课程ID:31696

马斌:人才发展|从外部学习到内部应用,激发组织潜力,实现绩效提升

在激烈的市场竞争中,企业需要有效利用人才以提升组织绩效。通过本课程,学习者将掌握将外部经验转化为内部知识的技巧,避免因人才流失而造成的经验损失。课程将通过案例分析与实践演练,帮助企业提升内部培训的有效性,确保学习成果能够真正落地,为组织注入持续的活力。

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曹大嘴老师
  • 课程开发掌握课程开发的科学方法,通过五问法则明确目标、结构和内容,提升课程的针对性和有效性。
  • 教学技巧学习多种授课演绎手法,结合实际案例,提升授课的趣味性与互动性,增强学员的参与感与学习效果。
  • 内部赋能通过系统化的课程设计,提升内部讲师的专业能力,确保培训内容能够在企业内部有效复制与应用。
  • 绩效提升培养员工在实际工作中运用所学知识的能力,推动组织整体绩效的持续提升,实现可观的业绩增长。
  • 持续改进通过课程反馈与评估机制,帮助企业在人才发展上不断优化与调整,确保培训效果的可持续性。

从经验萃取到内部赋能:人才发展的系统化路径 在复杂多变的市场环境中,企业需要建立起有效的人才发展机制,以提升整体组织绩效。课程通过五问课程开发法,帮助学员掌握课程设计的底层逻辑,确保培训内容能精准对接企业需求,提升学习效果。适合各类企业管理者及专兼职讲师,让组织在人才发展上实现质的飞跃。

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从理论到实践,构建人才发展的闭环

在快速变化的市场环境中,企业需要通过系统化的培训提升人才的内在价值。课程重点围绕课程开发、教学技巧与评估反馈等多个方面,帮助学员在实践中不断迭代与完善自己的教学能力,确保人才发展与组织绩效的双重提升。
  • 明确目标

    通过课程目标确认表,帮助学员清晰识别培训对象与课程主题,确保课程内容能够精准对接学员需求。
  • 结构设计

    学习如何搭建课程结构,通过SCAS模型等工具,提升课程逻辑性与系统性,确保知识传递的高效性。
  • 互动教学

    掌握多种互动教学法,增强课堂的参与感与学习氛围,提高学员的学习积极性与主动性。
  • 授课演绎

    学习调动学员兴趣的授课技巧,通过案例模拟演练,提升课程的吸引力与实用性。
  • 反馈优化

    通过学员试讲与反馈,持续优化课程内容与授课方式,确保培训效果的不断提升。
  • 评估机制

    建立有效的课程评估机制,通过数据分析与反馈,帮助企业及时调整人才发展策略。
  • 经验传承

    通过系统的课程设计与实施,确保企业内部经验的有效传承,避免因人员流动导致的知识流失。
  • 团队协作

    提升团队内的协作与沟通能力,通过团队案例分析,实现协作效应的最大化。
  • 持续学习

    培养学习型组织文化,鼓励员工在工作中不断学习与成长,实现个人与组织的共同发展。

掌握课程开发与教学的核心能力

通过系统的学习,企业学员将掌握课程设计与授课的基本技能,提升内部培训的有效性。课程将帮助学员全面提升专业能力,使其能够在实践中灵活运用所学知识,推动组织内部人才的持续发展与绩效提升。
  • 课程规划

    学员将能够独立完成课程规划,明确培训目标与内容,确保课程符合企业实际需求。
  • 授课能力

    掌握多种授课技巧,提升授课时的表现力与感染力,增强学员的学习体验。
  • 评估反馈

    学员将学习如何设计有效的评估工具,通过反馈不断优化课程内容与教学方法。
  • 团队合作

    通过团队合作的案例分析,提升团队内的协作能力,推动整体绩效的提升。
  • 知识转化

    学员将能够有效将外部学习转化为内部应用,提升组织的知识管理水平。
  • 创新思维

    培养学员的创新思维能力,通过案例分析与实践演练,提升课程开发的灵活性与适应性。
  • 持续改进

    学员将学习如何建立持续改进的机制,确保人才发展策略的灵活调整与优化。
  • 实践导向

    通过实践导向的学习方式,学员能够在实际工作中运用所学知识,提升工作效率。
  • 自我提升

    鼓励学员不断自我提升,通过学习与实践实现个人职业发展的突破。

有效解决企业人才发展中的关键问题

企业在实施人才发展过程中面临多重挑战,课程将通过系统化的学习帮助企业有效应对这些问题,确保人才发展与绩效提升的双重目标实现。
  • 外部培训成本

    通过内部课程开发,减少外部培训的依赖,降低培训成本,提高资源利用效率。
  • 课程针对性不足

    通过五问法明确课程目标与受众,确保培训内容能够针对性解决企业实际问题。
  • 核心岗位培训缺失

    培养内部讲师,填补核心岗位专业知识的空白,减少对外部资源的依赖。
  • TTT课程效果不佳

    通过系统的教学演练与反馈机制,提升TTT课程的实际效果与成果转化。
  • 缺乏有效认证

    建立内部讲师认证机制,提高内训师的职业认同感与积极性,提升授课质量。
  • 经验流失问题

    建立知识传承机制,避免因人才流失而导致的经验与知识的流失。
  • 课程内容不落地

    通过案例分析与实践训练,确保课程内容能够在实际工作中有效落地。
  • 学员参与度低

    通过互动教学法,提升学员的课堂参与度,增强学习效果。
  • 培训效果评估难

    建立科学的培训评估体系,通过数据反馈不断优化培训效果,确保持续改进。

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