问题讨论

行动学习——团队建设与激励实战工作坊

行动学习是一种以团队为基础的学习方法，旨在通过解决实际问题促进学习与发展。吴永彬教授的“行动学习——团队建设与激励实战工作坊”课程，围绕团队建设与管理者激励的实战技巧，帮助企业管理人员掌握高效团队运作的工具和方法。以下将分别从课程背景、课程收获、课程受众、课程时间、授课方式、授课特色、课程大纲等方面进行深入探讨。

吴永彬：行动学习——团队建设与激励实战工作坊

在现代企业中，团队建设的成功与否直接影响到整体绩效与发展。此课程通过行动学习的方法，帮助管理者掌握高效团队协作的工具与技巧，提升领导力与管理能力。课程内容丰富，涵盖目标设定、问题分析及团队信任体系构建等，确保学员能够在实际工作中

吴永彬 培训咨询

课程背景

在现代企业管理中，个体的成功往往依赖于团队的支持与协作。管理者需要通过有效的团队建设来实现企业目标，提高工作效率和团队凝聚力。有效的团队建设不仅能够提升团队成员的工作满意度，还能促进创新与信息共享，从而为企业带来竞争优势。

行动学习作为一种实践性的学习方法，强调在真实的工作场景中，通过团队合作解决复杂问题，进而实现学习与成长。在企业管理中，行动学习能够帮助管理者识别和解决实际管理问题，提升团队性能，增强团队的合作精神。

课程收获

参加本课程的学员将收获以下几方面的知识与技能：

• 掌握科学的目标设定与结果界定方法，提升问题分析与总结的能力。
• 学习并运用多种工具，提升个人与团队的绩效。
• 掌握高绩效团队合作与潜能激发的方法，增强团队的创新能力。
• 建立信任体系的内在逻辑与方法，促进团队成员间的互信与合作。
• 理解催化技术的应用，培养具备催化式管理能力的领导者。
• 明确行动学习在企业中的应用逻辑与主要场景，提升解决实际管理问题的能力。

课程受众

本课程适合所有企业管理人员，特别是希望提升团队协作能力与激励管理水平的领导者。无论是中层管理者还是高层决策者，都能通过本课程获得实用的管理工具与思维方式，进而提升自身的管理能力与团队的整体绩效。

课程时间

课程时长为1天，共6小时。课程内容可根据企业需求进行调整，亦可设计为训练营形式，延长至0.5天晚上进行更深入的学习与实践。

授课方式

课程采用多样化的授课方式，包括：

• 理论讲解：通过系统的理论知识传授，帮助学员建立科学的管理思维。
• 案例分析：结合实际案例，分析成功与失败的管理经验，提升学员的实战能力。
• 方法技巧：提供具体的管理工具与技巧，确保学员能够在实践中应用。
• 分组讨论：通过小组讨论促进学员之间的交流与合作，激发创新思维。
• 角色扮演：通过模拟实际工作场景，帮助学员更好地理解团队管理中的挑战与机遇。
• 课堂练习：通过实践练习巩固所学知识，提升学员的实际操作能力。
• 提问点评：鼓励学员提出问题，并进行互动点评，促进深入理解与思考。

授课特色

本课程具有以下几个显著特色：

• 理论深度：注重理论与实践相结合，帮助学员系统性地掌握管理知识。
• 思维导图：通过思维导图的方式，帮助学员理清思路，构建知识框架。
• 视野拓展：结合中西方管理经验，帮助学员拓宽视野，提升管理格局。
• 工具实用：提供多种管理工具与方法，确保学员能够在工作中直接应用。
• 引导参与：通过有效的引导技术，鼓励学员积极参与，提升学习的乐趣与效果。

课程大纲

第一讲：行动学习理论基础与特点

本讲将介绍行动学习的六要素，包括悬而未决的难题、互助学习、小组催化师的引导、质疑与反思的过程、行动中验证和巩固成果等。

• 行动学习的角色：学习发起人、学习召集人、催化师、学习组长、学习小组成员、理论专家等。
• 行动学习的信念假设：团队智慧优于个体智慧、关系质量决定学习质量、学习寓于行动之中等。
• 行动学习工具体验：头脑风暴法、团队列名法、团队共创法等。
• 行动学习的七要素：复杂性、难题多样性、小组与人选、催化师与引导、洞察性提问等。
• 行动学习的八大步骤：选定课题、建立小组、项目启动、问题讨论、行动计划制定等。

第二讲：行动学习运用的工具

本讲将穿插介绍多种管理工具，包括：

• 头脑风暴法
• 鱼骨图
• 5WHY分析法
• 6W3H分析法
• 5KT法
• WBS重要性矩阵
• T型分析工具
• SWOT分析
• 行动计划表与甘特图

第三讲：员工激励的定义与应用

本讲将深入探讨员工激励的定义、影响因素及形成过程。

• 公正的评价机制与奖惩决策的谨慎性。
• 明确的奖惩目标与避免过多强调物质奖惩的重要性。
• 激励提问话术的应用与实践。

第四讲：激发团队工作热情的策略

本讲将探讨如何激发团队成员的工作热情，解决常见的激励困境。

• 如何通过合理的奖励机制吸引员工的关注。
• 处理批评与表扬的顺序与策略。
• 关注优秀员工与落后员工的平衡。

第五讲：面向新生代员工的管理策略

本讲将探讨如何适应新生代员工的特点，建立良好的联盟关系。

• 赋予员工决策权的重要性与实践。
• 创造有趣的工作环境与文化氛围。
• 为员工提供高大上的名分与发展空间。

总结

吴永彬的“行动学习——团队建设与激励实战工作坊”课程，旨在通过系统的理论与实用的工具，帮助企业管理者提升团队管理与激励的能力。通过深入的探讨与实践，学员将能够在实际工作中有效地运用所学知识，推动团队的持续发展，实现共赢的目标。