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王雯雯:教练式辅导|转变管理思维,激发团队潜能,构建高效组织

在快速变化的商业环境中,管理者需要转变角色,采用教练式辅导方法来激励和培养员工的创造力。通过深入的教练理念与实用技能培训,帮助管理者提升团队的自主性和责任感,激发员工内在动力,推动组织的持续成功。

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曹大嘴老师
  • 教练理念探索教练式辅导的起源与核心理念,理解其在现代组织中的价值与应用。
  • GROW模型深入学习GROW模型的四个要素,帮助管理者在实践中有效设定目标、识别现实与制定行动计划。
  • 内驱力掌握内驱力模型的四个关键要素,识别员工需求,激发其内在动力以提升工作热情。
  • 互动体验通过小组讨论与模拟辅导,增强学员对教练式辅导技巧的理解与实践能力。
  • 持续改进学习如何将所学技能应用于实际工作中,制定可行的改进计划,确保知识转化为行动。

教练式辅导与激励:构建现代管理的核心能力 在当今竞争激烈的市场中,企业需要管理者掌握教练式辅导与激励的核心技能,以更好地支持员工成长和组织发展。课程聚焦于教练的理念、状态与行为,通过GROW模型等工具,帮助管理者提升辅导和激励能力,形成系统化的管理思维。

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九大核心模块,构建教练式管理的实战能力

通过九个重点模块,帮助管理者全面掌握教练式辅导与激励的实用技能。每个模块都结合实战案例与互动练习,确保学员能够在真实环境中灵活应用所学知识。
  • 教练与管理的区别

    了解教练式辅导与传统管理之间的差异,掌握各自的角色与方法,为转型管理打下基础。
  • 教练的思维与状态

    学习教练型管理者应具备的思维方式与心理状态,提升管理者的自我认知与领导力。
  • 实际运用GROW模型

    通过模拟练习掌握GROW模型在员工辅导中的应用,帮助员工设定清晰可行的目标。
  • 激励理论的理解

    系统学习激励的基本理论与重要性,认识激励在提升团队绩效中的作用。
  • 内驱力模型的应用

    分析内驱力的四个关键要素,设计个性化的激励方案,满足员工的底层需求。
  • 激励方案的设计

    学习如何设计和实施激励方案,并评估其有效性,以确保激励策略的成功落地。
  • 反思与总结

    通过总结与反思,提炼学习要点,制定下一步实践计划,确保持续的学习与改进。
  • 即时反馈机制

    建立即时反馈机制,帮助学员在学习过程中及时调整策略,深化对教练技巧的理解。
  • 团队效能提升

    通过有效的教练式辅导,释放团队潜能,提升整体工作效率,实现组织目标。

塑造教练型管理者,提升团队整体素质

通过系统的学习和实践,管理者将能够掌握教练式辅导的核心技能,激励员工提升工作热情,从而推动团队的高效运作与持续发展。
  • 开放性提问技巧

    掌握开放性提问的原则,提升与员工的沟通效果,促进深入的对话与理解。
  • 倾听与反馈

    学习有效的倾听技巧与反馈方法,增强与员工的信任关系,提升辅导效果。
  • 设定可行目标

    通过GROW模型帮助员工设定实际可行的目标,从而提高工作效率与满意度。
  • 识别员工需求

    掌握识别员工个人动机与需求的技巧,以便制定相应的激励策略。
  • 激励策略应用

    学习如何运用激励理论,设计和实施激励方案,提升员工的工作热情与投入。
  • 团队支持能力

    提高管理者的支持能力,帮助员工更好地面对挑战,实现个人与团队目标的对齐。
  • 反思与改进

    通过反思学习收获,制定持续改进计划,确保教练式辅导的有效应用。
  • 实践与应用

    将所学知识与技能应用于实际工作中,提升团队整体效能。
  • 激发员工创造力

    通过教练式辅导激发员工的内在创造力,促进团队创新与协作。

解决管理中的痛点,提升组织运作效率

通过教练式辅导与激励的培训,帮助企业管理者有效应对管理中的各种挑战,提升团队的凝聚力与执行力。
  • 管理者转型

    帮助管理者从传统命令式管理转型为教练式管理,提升其领导力与影响力。
  • 员工激励不足

    识别员工内在动机,制定个性化的激励策略,提升员工的工作热情与投入感。
  • 沟通障碍

    通过有效的倾听与反馈技巧,改善管理者与员工之间的沟通,建立信任关系。
  • 目标设定模糊

    运用GROW模型帮助员工明确可行的目标,提升工作方向感与目标达成率。
  • 团队合作问题

    通过教练式辅导增强团队的协作能力,提升整体工作效率与团队凝聚力。
  • 绩效提升难

    制定和实施有效的激励方案,帮助企业提升整体绩效与员工满意度。
  • 学习效果不佳

    通过即时反馈与反思机制,确保培训内容能够有效转化为实际工作中的行动。
  • 创新能力不足

    激发员工的创造力,提升团队在面对变化时的应变能力与创新能力。
  • 缺乏持续改进

    建立持续学习与改进的机制,确保组织在竞争中保持活力与优势。

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