第一部分:行动学习导入
内容重点
- 2. 团队组建
行动学习导入和课题目标重构会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从行动学习导入切入,继续校准课题目标重构与后续跟进节奏。
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
领导力发展与团队效能提升专家
领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验,ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习,通过沙盘模拟与体验式教学,助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设
查看讲师主页本课程页面围绕《行动学习开题工作坊【1天】》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
帮助企业培养独立思考并解决难题的未来型领导力的人才;通过有效提升行动学习领导力,增加团队效能。
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配