“国际循环培训”是近年来在全球化背景下兴起的一种培训模式和理念，旨在通过国际资源的循环利用与共享，推动跨国、多领域的专业培训体系建设，促进人才的国际交流与合作，提高培训质量与效率，增强组织或国家的竞争力和创新能力。在中国当前推进高质量发展和构建新发展格局的战略背景下，国际循环培训成为深化国际合作、提升人才培养质量的重要手段。
黄硕
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“国际循环”一词，源于中国“双循环”战略中的“国际循环”概念，指的是在全球经济体系中，实现商品、服务、资本、技术和人才等资源的跨国流动与互动，形成开放、互利、共赢的国际经济循环体系。国际循环不仅涉及贸易和投资，还涵盖信息、文化和人才的跨境交流与合作。
培训是指通过系统的教学和实践活动，提升受训者的专业技能、综合素质和创新能力的过程。培训形式多样，包括课堂教学、在线学习、实地考察、研讨交流等。
国际循环培训是在全球化和信息技术快速发展的背景下，通过国际资源的循环共享，形成贯通不同国家、产业和领域的培训体系。它强调培训内容、师资力量、学习资源和实践机会的国际化整合，促进跨文化交流和协同创新，实现人才培养的全球视野和本地实效的统一。
进入21世纪，全球化进程加快，经济、科技、文化等领域的国际交流日益频繁。人才作为推动社会进步和经济发展的核心资源，其跨国流动呈现多样化趋势。国际循环培训正是在这一背景下应运而生，旨在满足全球化时代对高素质、国际化人才的需求。
中国提出以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在这一战略指导下，提升国际循环质量和水平成为重要任务。国际循环培训作为连接国内外人才培养体系的桥梁，是实现双循环战略的人才保障和创新驱动力。
信息技术、人工智能、大数据等技术的发展，推动培训模式向数字化、网络化转变。国际循环培训依托数字平台，实现全球资源共享和远程协作，打破地域限制，使培训更加高效和灵活。
国际循环培训充分利用全球顶尖专家、学者和行业领袖资源，组建多元化的师资团队，确保培训内容和方法的先进性与权威性。
通过国际合作，整合全球优质培训资源，包括教材、课程体系、教学平台和实践基地，实现资源的持续循环和高效利用。
国际循环培训不仅注重知识传授，更强调培训成果的实际应用，通过后续支持和跟踪，促进学员能力的持续提升和知识的创新扩散。
政府部门通过国际循环培训提升公务员的国际视野和政策执行能力，尤其在外交、安全、经济管理等领域，加强与国际组织和多国政府的交流合作。
国际循环培训为军队中高层管理者提供战略解读、国际局势分析、军事技术交流等内容，增强军队现代化建设和国际合作能力。例如，课程《而今迈步从头越——2024年战略性新兴产业解读及人民军队机遇与挑战》即体现了国际循环培训理念，通过全球经济、国家安全、产业升级等多维度内容，提升军队领导层的战略判断力和应对复杂局势的能力。
跨国企业利用国际循环培训强化管理团队的国际业务能力和跨文化沟通能力，促进企业全球布局和市场拓展。
在科技创新快速发展的时代，国际循环培训帮助科研人员掌握前沿技术、国际标准和合作网络，推动科技成果转化和国际合作项目的实施。
高等院校和职业培训机构通过国际循环培训拓展国际合作渠道，提升教学质量，培养具有国际竞争力的人才。
相关理论探讨了全球化背景下人才培养的新模式，强调跨文化能力、国际视野和创新能力的重要性。学者们提出“国际能力循环模型”，即通过国际资源输入、知识吸收、能力输出和反馈调整，形成良性循环，持续推动人才发展。
培训效能理论关注培训设计、实施与评估的系统性，强调培训内容的针对性和实用性。国际循环培训通过多国案例研究和跨文化比较，提升培训的科学性和实践价值。
知识管理理论支持国际循环培训中知识的共享与创新。学习组织理论强调组织通过学习不断适应环境变化，国际循环培训通过跨国交流打造学习型组织，促进知识创造与传播。
现代教育技术理论为国际循环培训提供技术支撑，包括在线学习平台、虚拟现实、智能辅助教学等，提升培训的互动性和个性化。
针对当前国际形势复杂多变，中国人民军队加大国际循环培训力度，结合战略性新兴产业发展，开展系统性培训项目。课程《而今迈步从头越》通过解读全球经济格局、国家安全局势及产业升级，帮助军队管理者把握机遇，应对挑战。培训采用线上线下结合、专家讲座与案例研讨相结合的方式，提升学员综合素养。
某跨国制造企业通过建立全球培训联盟，实现全球各地培训资源共享。定期组织跨国管理者轮换培训，促进文化融合和业务协同。通过数字化平台，员工可以随时获取最新培训课程，提升专业技能和管理水平。
联合国开发计划署与多国高校合作开设国际循环培训项目，聚焦可持续发展、公共治理和技术创新，吸引全球学员参与。通过案例分析、实地调研和国际交流，提升学员解决复杂问题的能力。
依托人工智能和大数据技术，部分机构开发智能推荐系统，实现个性化培训路径设计。虚拟现实技术用于模拟国际业务环境，增强培训的沉浸感和实操性，提高学习效果。
俄乌战争、美国通胀、台海局势等国际重大事件，构成课程的现实背景。通过国际循环培训，学员能够系统了解全球经济和政治变局，增强应对复杂国际环境的能力，实现知识与实践的国际循环融合。
面向人民军队中高层管理者，课程不仅传授知识，更通过国际循环培训促进学员跨文化交流，提升国际合作与战略决策能力，符合军队现代化建设需求。
1~2天的集中培训，采用6小时/天的高效模式，结合线上预习、线下集中研讨和案例分析，实现知识的快速传递与深度理解，体现国际循环培训的灵活性与高效性。
课程涵盖经济、政治、科技、国防等多个领域，内容高度国际化且紧贴中国国情，体现国际循环培训强调的内容多元化和跨界整合。通过对全球数据、外贸形势、国家安全等内容的系统讲解，帮助学员形成全局视野，实现知识的国际循环。
中国政府高度重视人才培养和国际合作，出台多项政策支持国际循环培训发展。例如，“十四五”规划中强调提升国际循环质量和水平，推动构建人类命运共同体，支持开展国际人才交流与培训项目。
联合国、世界银行、国际劳工组织等国际机构积极推动国际循环培训，提供资金支持、技术指导和平台建设，促进发展中国家人才能力提升。
国内外高校积极参与国际循环培训，通过联合办学、国际研讨和交流项目，打造国际化人才培养基地。
跨国企业和行业协会利用国际循环培训提升员工素质和行业标准，推动产业升级和国际竞争力提升。
国际循环培训作为一种创新的人才培养模式，既是全球化发展的必然产物，也是现代战略布局的重要组成部分。它通过打破国界限制，实现资源整合与知识共享，极大提升了人才培养的质量与效率。结合《而今迈步从头越》等课程内容，国际循环培训不仅帮助学员理解复杂的国际局势，还促进学员应对挑战、把握机遇，推动各领域实现高质量发展。
未来，随着全球经济政治形势的不断演变，国际循环培训将在数字化技术的助力下更加智能化、个性化、多样化。各国政府、国际组织、企业和教育机构需协同合作，克服现有挑战，推动国际循环培训体系的完善和创新，为全球人才培养和经济社会发展作出更大贡献。
