课程ID:34694

吴昊:内训师技能提升|打破授课困境,提升组织学习与能力发展

在V.U.C.A时代,内训师的角色愈发重要。通过系统化的技能提升培训,帮助企业内训师解决PPT设计、课堂氛围、学员管理等多重难题,提升授课效果与学习成果。结合实践经验与理论知识,打造出色的内训课程,推动组织能力发展。

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曹大嘴老师
  • 授课思维明确内训师授课的底层思维,理解有效授课的关键在于引导与激发,而非单向传递知识,真正实现学员的参与与互动。
  • 课件制作掌握内训PPT的制作要点与技巧,包括结构完整性、内容精炼性与视觉观感,确保课件既专业又易于理解。
  • 学员管理学习如何识别不同学员风格并采取相应的管理策略,激发学员的主动性与参与感,确保课堂氛围积极向上。
  • 讲师自我管理通过心理调适与课前准备,帮助讲师在上台前克服紧张情绪,增强自信心,确保授课过程流畅自如。
  • 互动技巧掌握多种互动方式与讲解模式,提升课堂的互动性与趣味性,使学员在轻松愉快的氛围中深入学习。

内训师技能提升的核心要素:从理论到实践 课程围绕内训师的核心能力展开,涵盖授课思维、课件制作、学员管理与讲师自我管理等方面,帮助学员从多个维度提升授课技能与自信心,为企业的内部培训注入活力。

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内训师授课的九大关键点:从准备到执行

通过深入的课堂研讨与实践演练,帮助内训师掌握授课的各个环节,从课件制作到学员管理,再到讲师自我管理,确保每位内训师都能有效应对授课挑战。
  • 课堂研讨

    通过讨论内训与学校授课的区别,帮助讲师建立适合企业环境的授课思维,明确授课的核心目标与方法。
  • 案例分析

    通过真实案例分析,帮助学员认识到课件设计中的常见问题,提升其解决问题的能力与思维深度。
  • 风格识别

    学习识别学员的不同风格,制定相应的应对策略,确保课堂气氛活跃,学员积极参与。
  • 状态管理

    掌握学员状态管理的AIDO模型,帮助讲师更好地引导学员情绪与学习状态,提升课堂效果。
  • 开场与破冰

    学习多种开场导入方法与破冰游戏,帮助讲师在课堂开始时就吸引学员注意力,营造良好的学习氛围。
  • 时间控制

    掌握课程时间倒推法,确保授课内容在规定时间内顺利完成,提升课堂的节奏感与紧凑感。
  • 授课语言

    通过语言表达训练,帮助讲师提升口齿清晰度与逻辑性,使授课内容更加易懂易记。
  • 互动方式

    学习多种有效的互动方式,提升学员参与度,使课堂变得生动有趣,增强学习效果。
  • 知识总结

    掌握全课知识总结的方法,帮助讲师在课程结束时有效回顾与巩固学习内容,确保学员对知识的掌握与应用。

提升授课能力,打造高效内训师

通过系统的培训,内训师将在授课思维、PPT制作、学员管理与自我管理等方面获得显著提升,能够自信从容地面对各类培训挑战。
  • 授课思维

    帮助学员树立以学员为中心的授课思维,提升课堂的互动性与参与感,确保知识的有效传递。
  • 课件设计

    掌握PPT制作的技巧与要点,能够快速设计出高质量的内训课件,提升授课效果。
  • 学员激励

    学习如何激励学员、调动课堂气氛,确保学员在课堂上的积极参与与互动。
  • 自我管理

    提升讲师的自我管理能力,学会如何克服紧张情绪,增强自信心,确保授课过程流畅。
  • 互动技巧

    掌握多种互动技巧,能够灵活运用在不同场合,提升课堂的趣味性与有效性。
  • 课堂控制

    学习时间控制与节奏把握的方法,确保授课内容在规定时间内有效完成。
  • 语言表达

    提升语言表达能力,使授课内容更加生动、易懂,促进学员的理解与记忆。
  • 破冰技巧

    掌握多种破冰游戏与开场技巧,能够在课堂开始时迅速吸引学员注意力。
  • 知识归纳

    学会如何有效总结与归纳知识,帮助学员在课程结束时巩固学习成果。

解决内训师面临的多重挑战

通过系统的培训,帮助内训师解决在授课过程中遇到的各种问题,提升授课质量与学员满意度。
  • PPT设计

    解决内训师在PPT设计过程中遇到的困境,提供实用的设计技巧与模板,提升课件的专业性与观感。
  • 心理素质

    帮助讲师克服上台前的紧张情绪,掌握有效的心理调适方法,增强自信心。
  • 课堂氛围

    学习如何在课堂上营造积极的学习氛围,使学员更愿意参与互动,提升学习效果。
  • 学员管理

    掌握学员管理的策略,能够有效应对不同学员的需求与问题,提升授课的针对性与有效性。
  • 授课技巧

    提升授课技巧,确保内容表达清晰,逻辑严谨,增强学员对知识的理解与记忆。
  • 互动设计

    解决课堂互动不足的问题,学习多种互动设计方法,提升课堂的活跃度与参与感。
  • 时间管理

    掌握时间控制技巧,确保授课内容在规定时间内完成,提升课堂的有效性与节奏感。
  • 知识总结

    学习如何有效进行知识总结,确保学员在课程结束时能够准确回顾与掌握所学内容。
  • 自我提升

    通过对授课过程的反思与总结,持续提升自身的授课能力与专业素养。

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