随着人工智能技术的快速发展，企业培训的方式与内容正经历着深刻的变革。越来越多的企业意识到，利用AI工具可以提高培训师的培养效率，从而实现更加高效、创新的课程开发。李一卓的TTT系列课程《借力AI工具的敏捷课程开发》便是一个典型的例子，该课程旨在帮助企业构建出一支优秀的内训师团队，以应对快速变化的商业环境。
李一卓
培训咨询
本课程的核心在于通过AI工具的应用，实现敏捷的课程开发，帮助企业更加系统化地输出核心课程包。这些课程包包括《课程开发说明书》、《教学设计表》、《课程课件》、《讲师手册》等，全面提升企业内训师的能力。
借助AI工具，企业可以在课程开发中实现以下收益：
在课程实施过程中，李一卓设计了一系列具有特色的教学方法，确保学员能够在轻松愉快的环境中产生实际成果：
本课程共分为两个阶段，课程时间为2天2晚，具体安排如下：
在这个阶段，学员将学习如何撰写《课程开发说明书》、《教学设计表》、《课程课件》和《讲师手册》等核心材料。
在这一天，学员将进行评估鉴定，展示其在课程开发过程中的学习成果。
课程结束后，学员将获得一系列具体的输出成果，帮助他们在实际工作中应用所学知识：
此文档包括课程的标题、背景、学员对象、授课时长、教学目标和预设内容，为课程开发提供系统化的指导。
该表格涵盖课程大纲、教学方法、时长以及课程测试题，确保课程内容结构的合理性。
基于岗位经验的可复制授课PPT，旨在为学员提供实际的授课参考。
手册中包括教学目标、方式、教学步骤、参考话术和过渡语句等内容，帮助讲师更好地掌控课堂。
在课程开发过程中，学员将经历一系列系统化的步骤，以确保课程的高效性和实用性：
学员将通过调研和访谈来锁定学习对象，并寻找绩效差距，确立课程开发的基础。
通过行为动词与宾语的结合，学员将学习如何撰写精准的教学目标，这些目标为课程内容的取舍提供了依据。
依据流程步骤法和成功要素法，学员将学习如何萃取出课程的关键学习要点，确保知识点的独立性和完整性。
通过重要性排序、对比式排序和递进式排序等方法，学员将掌握如何将学习要点进行有效排序，以增强课程的逻辑性。
学员将在此环节中学习如何对课程内容进行概念化、口诀化、模型化和工具化的处理，使得内容更加易于理解和传播。
在设计课程名称、开场、传递和收尾环节的过程中，学员将学习如何制作出吸引人的课程结构。
学员将学习如何利用AI工具快速制作高质量的PPT课件，确保课程的展示效果。
课程结束后，学员将进行汇报评估，每位学员需上台进行5分钟的说课展示，或10-15分钟的授课展示。评委团将根据以下维度对学员进行评估：
借助AI工具的敏捷课程开发不仅为企业培训提供了全新的思路，也为未来内训师的培养开辟了新的道路。通过系统化的课程设计与实施，企业能够更有效地培养出符合市场需求的人才，为企业的发展提供坚实的支持。
李一卓的TTT系列课程《借力AI工具的敏捷课程开发》正是在这一背景下应运而生，期待更多的企业能够通过这一课程实现自身培训体系的飞跃。
