磨课小班

磨课小班

磨课小班是一种新兴的培训模式，旨在提升内训师的课程开发与授课能力。其核心理念是通过小班制的形式，提供个性化的辅导与支持，以帮助内训师优化课程内容、提高授课效果。该模式在企业内训、教育培训领域逐渐受到重视，尤其是在快速变化的商业环境中，提升内训师的专业能力显得尤为重要。

马斌：金牌讲师打造 ——内训师课程开发与授课能力精进营

本课程专为企业内训师量身打造，旨在突破传统TTT培训的限制，通过个性化辅导和小班磨课，全面提升内训师的授课能力与课程效果。课程涵盖从结构优化、教学手法提升到PPT美化等多方面内容，并结合实战演练和持续跟踪指导，确保培训效果切实落

马斌 培训咨询

一、磨课小班的背景

随着企业对内训质量要求的提高，传统的内训师培训模式逐渐暴露出诸多不足。许多内训师在参加TTT（Train The Trainer）培训后，虽然完成了课程设计与授课能力的学习，但在实际授课中却难以达到预期效果。这种现象的出现，主要源于以下几个方面：

• 课程时间的压缩：传统的课程开发与设计培训往往需要5天4晚的时间，但随着市场需求的变化，课程时间被压缩至2天。这种短时间内的学习，使得讲师无法深入辅导学员，课程结构的磨合和优化难以完成。
• 缺乏教学手法的指导：许多TTT老师在授课时侧重于结构梳理，缺少有效的教学手法指导，导致课程互动性不足，学员学习体验较差。
• PPT制作水平滞后：内训师在制作PPT课件时，常常存在文字过多、内容冗长的问题，导致学员在课堂上只能机械地阅读PPT，影响学习效果。
• 授课环境的缺乏：优秀的授课讲师通常是通过不断的授课实践积累经验，但企业内部缺乏足够的授课环境和反馈机制，使得内训师难以得到及时的指导和建议。

基于以上背景，磨课小班应运而生，旨在通过个性化的辅导与支持，帮助内训师在课程开发与授课能力上实现有效提升。

二、磨课小班的项目思路

磨课小班的设计思路聚焦于内训师的实际需求，以“磨课”为核心，通过系统化的辅导与实践，帮助内训师在短时间内实现课程优化与授课能力提升。具体而言，项目思路包括以下几个方面：

• 一对一辅导：通过小班制的形式，每位学员都能得到讲师的个性化辅导，帮助他们针对现有课程进行优化，提升课程结构与教学手法。
• 实战演练：在课程中安排章节试讲与点评环节，让内训师在真实的授课环境中练习，及时获取反馈与改进建议。
• 持续支持：项目不仅限于课程培训，后期支持机制也十分重要。内训师在课程后需进行多次授课，反馈授课过程中的困惑与难点，讲师将提供针对性的指导。

通过这样的项目设计，磨课小班能够有效提升内训师的授课能力，帮助他们更好地应对企业内训的需求。

三、项目时长与预期成果

磨课小班的项目设计包括多个阶段，每个阶段都有明确的目标与成果。具体而言，项目时长与预期成果如下：

• 第一阶段：为期1天，主要完成8门课程的修改建议。通过对课程内容的深入分析，提出优化建议，帮助内训师明确课程改进方向。
• 第二阶段：为期2天，现场完成课程结构、教学方法、道具制作及框架型PPT美化。通过实际操作，提升内训师的课程设计能力。
• 第三阶段：为期2天，每位学员至少完成2-3个章节的试讲与辅导。通过试讲与点评环节，帮助内训师在实践中不断提升授课能力。
• 后期支撑：项目结束后，企业内部讲师需要在课程后半年内完成三次授课，并邀请同学担任评委，收集反馈信息，促进持续改进。

通过以上阶段的实施，磨课小班旨在帮助内训师实现课程优化与授课能力的全面提升。

四、授课时长与参训人数

磨课小班的授课时长为6天，课程内容涵盖课程开发、授课技巧、PPT制作等多个方面。为确保培训效果，参训人数控制在8人以内。小班制的设计能够保证每位学员都能获得充分的关注与指导，促进学习效果的提升。

五、项目形式

磨课小班的项目形式主要以小组会议与试讲点评为主。通过小组讨论与互动交流，学员可以分享各自的经验与见解，促进相互学习。同时，试讲环节能够让内训师在真实的授课环境中进行实践，及时获取反馈，逐步提高授课能力。

六、磨课小班的优势

磨课小班作为一种新型的培训模式，具有多方面的优势：

• 个性化辅导：小班制形式使得每位学员都能获得个性化的指导与支持，帮助他们针对性地解决问题。
• 实战导向：通过试讲与点评环节，学员能够在实践中提高授课能力，增强自信心。
• 持续改进机制：项目后期的支持与反馈机制，帮助内训师在实际授课中不断反思与改进，提升长期效果。

七、磨课小班在主流领域的应用

磨课小班的培训模式不仅在企业内训中得到应用，在教育培训领域也逐渐受到关注。许多教育机构开始借鉴磨课小班的理念，通过小班制的形式提升教师的授课能力，从而提高学生的学习效果。此外，磨课小班还可以为职业发展提供支持，帮助教育工作者与企业培训师更好地适应市场变化与需求。

八、总结

磨课小班作为提升内训师课程开发与授课能力的重要方式，通过个性化辅导、实战演练与持续支持，帮助内训师实现课程优化与授课能力的全面提升。随着企业对内训质量的不断追求，磨课小班的应用前景广阔，必将在未来的教育培训领域扮演更加重要的角色。

在实际操作中，内训师应积极参与磨课小班项目，借助这一平台不断提升自身能力，推动企业内训的有效实施。同时，企业也应重视磨课小班的价值，为内训师提供持续的支持与发展机会，以达到最佳的培训效果。

通过深入剖析磨课小班的背景、思路、成果、优点以及在主流领域的应用，本文力求为读者提供全面的参考与指导，促进内训师的专业成长与发展。