适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
发电厂的全面质量管理与现场7S管理
发电厂的全面质量管理与现场7S管理的训练重点落在现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
- 课程导入:课程简述+学习引导+课程开场
- 班组管理沙盘模拟项目:《宇宙飞船》
- 形式:以工作质量为中心模拟生产管理过程,再现班组现场管理
班组长角色认知和素养:发电企业班组长管理作用的有效发挥
- 研讨:员工与班组长的区别
- 1. 兵头将尾,有为才会有位
- 测试:你是合格的发电企业班组长吗?
- 2. 上传下达,主动担当
- 3. 脚踏实地,有位更要有为
- 总结:如何做好角色定位——解决好不敢管、不愿管和不会管的问题
- 要素一:结果思维——用结果说话,从以自我为中心转向以结果为中心
- 常见误区:做了≠执行,态度≠结果,职责≠结果,任务≠结果,理由≠结果
- 导入:存在的价值在于创造价值
- 行为要求:将工作做到位
全面质量管理:发电企业班组质量管理概述与QC小组活动实践
- 1. 质量的发展史
- 2. TQM是什么
- 3. 为什么要实施TQM
- 4. 全面质量管理(TQM)的常用管理工具---质量控制的7种工具
- 5. 电厂各部门质量管理活动
- 设备管理
- 改善活动
- 标准化
- 安全品质保障
- 利益成本管理
- 1. QC小组活动概述
- (1) QC小组活动的宗旨
- 1. 提高员工素质,激发职工的积极性和创造性
- 2. 改进质量,降低消耗,提高经济效益
- 3. 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场
- (2)QC小组的作用
- 1. 有利于发掘人的潜能,提高人的素质
- 2. 有利于预防质量问题和改进质量
- 3. 有利于实现全员参与管理
- 4. 有利于改善人际关系,增强人的团结协作精神
电厂的现场7S管理实践分享
- 5. 电厂7S管理规定解读
- 7. S的管理过程
- 7. S管理检查项目表
- 7. S要素评分表
- 6. 电厂7S管理和执行标准实操讲解
- 责任区划分
- 区域和通道划
- 线条和画线要求
- 定制要求
- 物料和设备摆放要求
- 1. 触电伤害类案例
- 案例1:安全措施不全,电除尘内触电
- 案例2:检修之前不对号,误入间隔触电亡
- 案例3:违章接电源,触电把命丧
- 2. 高处坠落类案例
- 案例1:监护制不落实,工作人员坠落
- 案例2:安全意识淡薄,擅自进烟道坠落
- 案例3:炉膛负压反正,检修人员摔伤
- 案例4:高空不系安全带,踏空坠落骨折
适合对象
电厂班组储备人员(骨干)、正/副班组长,工段长等
课程定位
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
国家高度重视职工队伍建设,特别是班组技能人才队伍建设。其中,《新时期产业工人队伍建设改革方案》提出,要造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍。班组是企业核心竞争力的实现者,是执行力的载体。企业发展战略的实现需要夯实企业管理基础,尤其是一线班组长的管理能力,班组长能力水平的高低直接影响着企业管理的效率和竞争力
全面质量管理有三个核心特征:即全员参加的质量管理、全过程的质量管理和全面的质量管理。质量管理小组(QC小组)围绕企业的方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高经济效益和人的素质为目的而组织起来,运用质量管理的理论和方法,积极推动QC小组活动的深入开展
电厂班组全面推行7S活动,即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约,使人人掌握7S内涵和要求,掌握推行7S的具体措施,确保7S管理措施实施有效
1天
采用沙盘模拟、研讨分享和授课等形式,形成理论讲授、演练实操、案例分析、沙盘模拟、团队研讨、分享点评的特色方式
课程内容重点
讲师介绍
龙生
电力能源行业管理效能与数字化赋能专家
龙生,资深管理培训咨询实战专家(综合版),拥有20余年大型集团管理咨询经验。深耕电力能源行业,擅长电力班组建设、中高层效能提升及AI业务场景应用。累计授课1000余场,服务学员逾18万人次,具备企业大学从0到1搭建实战背景
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
电厂班组储备人员(骨干)、正/副班组长,工段长等。
学习这门课可以获得什么收益?
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用采用沙盘模拟、研讨分享和授课等形式,形成理论讲授+演练实操+案例分析+沙盘模拟+团队研讨+分享点评的特色方式,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用