8 张图片
8 张图片要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
图解5S现场管理与推行方法
图解5S现场管理与推行方法的训练重点落在现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
安岷 · 精益生产管理专家
课程大纲
1：清扫三要点
1：清扫三要点要点拆解
- 梳理1的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解1的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出1改善清单、检查表和标准化动作
清扫七步法
清扫七步法要点拆解
- 梳理清扫七步法要点拆解的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解清扫七步法要点拆解的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出清扫七步法要点拆解改善清单、检查表和标准化动作
4：工位器具篇；5.工具箱篇；6仓库篇
4：工位器具篇；5.工具箱篇；6仓库篇要点拆解
- 梳理4的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解4的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出4改善清单、检查表和标准化动作
办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.目视篇
办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.目视篇要点拆解
- 梳理办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.改善清单、检查表和标准化动作
适合对象
制造业企业高中基层管理人员 学习时间 2天，6小时/天 课程模型 清扫清扫1.清扫三要点2.清扫七步法3.8张图片案例1.清扫三要点2.清扫七步法3.8张图片案例12张图片讲述必需品和非必需品处理方法12张图片讲述必需品和非必需品处理方法…
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 价值1：把模糊的5S概念具体化 一看就会一做就灵
- 价值2：避免了走弯路探索时间 节省高昂咨询费用
- 价值3：充分调动员工的积极性 自己动手成就感高
- 价值4：在图片基础上创新发展 利于推广利于传承
课程背景与交付信息
5S是制造业企业提升效率，提升企业形象的重要的生产管理工具。很多企业在实际推行的过程中感到非常困惑，不知道具体怎么落实。特别是一些中小企业现场还是普遍存在脏乱差的现象，造成生产效率低下，产品质量问题频频发生、交货期远远满足不了客户的需求。对于一些从事外贸的企业情况更加严重，客户来企业参观看了生产现场后直接走人或取消订单。对于一些大型企业来说，虽然通过5S现场改善面貌发生了很大的变化，但做得很不到位，离5S的要求差距还是很大。问题在于对5S的精髓理解不到位，只做了一些浅层次的改善。根据我16年生产管理培训和咨询的经验…
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
018 张图片
021：清扫三要点
03清扫七步法
044：工位器具篇；5.工具箱篇；6仓库篇
05办公室篇；8.食堂、宿舍篇；9.目视篇
讲师介绍
安岷
精益生产管理专家
安岷，精益生产管理专家，拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总，擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场，服务企业逾千家，致力于通过系统化方法提升制造效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《图解5S现场管理与推行方法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
制造业企业高中基层管理人员 学习时间 2天，6小时/天 课程模型 清扫清扫1.清扫三要点2.清扫七步法3.8张图片案例1.清扫三要点2.清扫七步法3.8张图片案例12张图片讲述必需品和非必需品处理方法12张图片讲述必需品和非必需品处理方法…。
学习这门课可以获得什么收益？
价值1：把模糊的5S概念具体化 一看就会一做就灵；价值2：避免了走弯路探索时间 节省高昂咨询费用。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
