“内训师TTT中阶密训营”是一项针对企业内训师的专业培训课程,旨在帮助内训师掌握经验萃取和课程开发的核心技能,以实现企业内部知识的有效传承与应用。该课程的设计基于“经验萃取”的概念,强调通过系统化的课程体系与微课开发,帮助内训师提升课程设计能力和教学效果。
在现代企业管理中,知识和经验的传承显得尤为重要。企业内的“牛人”“能人”往往因为各种原因流失,导致企业的核心技术和经验无法有效传承。企业的“经验浪费”不仅体现在知识的流失上,也体现在培训资源的重复投入和低效使用上。为此,内训师的角色显得尤为关键,他们不仅需要将隐性知识显性化,更需要将其标准化,以便于后续的传承。
经验萃取的理念在企业培训中逐渐被广泛接受。通过将成功经验进行系统化整理和提炼,内训师可以将核心知识和技能快速传递给更多员工,实现“20%的成功经验复制给80%的员工”的目标。同时,微课的开发与应用,为员工提供了灵活的学习方式,使得培训的形式更加多样化,有助于提高学习效果和学习动机。
本课程主要面向企业内训师及储备内训师、业务骨干、中基层管理人员。通过系统的培训,帮助他们提升课程开发能力,增强培训效果,进而推动企业内部知识的有效传承与应用。
课程为期两天,每天6小时,分为多个学习板块,内容涵盖培训师使命感、经验萃取、课程开发及微课制作等方面。以下为课程大纲:
经验萃取不仅是一个过程,更是一个系统的理论框架。内训师在进行经验萃取时,需要理解隐性知识与显性知识的区别。隐性知识是指那些难以言传的知识,通常体现在经验、直觉和洞察中,而显性知识则是可以通过文字、图像等形式明确表达的知识。有效的经验萃取过程,往往需要借助多种方法和工具,例如访谈、观察、案例分析等。
案例分析在经验萃取中起到了至关重要的作用。通过对成功案例的分析,内训师可以提炼出关键成功因素,并将其转化为可复制的经验。此外,内训师还需关注经验萃取的价值评估,确保所萃取的经验能够为企业带来实际效益。
课程开发是内训师的一项核心技能,包含需求分析、课题设计、课程结构设计等多个环节。在需求分析中,内训师需要通过观察法、问卷法等多种方法,深入了解学员的实际需求,以确保课程内容的相关性和实用性。在课题设计环节,课程的命名及其吸引力也是至关重要的,内训师需要运用创意思维,确保课程能够引起学员的兴趣。
课程结构设计则要求内训师具备良好的逻辑思维能力,能够将课程内容进行有效的组织与归类。金字塔结构化设计法是一个常用的工具,帮助内训师将课程内容分层次、分模块进行呈现,从而提升课程的逻辑性和连贯性。
微课作为一种新兴的培训方式,因其学习时间短、内容精炼而备受青睐。内训师在进行微课开发时,需要关注选题、结构及素材的选择。微课的结构应当简洁明了,能够在短时间内传递出有效的信息。同时,内训师需要运用多种教学技术,激发学员的学习兴趣,提高学习的主动性和参与度。
线上培训的控场技巧也是微课开发中的重要环节。内训师应根据线上培训的特点,设计有效的互动环节,以确保学员能够集中注意力,参与到课程中来。此外,利用在线平台的功能,如聊天框、问答环节等,能够有效提高学员的参与感和学习效果。
内训师TTT中阶密训营的开展,旨在通过系统的培训,提升内训师的专业技能与教学能力,以推动企业内部知识的有效传承与应用。通过经验萃取与课程开发的结合,企业不仅能够降低培训成本,还能提高员工的综合素质和工作效率。未来,随着企业培训需求的不断变化,内训师需要不断更新知识、提升技能,以适应新的挑战与机遇。
总之,内训师在企业培训中扮演着不可或缺的角色,他们的专业能力直接影响着培训效果和企业的发展。通过不断学习与实践,内训师能够为企业创造更多的价值,推动企业的持续发展。