课程破题图

课程破题图

课程破题图是课程设计与开发过程中的一种可视化工具，旨在帮助讲师或培训师清晰地梳理课程内容、结构和目标。此工具在企业内训、教育培训和职业发展等领域得到了广泛应用，尤其是在“培训师培训”（Train the Trainer, TTT）等相关课程中。通过课程破题图，讲师可以更有效地传达信息，提升学员的学习效果。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧初级

这门课程旨在通过系统化的培训，提升内训师的授课能力和课程开发技能，帮助企业实现培训目标的最大化。课程设计精细，涵盖了从内容开发到授课技巧的方方面面，确保学员不仅能掌握理论知识，还能通过实践提高实际操作能力。三天的培训将带领学员从

于沣然 培训咨询

一、课程破题图的定义与特点

课程破题图是一种系统化的思维导图，通常包括课程的核心主题、主要内容、学习目标和学员需求等要素。它的主要特点如下：

• 可视化：课程破题图将复杂的课程内容以图形化方式展现，帮助讲师和学员快速理解和掌握课程结构。
• 结构化：通过层次分明的方式展现课程各个模块之间的关系，明确各部分内容的逻辑顺序。
• 目标导向：着重强调课程目标和学习成果，确保培训内容与学员需求相匹配。
• 互动性：可以在课程设置中引入互动环节，提升学员参与感和学习积极性。

二、课程破题图的构成要素

课程破题图通常由以下几个要素构成：

1. 主题

课程的核心主题是破题图的中心，通常是课程名称或主要教学内容。明确主题有助于聚焦课程的核心思想，避免内容的偏离。

2. 学习目标

学习目标是指学员通过课程学习后应达到的具体能力或知识水平。这些目标应具备可测量性，以便在课程结束时进行评估。

3. 主要内容

主要内容是课程的核心知识点和技能，通常以模块的形式呈现。每个模块可以进一步拆分为具体的子主题，以便于深入理解和学习。

4. 学员需求

了解学员的需求是课程设计的重要环节。课程破题图应考虑学员的背景、兴趣和学习期望，以确保课程的有效性和针对性。

5. 教学方法

在破题图中，教学方法的选择也至关重要。不同的教学方法（如案例分析、小组讨论、角色扮演等）可以根据课程内容和学员特点进行搭配。

6. 评估标准

设定评估标准有助于衡量课程效果，包括学员对知识的掌握程度、技能的应用能力等。评估标准应与学习目标紧密相连。

三、课程破题图的应用场景

课程破题图在多个领域和场景中得到了广泛应用，以下是一些主要的应用场景：

1. 企业内训

在企业内训中，课程破题图帮助内训师理清课程思路，确保培训内容与企业的战略目标和员工的职业发展相结合。企业可以根据破题图的结构制定相应的培训计划，从而提升培训的有效性。

2. 教师培训

教师在设计课程时，可以使用课程破题图梳理教学内容，实现教学目标的明确化。通过可视化的方式，教师能够更清晰地传达课程结构与重点，提升课堂教学效果。

3. 在线学习

在在线教育环境中，课程破题图可以作为学习者的导航工具，帮助他们理解学习路径与课程模块之间的关系，提高学习的自主性和针对性。

4. 学术研究

在教育研究中，课程破题图被用作研究工具，帮助研究者分析课程结构、教学方法与学习效果之间的关系，推动教育理论与实践的发展。

四、课程破题图的设计与绘制

设计一幅有效的课程破题图需要遵循一定的步骤与原则：

1. 确定主题与目标

在开始绘制破题图之前，首先要明确课程的主题和学习目标。这是设计的基础，能够为后续的内容框架搭建提供方向。

2. 梳理主要内容

根据主题与目标，梳理出主要知识点和技能，形成课程的内容框架。这一过程可以通过头脑风暴、讨论会等形式进行，确保内容的全面性和系统性。

3. 选择适当的工具

可以使用专门的思维导图软件（如MindManager、XMind等）或者手工绘制来完成破题图。选择合适的工具能提高设计效率，确保图形的美观与易读性。

4. 设计图形结构

破题图的结构应层次分明，主题在中央，主要内容和学习目标以分支的方式向外延伸。可以通过不同的颜色、形状和线条来区分各个模块，以增强视觉效果。

5. 评估与修订

完成初稿后，应进行评估与修订，可以邀请同事或学员提出意见与建议，确保破题图的有效性与实用性。

五、课程破题图的实际案例分析

在实际应用中，课程破题图的设计与使用案例丰富多样。以下是几个典型的案例分析：

案例一：企业管理培训课程

在一门关于企业管理的培训课程中，课程破题图的中心主题为“提升管理能力”。主要内容包括“领导力”、“团队建设”、“绩效管理”等模块。每个模块下又细分为具体的学习目标和教学方法，如通过案例分析提升学员的决策能力，通过角色扮演增强团队协作能力等。破题图的设计使得学员能够一目了然地了解整个课程的结构与重点，提升了学习的针对性与有效性。

案例二：新员工入职培训

某公司的新员工入职培训采用课程破题图来梳理培训内容。图中明确了培训的主题“快速融入团队”，并将主要内容分为“公司文化”、“岗位职责”、“职业发展”等模块。通过这种可视化的方式，新员工能够快速理解公司期望和个人发展的方向，从而提高培训的效果。

案例三：在线教育平台课程

某在线教育平台为一门“市场营销基础”课程设计了课程破题图。破题图中心为“市场营销基础”，主要内容包括“市场分析”、“消费者行为”、“营销策略”等。每个模块下设定了详细的学习目标，帮助学员在学习过程中明确重点与方向。通过这种设计，学员能够更好地规划自己的学习路径，提升学习效率。

六、课程破题图在主流领域的应用与研究

课程破题图在教育、培训、管理等多个领域得到了广泛的研究与应用。在教育领域，研究者探讨了课程破题图在课程开发过程中的重要性，认为其能够提高课程设计的科学性与系统性。在企业培训领域，许多公司采用课程破题图作为培训设计的标准工具，以确保培训内容的有效性与针对性。

通过对课程破题图的深入研究，学术界逐渐形成了关于此工具的理论框架和实践指导，为教育培训工作者提供了有价值的参考与借鉴。

七、总结与展望

课程破题图作为一种有效的课程设计工具，具有可视化、结构化和目标导向等特点，广泛应用于企业内训、教师培训、在线学习等多个领域。通过合理设计和有效应用课程破题图，能够显著提升课程的质量与学员的学习效果。未来，随着教育技术的不断发展，课程破题图的形式与应用场景将会更加多样化，为教育培训领域的创新与发展提供更为广阔的空间。

课程破题图不仅是课程设计的辅助工具，更是提升教学质量的重要保障，相信在不久的将来，它将继续在教育和培训的各个领域发挥越来越重要的作用。