提升基层管理者职业幸福感与能力的课程介绍

提升职业素养，构建企业竞争力

在当前经济环境下，企业面临着诸多挑战，包括新冠疫情的持续影响、全球经济的不确定性以及行业竞争的加剧。这些因素使得企业中基层管理者和员工的工作压力倍增，迫切需要提升自己的职业素养和能力，以适应变化和挑战。在这种背景下，如何帮助员工和管理者提升职业能力与素养，建立起职业幸福的体验感，成为了企业管理者亟需解决的重要问题。

东方启明：《职业素养八块福肌》

在当今快速变化的职场环境中，提升员工的职业素养与幸福感显得尤为重要。本课程聚焦于基层管理者和员工的实际需求，通过实际案例和互动演练，帮助学员掌握职业幸福的核心要素与实用工具。课程内容涵盖幸福价值、方向、智慧与力量的全面提升，助力

东方启明 培训咨询

企业面临的痛点与需求

许多企业在管理和发展中遇到了一系列痛点，包括但不限于：

• 目标管理缺失：员工缺乏明确的职业发展目标和方向，导致工作效率低下。
• 能力提升不足：员工在职场中缺乏必要的技能培训，无法跟上时代发展的步伐。
• 缺乏方法与工具：在面对复杂的工作任务时，缺少有效的方法和工具，无法系统性地解决问题。
• 员工幸福感低：员工的职业幸福感不足，影响了其工作积极性与创造力。

这些痛点不仅影响了员工的个人发展，也直接制约了企业的整体竞争力。因此，企业需要寻找有效的解决方案，以提升员工的职业素养，增强团队的凝聚力和战斗力。

课程的核心价值与实用性

为了解决以上问题，课程从多个维度出发，旨在提高基层管理者和员工的职业素养。通过深入分析职业幸福的价值、方向、智慧和力量，课程为企业提供了系统化的培训方案，帮助员工在工作中找到方向，提升能力，增强幸福感。

1. 职业幸福的价值

职业幸福不仅关乎个人的心理状态，更影响着企业的整体氛围和生产力。课程首先帮助学员认识到职业幸福的多维度价值，从而在工作中追求更高的满足感和成就感。

2. 职业幸福的方向定位

课程通过定位锤、规划尺和专业钉等工具，帮助员工清晰认识自身的优势，制定合理的职业发展规划。这些工具不仅能够帮助学员明确职业定位，还能提升其自我认识能力，增强职业发展的主动性。

3. 职业幸福的智慧

课程还强调职业幸福的智慧，特别是在学习力、思考力和沟通力方面的提升。通过实操练习，学员可以掌握如何高效学习、进行有效思考和改善沟通技巧。这些能力的提升将直接影响到员工的工作表现和团队协作。

4. 职业幸福的力量

最后，课程关注员工的习惯力量、情绪力量和健康力量。通过培养良好的工作习惯和积极的情绪管理，员工能够在压力中保持稳定的心理状态，进而提升工作效率。

如何帮助企业解决实际问题

通过以上几个方面的培训，课程为企业提供了切实可行的解决方案。具体而言：

• 提升员工的自我认知：通过职业定位工具，帮助员工认识自身优势，增强职业发展信心。
• 增强团队协作能力：通过沟通力的提升，改善团队内部的沟通，在工作中形成良好的协作氛围。
• 促进员工职业发展：为员工提供系统的职业发展规划，帮助他们在职场中找到发展路径。
• 提升员工的工作幸福感：通过幸福智慧的培养，增强员工的职业幸福感，从而提高工作积极性。

这些解决方案不仅有效应对了企业在管理中面临的痛点，还为企业的可持续发展提供了动力支持。

总结课程的核心价值

综上所述，该课程通过多维度的职业素养提升，帮助企业在复杂的市场环境中立于不败之地。它不仅关注个人的职业成长，也强调团队的整体效能，从而为企业的发展注入新活力。

最终，提升职业素养不仅是员工个人能力的提升，更是企业竞争力的增强。通过系统化的培训，企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现价值的快速增长。

在未来的企业管理中，注重员工的职业幸福感和素养提升，将是企业实现可持续发展的重要基石。企业应积极探索和实施相关的培训方案，帮助员工在职场中不断成长，进而促进企业的整体发展。