内训师课程开发培训是针对企业内部讲师、管理人员及业务专家，通过系统化的培训方法和工具，提升其课程开发与授课能力的一种专业培训项目。该培训旨在帮助参与者更有效地将外部经验转化为内部知识与技能，进而推动组织绩效的提升。随着市场竞争的加剧，企业对人才培养和内部知识共享的重视程度不断提高，内训师的角色愈加重要。
马斌
培训咨询
在当今的商业环境中，组织绩效的提升是企业发展的重要目标。为了实现这一目标，提升人才的能力与素质是关键。有效的内训师课程开发，不仅可以降低外部培训的成本，还可以提升培训的针对性和实效性。通过内训师的培训，企业能够建立起一套完善的知识管理和传承机制，避免因人才流失导致的经验损失。此外，内训师课程的开发也减少了外部咨询师的依赖，使得企业的培训体系更加自主和灵活。
该培训项目旨在通过五问课程开发法，帮助学员明确课程目标、结构与教学方法。通过实践演练与现场辅导，学员能够掌握课程开发的实用技巧，从而提升授课效果。
在第一阶段中，学员将学习课程开发的基本步骤与理论，包括成人学习的特性、课程目标的设定以及五问课程开发法的具体应用。
课程开发不仅是知识传播的过程，更是提升组织能力和绩效的重要手段。本节内容将探讨企业为何需要培训，以及培训对学习型组织建设的意义。
成人学习与传统的儿童学习有显著不同。成人学习者通常具有较强的功利性和自主性，倾向于选择与自身工作相关的课程。理解这些特性有助于提高课程的针对性与有效性。
五问课程开发法是本课程的核心内容，主要包括：问对象（WHO）、问主题（WHAT）、问收益（HOW）、问结构（HOW）和问教学法（HOW）。通过这五个方面的深入分析，学员能够系统化地进行课程设计。
在现场辅导阶段，学员将提交已开发的课程内容，接受讲师的点评与指导。通过互动，学员能更好地理解课程内容的逻辑与结构。
学员需在开课前提交课程开发材料，讲师将在线点评，提供反馈意见。这一环节旨在帮助学员在正式授课前进行必要的调整与优化。
现场辅导将集中在课程的开场、内容结构及互动设计等方面，学员将在讲师的指导下进行课程优化。
在最后阶段，学员将进行课程说课，并接受评委的评分与反馈。通过这一环节，学员不仅能验证自己的学习成果，还能获得授课认证，增强自信心。
该培训项目适合从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家及管理人员。为了确保培训效果，建议每个开发团队控制在30人以内，学员需提前准备课程开发的相关素材。
五问课程开发法的实施能帮助内训师更精准地把握授课对象的需求，优化课程结构，从而提升课程的实际效果。这一方法在企业内部培训、学校教育及职业发展等多个领域均有广泛应用。
在某大型制造企业中，内训师利用五问法开发了一门针对生产线员工的安全培训课程。通过明确授课对象的特性与需求，课程内容得以快速调整，最终达到了提高员工安全意识的目标，显著减少了事故发生率。
内训师课程开发培训不仅提升了讲师的专业能力，也为企业的可持续发展奠定了基础。随着企业对内训师需求的加大，课程开发的专业化与系统化将成为未来培训发展的重要方向。未来，更多创新的课程开发工具与方法将不断涌现，助力企业在人才培养与知识管理上实现更高的效能。
