激发用户兴趣或解决当下痛点。
一线运营或销售人员缺乏统一的转化逻辑与话术支撑,面对用户异议时应对能力参差不齐,导致转化率波动大,且难以沉淀最佳实践。
留存手段单一,多依赖优惠券或积分,缺乏基于服务内容、社群归属感或专属权益的价值塑造,用户极易被竞争对手低价撬动。
复盘会议只关注最终转化数据,未深入分析用户在哪个触点流失、为何流失,导致后续优化方向不明,同样的错误反复出现。
课程定位:核心方法论课程:解决用户分层与触点设计问题
课程聚焦:本课程通过工作坊形式,引导学员利用《体验创值画布™》工具进行深度的客户画像分析与体验旅程设计。重点解决用户运营中“看不清用户”和“抓不住触点”的问题,帮助团队产出可视化的用户分层模型与关键触点优化方案,为后续的精准触达奠定基础。
与用户运营的关系:这门课作为李桂仙在用户运营方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
课程定位:行业场景落地课程:解决私域转化与复购执行问题
课程聚焦:针对金融及强服务属性行业,结合厅堂与私域场景,讲授如何将服务规范转化为营销机会。重点解决一线人员在私域触达、电话营销及面对面沟通中的转化难题,提供标准化的服务营销话术与复购激励机制,提升单客产值。
与用户运营的关系:这门课作为李桂仙在用户运营方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
选择《体验创值画布™》版权课,通过工具方法论梳理用户画像与旅程,建立科学的分层逻辑。
选择《银行网点服务营销与产能提升》,获取具体的话术模板、交互流程及激励方案,直接作用于业务结果。
建议组合学习,先通过画布课统一用户视角与触点标准,再通过营销课强化一线执行中的服务营销融合,实现端到端闭环。
非常适合。李桂仙老师的《体验创值画布™》课程核心之一就是帮助企业在数据杂乱的情况下,通过定性访谈与定量行为分析相结合的方法,重新提炼关键用户标签。她不依赖复杂的IT系统,而是从业务逻辑出发,帮助运营团队建立可执行的用户分层模型,特别适用于数据基础薄弱但急需精细化运营的企业。
如果问题出在会员权益设计不合理或用户感知弱,建议选择《体验创值画布™》进行权益旅程重构;如果问题出在一线人员不会推、不敢推或缺乏转化技巧,应选择《银行网点服务营销与产能提升》。通常建议先诊断是“机制问题”还是“执行问题”,前者选画布课,后者选营销课,也可两者结合以实现机制与执行的双向优化。
可以复用。虽然李老师以金融和烟草行业案例闻名,但其核心的“服务设计”与“体验旅程”方法论具有通用性。电力、通信等行业同样面临ToC用户基数大、服务触点多、存量经营压力大的特点。李老师曾服务于多家电力与通信企业,其关于触点管理、投诉预防及服务转营销的逻辑在这些行业同样有效,关键在于将通用方法论适配到具体的业务场景中。