课程ID:27112

李丰杰:企业内训|破解班组管理困局,提升现场执行力与团队协作

随着市场竞争的加剧,企业面临着班组管理能力不足、沟通协调不畅等诸多挑战。通过系统的班组管理培训,帮助企业提升班组长的管理能力,明确角色定位,优化沟通策略,从而促进团队协作和现场绩效的提升。适合希望改进班组管理、提升组织能力的企业,是推动企业持续发展的关键一环。

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曹大嘴老师
  • 班组角色定位深入理解班组长的角色与职责,明确管理目标与方向,助力有效的班组建设。
  • 沟通与协调能力掌握有效沟通的技巧,提升与上下级及平级的协调能力,减少误解与冲突。
  • 团队建设通过性格分析与团队活动,提升班组成员间的配合与协作,构建和谐团队氛围。
  • 现场管理与改善掌握精益生产工具与方法,提升现场管理的效率,减少资源浪费,提升整体绩效。
  • 心理学与行为管理运用心理学原理分析员工行为,提升管理者的影响力与说服力,增强团队凝聚力。

班组管理能力提升:从角色定位到现场改善的系统化训练 课程涵盖班组职责、管理能力模型、沟通技巧与团队建设等多个维度,旨在帮助班组长们从理论到实操,全面提升班组管理水平。通过聚焦班组长日常工作中遇到的实际问题,提供切实可行的解决方案,助力企业构建高效能的班组管理体系。

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系统破解班组管理难题,提升组织执行力与创新能力

通过九大重点模块,系统提升班组长的各项管理能力,帮助企业在动态市场环境中保持竞争力。课程内容围绕班组管理的核心要素展开,致力于解决企业在实际运营中遇到的各种问题,构建高效、灵活的团队合作模式。
  • 角色定位与职责

    理清班组长的管理职责,强化角色意识,以提升管理效果和团队协作。
  • 沟通技巧

    学习沟通的基本原理与技巧,提升管理者在不同场合的沟通能力,建立良好的工作关系。
  • 团队建设策略

    通过性格分析与互动活动,增强团队成员间的信任与协作,提升整体执行力。
  • 现场管理能力

    掌握有效的现场管理方法,提升生产效率,减少管理盲区与失误。
  • 精益改善工具

    熟练运用精益生产工具,推动持续改善,提升班组整体运营效率。
  • 问题解决思维

    通过案例分析与互动演练,培养班组长的问题意识与解决问题的能力。
  • 心理与行为管理

    通过心理学原理提升管理者的影响力,优化团队氛围,减少员工流失。
  • 绩效评估与反馈

    建立科学的绩效评估体系,及时反馈与调整,确保团队朝着目标前进。
  • 持续学习与成长

    鼓励班组长持续学习与自我提升,适应快速变化的市场需求与挑战。

提升班组管理能力,构建高效团队执行力

通过系统培训,班组长将掌握从管理基础到现场执行的各项能力,能够更有效地应对工作中的各种挑战,提升团队协作与生产效率。
  • 班组职责认知

    明确班组长的职责与角色定位,提升管理者的责任感与使命感。
  • 沟通能力提升

    掌握有效沟通的技巧,增强与团队成员及其他部门的协作能力。
  • 团队协作机制

    建立起高效的团队协作机制,提升班组的整体执行力与工作效率。
  • 现场管理流程

    熟练掌握现场管理的流程与方法,提升班组的管理水平。
  • 精益改善能力

    掌握精益生产的工具与方法,推动班组持续改善,提升生产绩效。
  • 心理管理意识

    理解员工的心理需求与行为,提升管理者的影响力与领导力。
  • 问题解决能力

    培养班组长的问题解决思维,提升面对挑战的应变能力。
  • 绩效评估技巧

    学习如何有效评估班组绩效,及时反馈与调整管理策略。
  • 持续学习意识

    鼓励班组长建立持续学习的意识,以适应市场变化与管理需求。

系统解决班组管理中的关键问题,提升企业运营效率

通过针对性培训,帮助企业解决现场管理不善、团队协作不力等问题,提升班组长的管理能力,从而促进整个团队的高效运作。
  • 角色定位不清

    明确班组长在团队中的角色定位,消除工作中的模糊感,提升管理效果。
  • 沟通不畅

    解决班组长与上下级及平级沟通不畅的问题,促进信息共享与协作。
  • 团队协作能力差

    通过团队建设活动,提升班组内成员的协作能力,形成高效团队。
  • 现场管理混乱

    优化班组现场管理流程,提升生产效率,减少资源浪费。
  • 员工流失率高

    通过人性化管理与沟通技巧降低员工流失率,提升团队稳定性。
  • 缺乏改善意识

    培养班组长的改善意识与能力,推动现场持续改善与优化。
  • 管理方法不当

    提供科学的管理方法与工具,提升班组长的管理水平与有效性。
  • 绩效考核不合理

    建立合理的绩效考核体系,确保班组绩效与目标一致性。
  • 缺乏系统培训

    通过系统的培训提升班组长的综合素质,增强其对管理的掌握与应用能力。

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