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马斌:企业内训|运用思维导图提升逻辑思维,助力高效管理

在快速变化的商业环境中,企业的管理者需要具备高效的逻辑思维能力,以应对复杂的决策挑战。通过系统掌握思维导图的应用技巧,帮助管理者提升思维逻辑,理清思路,实现高效的目标设定与课程设计。适合希望提高逻辑思维能力的企业内训师、业务骨干及各层级管理者,为企业培养具有高逻辑思维能力的核心人才。

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曹大嘴老师
  • 思维导图思维导图作为一种强有力的工具,可以帮助个人快速梳理思路,提升逻辑思维能力。
  • 逻辑思维高逻辑思维能力是管理者的重要素质,能够帮助其在复杂环境中做出精准决策。
  • 课程结构通过思维导图能够有效设计和梳理课程结构,使教学过程更加清晰有序。
  • 目标设定掌握科学的目标设定方法,确保团队朝着正确的方向高效执行。
  • 教学设计运用思维导图进行教学设计,提升课程的互动性与实用性,使学员获得更好的学习体验。

提升逻辑思维,构建高效课程开发体系 在管理者和团队中,逻辑思维能力的提升是推动企业高效运作的关键。通过思维导图的学习,帮助学员理清思路、明确目标、优化结构,为课程开发和工作效率打下坚实基础。

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九大重点,全面提升课程开发能力

通过对逻辑思维的系统学习和实践,帮助企业在课程开发过程中提升整体能力,确保战略与执行的有效对接。
  • 导入思维导图

    理解思维导图的基本概念和应用,掌握其在日常工作中的灵活运用。
  • 明确课程目标

    通过分析学员需求与岗位需求,精准设定课程目标,为课程设计奠定基础。
  • 搭建课程结构

    运用思维导图梳理课程内容,确保结构清晰、逻辑严谨。
  • 列出解决方案

    针对目标需求,运用2W1H模型列出相应的解决方案,提升课程的针对性。
  • 选择教学方法

    根据课程目标和学员特点,灵活选择和设计合适的教学方法,增强学习效果。
  • 案例分析

    通过实际案例分析,提升学员对课程内容的理解与应用能力。
  • 互动教学

    设计互动性强的教学环节,提升学员参与感和学习积极性。
  • 模型构建

    运用思维导图建立课程模型,帮助学员快速掌握课程核心内容。
  • PPT制作

    学习如何将思维导图快速转化为PPT,提升课程呈现的专业性。

逻辑思维与课程开发双提升

通过系统的学习与实践,学员将掌握思维导图的应用技巧,提升逻辑思维能力,并能独立设计出高质量的课程。
  • 掌握思维导图

    熟练运用思维导图工具,提升个人的逻辑思维与表达能力。
  • 明确目标设定

    能够科学设定课程目标,使教学方向更加明确。
  • 优化课程结构

    通过思维导图优化课程结构设计,提高课程的逻辑性和连贯性。
  • 应用教学方法

    灵活运用多种教学方法,确保学员的学习效果最大化。
  • 提升互动性

    设计互动环节,增强学员的学习积极性与参与感。
  • 案例应用能力

    通过案例分析,提升学员将理论应用于实践的能力。
  • 模型构建能力

    学习建立课程模型,提高课程内容的系统性与科学性。
  • 掌握PPT制作

    熟练运用思维导图工具,快速制作专业PPT。
  • 提升综合素质

    通过思维导图的学习,全面提升学员的综合素质与能力。

解决企业管理中的逻辑难题

通过思维导图的学习与实践,帮助企业解决管理中的逻辑思维不足、目标不清晰、课程设计无序等问题。
  • 思维混乱

    通过思维导图帮助管理者理清思路,提升思维的条理性与逻辑性。
  • 目标不明确

    运用科学的方法设定目标,确保团队的工作方向明确且一致。
  • 课程设计无序

    通过思维导图优化课程结构,使课程内容更加系统、连贯。
  • 缺乏互动

    设计互动教学环节,提升学员的参与感和学习积极性。
  • 解决方案模糊

    运用2W1H模型帮助学员明确解决问题的方法与步骤。
  • 教学方法单一

    学习多种教学方法,确保教学过程丰富多样,满足不同学员需求。
  • 缺乏案例应用

    通过案例分析,提升学员对知识的理解与应用能力。
  • 课程呈现不专业

    学习如何将思维导图转化为专业PPT,提高课程的呈现效果。
  • 综合素质不足

    通过思维导图的学习与应用,提升学员的综合素质与能力。

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