课程总览
- 直播篇
直播间人员构成及分工有哪些需要明确判断口径,直播间的风格有哪些?如何确定直播间的风格负责组织练习,直播间违规有哪些?如何避免用于课后复盘
企业中层管理、销售主管、站长、一线直播销售策划人员
客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
时至今日,众多服务类企业(服务销售、餐饮、服装、工程服务等)在疫情过后已经获利得到了明确的营销解决方案,那就是短视频+直播、线上线下一体化营销。依靠企业自身的货源渠道,配合短视频策划、拍摄以及直播话术的赋能,获利模型已经基本打造成功
本课程所有知识点均以问题形式进行导入,课上学员可以按照实操逻辑进行学习及实践,课后遇到问题也可以依照课程手册完成点对点的问题解答。课程内容逻辑严密,实操性强,课程评价高、学员感受好,领导满意、实操有效
本课程设计为两个部分,即短视频篇及直播篇,共50个实操问题,产品内容以农产品、视频为主要案例。其中短视频篇内容涉及短视频主题选取、内容策划、文案编辑、拍摄技巧及剪辑制作内容,直播篇包括直播运营技巧、主播话术、人设打造、千川投流等内容
2天
理论讲授、沉浸式教学、案例分析、互动
AI驱动的新媒体营销与私域运营专家
高校副教授、阿里达摩院AI高级训练师,深耕新媒体内容营销与私域运营。拥有15年实战经验,累计授课1500+场,擅长将AI技术与营销策略融合,赋能企业数字化转型与人才升级。可结合新媒体营销通用版方向补充授课视角,聚焦短视频/直播/私域
查看讲师主页本课程页面围绕《基于服务视角后疫情时代下新媒体营销新思路:短视频、直播综合实战训练营2D》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业中层管理、销售主管、站长、一线直播销售策划人员。
短视频运营方面;5种抖音账号快速起号共性。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用理论讲授+沉浸式教学+案例分析+互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配