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陈蕊:目标管理课程|掌握目标设计与执行的关键,助力团队高效达成业绩

在企业快速发展的过程中,如何有效设定和管理目标成为了中层管理者面临的重大挑战。通过实际案例和图解工具,课程帮助学员理清目标管理逻辑,掌握从目标设定到执行的全流程,提升团队的绩效与协作能力,助力企业实现战略目标。

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曹大嘴老师
  • 目标设计通过SMARTER原则和目标分类,帮助学员明确有效目标的标准与设计方向,提升目标设定的科学性和参与度。
  • 目标确认掌握如何根据不同周期和层级设计目标,采用有效的沟通与激励机制,确保团队成员对目标的认同和承诺。
  • 计划制定学习如何编制详细的目标计划,明确各层级目标的责任与执行步骤,确保计划的可操作性和有效性。
  • 执行监督通过建立科学的目标监控体系,及时发现并解决执行过程中的问题,确保目标落地。
  • 反馈辅导掌握正面与负面反馈的技巧,提升管理者在目标辅导中的角色,促进团队持续改进与成长。

目标管理全景解析:从设定到执行的系统化思维 通过深入的目标管理逻辑和实用工具,帮助企业中层管理者掌握设计、确认、落实和评估目标的全流程,确保目标的有效性和可执行性。适用于各类团队,特别是希望提升管理能力的中层管理者。

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九步打造高效目标管理体系,助力团队持续增长

通过系统化的目标管理方法,帮助企业中层管理者全面掌握目标设计、确认、计划制定、执行监督以及反馈辅导的技巧,提升团队的协作与执行力。
  • 目标逻辑

    分析团队目标管理的逻辑,帮助管理者识别目标设置中的常见问题,提供解决方案。
  • 目标设计

    学习如何运用SMARTER原则设计目标,确保目标的针对性与可量化性,激发团队的目标意识。
  • 目标分解

    掌握目标分解的方法,确保宏观目标与微观执行的有效衔接,提升团队的执行效率。
  • 目标沟通

    通过有效的沟通技巧,确保团队成员对目标的理解和认同,提升执行的积极性。
  • 目标激励

    设计合理的目标激励机制,激励团队成员实现目标,提升整体绩效。
  • 计划编制

    学习如何编制详细的目标实施计划,明确各项工作的责任与执行步骤。
  • 执行监控

    建立有效的目标监控体系,确保目标执行的过程可控,及时调整策略。
  • 问题诊断

    运用行为工程模型等工具,诊断执行过程中的问题,提供科学的解决方案。
  • 反馈辅导

    掌握反馈与辅导技巧,促进团队的持续改进与目标达成。

打造高效团队的目标管理能力,提升组织绩效

通过系统的学习,企业学员将掌握目标设计、执行、反馈等一系列关键技能,提升团队的整体绩效和执行力。适合各类希望提升目标管理能力的团队。
  • 设计目标

    掌握目标设计的逻辑与工具,能够科学合理地设定团队目标,提升团队协同效率。
  • 确认目标

    学会如何确认和激励团队目标,确保每位成员都能明确自己的职责与目标。
  • 编制计划

    掌握编制目标实施计划的技巧,确保各项工作的有效衔接与落实。
  • 监督执行

    建立目标执行的监控体系,确保目标的有效落地,及时调整策略。
  • 反馈辅导

    学会有效的反馈与辅导技巧,促进团队成员之间的沟通与合作。
  • 问题解决

    具备识别与解决目标执行中问题的能力,提升团队的应变能力。
  • 绩效提升

    通过科学的目标管理方法,有效提升团队的整体绩效,驱动企业发展。
  • 团队协作

    促进团队成员之间的协作与配合,提升团队的整体执行力。
  • 持续改进

    掌握持续改进的思维方式,推动团队在目标管理上的不断优化。

解决企业目标管理中的关键痛点,提升管理水平

通过系统化的目标管理培训,帮助企业解决在目标设计、执行及反馈中遇到的各类问题,提升整体管理水平与团队绩效。
  • 目标模糊

    通过科学的目标设计方法,解决团队目标模糊不清的问题,提升执行效率。
  • 执行脱节

    建立有效的目标执行监控体系,确保战略与执行之间的无缝衔接,提升团队的执行力。
  • 沟通不畅

    通过目标确认与激励机制,改善团队内部沟通,增强凝聚力。
  • 反馈缺失

    学会有效的反馈技巧,确保团队成员能够获得及时的指导与支持。
  • 绩效低下

    通过科学的目标管理方法,提升团队整体绩效,驱动企业持续发展。
  • 激励不足

    设计合理的激励机制,提升团队成员的目标达成动力,促进整体业绩提升。
  • 计划不清

    系统化的计划制定方法,确保各项工作清晰有序,有效推进目标达成。
  • 问题诊断

    运用科学的诊断工具,及时识别并解决目标执行中出现的问题,保障目标的有效落地。
  • 能力不足

    通过系统培训提升团队目标管理的能力,解决管理者在实际操作中的不足。

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