在当今市场环境中，企业面临着日益激烈的竞争压力，组织绩效提升成为了企业达成各项目标的关键因素。在这一背景下，人才的发展和有效运用显得尤为重要。如何将外部经验转化为内部知识与技能，并实现有效的内部复制与学习，从而避免因人才流失而导致的经验损失，成为组织亟待解决的问题。为此，内部经验的传承依赖于内训师的选拔与培养，而“以赛促训”的机制在这一过程中起到了至关重要的作用。
马斌
培训咨询
微课作为内训师培养的一种有效形式，其开发过程中常常伴随着诸多困惑。例如，如何在短短8分钟内传递有价值的内容？如何选择具有吸引力的主题以激发学员的学习兴趣？如何保持学员的注意力以确保课程内容的完整性？以及如何通过多样化的展现形式提升课程的趣味性等问题，都需要在实际操作中不断探索与解决。
通过本课程的学习，参与者将能够掌握以下关键技能和知识：
仅面向受训学员，项目将提供以下福利：
本项目分为三个阶段，以确保参与者能系统地掌握微课开发与授课的核心技能。
实施周期为3天，目标是每位内训师产出一门微课程。
实施周期为2天，目标是通过模拟比赛，选拔课程内容开发与表达能力突出的5-6名学员。
分为线下赛和线上赛两部分，线下赛邀请管理人员参与评比，线上赛则根据学员数量进行评比，每位学员展示5分钟的微课内容，最终评选出线下赛和线上赛的前三名。
课程内容包括多个模块，通过系统化的学习，参与者将能够全面了解微课的各个方面。
微课的成功离不开对受众的深入理解，包括成人学习习惯的分析以及目标的明确。通过导入“受众分析与目标确认表”，参与者将学习如何选择一个有威力的微课主题，并进行课题价值评估。
情境微课设计是微课开发的重要环节，SCAS模型的应用将帮助参与者更好地构建微课内容。模型包括四个核心要素：场景、冲突、解答和总结。通过实例分析，参与者可以更深入地理解如何运用该模型进行微课设计。
微课的脚本设计是确保课程流畅进行的关键，参与者将学习两种脚本形式的设计方法，并掌握如何进行情境还原以增强课程的吸引力。
微课的视觉效果与素材的选择息息相关，参与者将学习如何收集各类图片素材以及视频素材，并掌握自有素材的制作方法。
声音是微课的重要组成部分，参与者将学习声音录制的环境要求以及录音的七步法，掌握视频录制的多种技巧，并进行实际操作。
授课技巧的学习是提升内训师能力的重要环节，参与者将通过实操演练掌握缓解紧张、调动兴趣、过程控制与互动技巧等多项内容，确保在实际授课中能够自如应对各种情况。
电力公司微课大赛与辅导项目不仅为内训师提供了一个学习与成长的平台，也为企业的整体绩效提升奠定了基础。通过系统化的培训与实践，参与者能够有效提升自身的微课开发与授课能力，从而在快速变化的市场环境中保持竞争力。
未来，随着微课的不断发展，企业将更加重视内训师的角色与培养，微课的形式与内容也将不断创新与丰富。通过持续的学习与实践，内训师将能够更好地适应市场需求，为企业的发展贡献力量。
