行动学习技术操作六要素九步法
一、行动学习六要素
行动学习研讨会需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
企业员工 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+行动学习+工具运用+场景化学习
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
《行动学习工作坊+拓展训练》面向企业员工 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+行动学习+工具运用+场景化学习的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
6小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
组织人才发展与管理系统提升专家
苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能。可结合行动学习与复盘引导方向补充授课视角,聚焦行动学习、复盘技术、引导师培养
查看讲师主页本课程页面围绕《行动学习工作坊+拓展训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业员工 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+行动学习+工具运用+场景化学习。
看清现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准;围绕行动学习技术操作六要素九步法梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常可按6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配