随着市场竞争的加剧，企业对于人才的要求日益提高，尤其是在员工培训与发展的领域。为了使企业的培训工作更加高效，越来越多的公司开始重视内部培训师的培养。黄俊敏老师所主导的“运筹帷幄、从容登台——培训师综合能力训练”课程，正是基于这一背景而设计的，其目标在于提升企业内部培训师的综合能力，让他们能够在培训过程中更好地传递知识和技能，从而实现企业整体绩效的提升。
黄俊敏
培训咨询
在现代企业中，培训不仅仅是对员工技能的提升，更是企业文化和价值观的重要传递。企业内部培训师的作用不仅在于传授知识，更在于通过有效的培训促进员工的成长与发展。因此，培养一支优秀的内部培训师队伍已成为企业提升竞争力的重要举措。
传统的培训方式往往侧重于理论知识的灌输，而忽视了学员在实践中的应用。黄俊敏老师的课程强调“学中练、练中学”，通过多种教学手法和情境演练，使学员能够在实践中掌握技能，将所学知识转化为实际能力。
该课程分为两个阶段，分别围绕“课程开发与设计”和“授课技能与课堂呈现”两个核心模块展开，共计四天三晚的培训安排，确保学员在短时间内能够系统掌握培训师所需的综合能力。
通过本课程的学习，学员将能够实现以下目标：
课程内容涵盖了从课程设计到授课技能的方方面面，每一个模块都旨在提升学员的实际操作能力和应变能力。
在这一讲中，学员将了解企业内部培训的核心价值，识别课程设计中常见的错误，并学习如何建立课程质量保证体系。通过分析真实案例，学员将掌握评估课程质量的有效指标。
这一模块中，学员将学习如何从战略、任务和问题导向的角度分析培训需求。通过“五环模型”选择合适的课题，确保课程内容与受众需求的高度契合。学员将针对具体案例进行需求分析，以确保课程的实用性和有效性。
明确的学习目标是课程成功的关键。学员将学习如何撰写清晰的学习目标，并运用ABCD法则来确保目标的可测量性和可实现性。通过课堂练习，学员将完成自己的课程学习目标的撰写。
在这一讲中，学员将学习如何使用金字塔结构搭建课程架构。通过从上到下和从下到上的不同方法，学员能够灵活运用多种思维方式来构建课程内容的逻辑结构。
在课程内容排序方面，学员将研究如何提炼教学内容，确保课程逻辑清晰，并能够有效地进行内容建模与优化。这一过程不仅提高了课程的专业性，也增强了学员的认知能力。
教学活动的设计是提升学习效果的重要环节。学员将学习如何运用全脑授课原理设计不同类型的教学活动，以满足不同学习领域的需求。通过案例分析，学员能够将理论知识运用到实际教学中。
PPT课件的设计是培训师必备的技能之一。学员将在这一模块中学习如何提高PPT制作的效率，掌握排版原则及视觉效果的提升技巧。通过实践操作，学员将能够独立完成高质量的教学课件。
在这一部分，学员将学习如何提高自己的讲师形象，掌握应对紧张的技巧，并通过台风修炼提升自己的演绎能力。通过模拟演练，学员能够在实际授课中展现自信与专业。
这一模块关注的是授课的基本流程和课堂开场的设计。学员将学习如何通过多种引入方法吸引学员的注意力，并有效地进行课程过渡，确保课堂的流畅性。
语言表达的逻辑性和魅力性是培训师成功的关键。学员将在此部分中接受系统的表达训练，提升自己的语言组织能力和演绎效果。
学员将学习如何在培训现场进行精彩的互动，设计有效的提问，并掌握控制课堂氛围的技巧。通过实际演练，学员能够在面对不同状态的学员时，灵活应对并保持课堂秩序。
课程结束时，学员将通过行动学习法进行课程回顾与总结，确保所学知识能够在实际工作中得到有效应用。通过反馈环节，学员可以分享自己的学习收获与改进建议，进一步促进个人和团队的成长。
黄俊敏的“运筹帷幄、从容登台——培训师综合能力训练”课程，旨在为企业培养一批具备专业知识与实践能力的内部培训师，从而推动企业在激烈竞争中立于不败之地。通过系统的课程设计和实践演练，学员不仅能够掌握课程开发与授课技能，还能提升自身的职业素养和综合能力，为企业发展贡献更大的力量。
