沉浸式剧场课程研发营是由张毓岚主讲的一项创新型企业内训课程，旨在通过沉浸式剧场的形式提升企业内训的效果，帮助内训师和管理者们打破传统培训的局限，创造出更具吸引力和参与感的学习体验。随着新生代员工（特别是90后、00后）逐渐走入职场，传统的培训方式已经无法满足他们对学习的需求，因此需要引入新的培训模式和理念。
在当今快节奏的商业环境中，企业面临着多种挑战，尤其是在人才培养和职业素养提升方面。许多企业内训师在多年的培训实践中发现，虽然内训项目已经开展了很多年，但课程的质量和参与度依然未能达到预期。外部通用类培训课程虽然采购了不少，但往往难以贴合实际业务场景，导致学员在培训后没有获得实质性的提升。
尤其是面对95后、00后这一代员工，他们普遍具有强烈的自主意识和自我表达能力，传统的强灌输式培训方式很难激发他们的参与热情。沉浸式剧场课程的引入，正是为了应对这一新挑战，通过体验式的学习方式，激发学员的主动性和创造力，从而实现更有效的知识传递和技能提升。
沉浸式剧场课程通过赋能前沿创新模式，定制优化内训课程，帮助企业铸就培训亮点项目。课程的核心在于将知识点融入剧情，通过生动的体验激发学员的思考和感悟，创造高心流的学习场域。具体而言，课程特色主要体现在以下几个方面：
本课程主要面向企业内训师、管理层及业务专家。通过参与课程的学习，帮助这些关键角色掌握沉浸式剧场的设计与实施技能，从而更好地提升团队的培训效果和员工的职业素养。
课程适合20-30人的小组学习，时长为5天（每天6小时），通过集中培训的方式，确保学员在有限的时间内获得最大的学习效果。
课程分为两大阶段：一阶赋能和二阶赋能。每个阶段又包括多个模块，具体内容如下：
课程的第一天，学员将通过项目宣贯和规则共识的方式，了解沉浸式剧场的基本概念和操作流程。在剧本体验环节，学员将自选剧本进行演绎，通过剧情的推进，暴露问题、还原真相，并进行复盘总结，进一步加深对沉浸式剧场的理解。
第二天的课程将重点放在故事的构建与角色的设计上。学员需要聚焦痛点，提炼关键事件，萃取业务场景，还原真实的工作环境。同时，通过经典的故事模型和三幕式结构，帮助学员梳理核心剧情，塑造立体的人物关系。
在第三天，学员将学习如何设计冲突事件，以增强剧情的推理性和互动性。通过对冲突事件类型和要点的分析，学员能够掌握如何营造紧张感，并支撑故事线。同时，课程还将教授道具的制作与使用，确保故事的完整性与连贯性。
在二阶赋能的第一天上午，学员将学习如何制作引导工具，掌握演绎、推理、复盘和授课四大引导流程。同时，课程将介绍AI在课程研发中的应用，包括写作辅助和绘图辅助，提升学员的技术使用能力。
下午的课程将帮助学员理解DM（导演）与NPC（非玩家角色）的角色定位。通过对两者区别的探讨，学员将掌握如何在培训过程中发挥这两种角色的作用，增强课堂的互动性和沉浸感。
实战演练环节将是整个课程的高潮，学员将把所学知识应用于实践，进行带本实操。通过复盘与导师的点评，学员能够总结出问题与提升方向，进一步完善剧本与工具的设计。
沉浸式剧场课程不仅是一个培训项目，更是一种全新的思维方式与学习理念。其核心价值体现在以下几个方面：
在实际应用中，许多企业已经开始采用沉浸式剧场课程作为内训的主要方式，并取得了显著的成效。例如，某大型互联网企业在实施沉浸式剧场课程后，员工的沟通能力和团队协作能力显著提升，员工的工作满意度也随之增加。
通过对沉浸式剧场的深入研究与实践，企业不仅能够提升员工的职业素养，更能在整体上实现人才的有效培养与业务的持续发展。
沉浸式剧场课程研发营作为一种创新的培训模式，将为企业的内训系统带来颠覆性的变化。随着新生代员工的崛起和培训需求的多样化，沉浸式剧场必将成为企业培训的重要趋势。
未来，随着技术的不断发展和培训理念的持续更新，沉浸式剧场的形式与内容也将不断丰富，期待能够为更多企业带来培训的创新与突破。
