课程总览
- 7. 授课方式
- 8. 课程大纲
- 第一节:事务类公文写作
- 1. 1.《公函》-联络与提示,要精彩
- 1. 2.《请示》-工作项目与方案说明
授课方式先把对象、任务和边界讲清,事务类公文写作再帮助团队对齐现场处理口径
很适合:中大型企事业单位,管理体系较健全。一年以上职位,中高层管理者,可适合:中型企业,管理体系较健全。新任中层管理者,后备干部,办公室职员,不适合:小型企业管理者;基层管理者,普通员工,混合层级
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
管理者是企业的运营关键层次。建设职业化高素质团队,在掌握高效口头沟通的同时,掌握企业各类公文的写作技能,以才能够保障工作协调与有效执行的推进
本课程将公文定位为运营的有效执行过程中,PDCA各个阶段必须的联络与推动工具,从而明确了公文的真正价值:工具性、必要性、技术性。并着重介绍企业中常用其中公文的协编写要领,进而介绍公文写作的六个关键技术,具有较强的指导性与实用性
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
中高层管理技能提升专家
阎金岱,中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验,曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战,累计授课150余期,致力于提升组织管理效能与职场表达质量
查看讲师主页本课程页面围绕《笔墨流转-公文写作技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合很适合:中大型企事业单位,管理体系较健全。一年以上职位,中高层管理者,可适合:中型企业,管理体系较健全。新任中层管理者,后备干部,办公室职员,不适合:小型企业管理者;基层管理者,普通员工,混合层级等需要系统提升相关能力的人群
公文写作技能。掌握起草公文,精彩写作的技术,公文写作与品鉴专家,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天 7.授课方式 讲授式70%;视频案例、讲师与学员问答30%。(二日版-练习40%) 8.课程大纲 说明:课程大纲条目,为授课课件标题,未加任何修饰 公文写作技术训练 (5.4版-1日大纲) 前言: 公文的特点 公文的功能-工作推动的工具(PDCA) 第一节:事务类公文写作 事务类公文-执行过程的文件 1.1.《公函》-联络与提…
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配