课程ID:34288

谢迪:内训师内训|提升企业内训能力,打造接地气的培训团队

为了解决企业内训师队伍中存在的课程不接地气、内容过时等痛点,打造一支懂业务、懂文化的内训师团队。通过系统的培训认知、需求分析及课程设计方法,帮助企业培养能够开发高质量课程的内训师,激发企业内在活力,实现持续的业务增长。

联系老师培训咨询

曹大嘴老师
  • 培训认知厘清内训师的角色定位与成长路径,明确有效教学的基本原则,帮助内训师找到解决问题的钥匙。
  • 需求分析通过对培训需求的全面分析,确保培训目标与企业实际相符,提升课程的针对性和有效性。
  • 课程结构构建清晰的课程结构,减轻学员的认知负担,使复杂的知识变得简单易懂,增强课程的吸引力。
  • 内容萃取从业务专家的经验中提炼有效案例,转化为可操作的培训内容,为学员提供真实的学习素材。
  • 教学方法运用多种教学方法提升学员的参与度,通过互动与实践,确保学习效果的最大化。

内训师能力提升:从认知到实践的全方位系统构建 聚焦内训师的核心能力,通过对培训认知、需求分析、课程设计等模块的深度剖析,帮助企业形成一套有效的内部培训体系,确保培训内容贴近实际,提升学习效果。

获取课程大纲内训课程定制

系统化的内训师培养路径,助力企业培训转型

通过九个重点模块,帮助企业内训师系统掌握培训技能,提升培训效果,实现企业文化与业务的深度结合。
  • 培训认知

    深入了解内训师的角色与责任,掌握有效教学的基本原则,为后续的培训工作奠定基础。
  • 需求分析

    通过科学的需求分析,确保培训目标与企业战略目标一致,提升培训的针对性。
  • 课程设计

    掌握课程设计的逻辑与结构,确保培训内容的系统性与连贯性,提升学员的学习体验。
  • 案例萃取

    学习如何从业务专家处有效萃取案例,将理论与实践结合,提升课程的实用性。
  • 教学互动

    通过多种互动方式,增强学员参与感,激发学习兴趣,提升培训效果。
  • 评估反馈

    建立有效的评估机制,通过学员反馈不断优化课程内容与教学方式。
  • 持续改进

    培养内训师持续学习与自我提升的能力,确保培训内容与时俱进,符合企业发展需求。
  • 激励机制

    通过激励机制提升内训师的积极性与主动性,促进企业学习型组织的建设。
  • 成果分享

    鼓励学员分享学习成果,通过成果展示提升团队凝聚力与学习氛围。

提升内训师能力,助力企业培训转型

学员将在培训中掌握系统的内训技能,能够独立设计并实施高效的内训课程,推动企业的持续发展与创新。
  • 课程开发能力

    掌握课程开发的基本流程与方法,能够从零开始设计符合企业需求的培训课程。
  • 互动教学技巧

    学习多种互动教学技巧,确保学员在培训过程中积极参与,提高学习效果。
  • 培训需求分析

    掌握有效的培训需求分析工具,能够准确识别企业内部培训需求,制定相应的培训计划。
  • 案例应用能力

    能够有效萃取和应用业务案例,使培训内容更加贴近实际,增强课程的实用性。
  • 评估与反馈

    建立培训效果的评估机制,通过学员反馈不断优化培训内容与方式。
  • 持续学习能力

    培养持续学习的习惯,确保内训师始终保持与时俱进的能力,适应企业发展变化。
  • 团队协作能力

    通过团队合作与分享,提升团队的凝聚力与协作能力,形成良好的学习氛围。
  • 激励与引导

    掌握激励与引导学员学习的技巧,提升学员的内驱力,实现学习与工作的良性互动。
  • 课程总结能力

    学会总结与梳理课程内容,能够在课程结束后形成有效的学习成果与反馈。

解决企业内训中的痛点,实现高效培训

通过系统的内训师培养方案,帮助企业解决内训内容不接地气、课程设计不系统等问题,提升培训效果,实现企业的可持续发展。
  • 内容不接地气

    通过结合企业实际与业务需求,确保培训内容贴近学员,提升学习效果。
  • 课程设计不系统

    建立科学的课程设计体系,确保培训内容的逻辑性与连贯性,提升学员的学习体验。
  • 缺乏有效反馈

    建立培训效果评估机制,通过反馈不断优化课程内容,确保培训的有效性与针对性。
  • 内训师能力不足

    通过系统的培训与实践,提高内训师的专业能力与实践经验,确保培训质量。
  • 学员参与度低

    运用多种教学方法与互动技巧,提升学员的参与度与学习积极性。
  • 培训目标不明确

    通过科学的需求分析与课程目标设定,确保培训方向与企业战略目标一致。
  • 培训内容过时

    建立课程内容的迭代机制,确保培训内容与时俱进,适应市场变化。
  • 缺乏团队协作

    通过团队合作与分享,提升团队的凝聚力,形成良好的学习氛围。
  • 激励机制不足

    通过激励与引导,提升学员的内驱力,实现学习与工作的良性互动。

相关推荐

大家在看