金字塔原理的运用训练

构建金字塔原理框架与找出文章中的结构与非结构之处被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 管理者能力提升

课程大纲

构建金字塔原理框架

一、人脑的思维定势
  • 5±2原则
  • 开场互动:金字塔原理在生活中的体现
二、金字塔原理的基本概念与企业运用意义
  • 提升员工思维严密性
  • 提升员工之间的沟通效率
  • 提升组织的工作效率
三、逻辑清晰的金字塔结构:
  • 先重要后次要,先全局后细节
  • 先结果后过程,先结论后原因
四、理清我的思维—金字塔原理的四项基本原则
  • 结论先行:一个结构只支持一个思想,并由此思想概括所有各级各组思想
  • 情景
  • 演练:会议安排工作汇报(从繁冗复杂到简洁高效)
  • 上下对应:任何一层次思想必须是下层次思想的概括
  • 分类清楚:每组中的思想必须属于同一范畴
  • 排列逻辑:每组中的思想必须按照逻辑顺序组织
  • 案例分析:找出文章中的结构与非结构之处
  • 补充原则:TOPS原则,避免使用缺乏思想的句子
五、读懂他的思维——金字塔原理接受信息
  • 第一步:识别——识别信息中的事实与个人观点或判断
  • 第二步:对应——找到事实与观点的对应关系
  • 第三步:结构——构建信息之间的关系图
  • 第四步:表达——用尽量简洁的语言(一句话)概括主题
  • 实战
  • 演练:分析文章,构建金字塔结构图
  • 视频互动:找出视频中表述内容的思维结构

金字塔框架纵向的回答/概括式结构

一、自上而下组建金字塔结构的疑问/回答式
  • 1. 设定
  • 2:确定主题
  • 3. 设想问题
  • 4. 回答问题
  • ——金字塔框架纵向搭建的深度:问到白帽子层面
  • ——金字塔框架横向搭建的宽度:主题中的每一个关键词都要涉及
  • 梳理一、自上而下组建金字塔结构的疑问的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:如何快速找出文章的框架结构
二、自下而上组建金字塔结构的概括/总结式
  • 1. 收集信息——识别没有内容的主题句
  • 2. 明确分类——罗列内容要点,寻找共性
  • 3. 概括总结——形成主题句
  • 4. 合理排序——全面阐述
  • 梳理二、自下而上组建金字塔结构的概括的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:基于金字塔结构的商务演讲PPT优化

金字塔框架横向的演绎和归纳逻辑结构

一、如何说服他人——演绎论证结构(为什么)
  • 1. 演绎论证的定义
  • 大前提,小前提,结论
  • 2. 演绎的两种形式
  • 3. 说服的4大步骤
  • (1)设定场景
  • (2)确定主题
  • (3)设定问题
  • (4)回答疑问
  • 视频教学:观看影片,画出结构图
二、如何汇报——归纳论证结构(是什么)
  • 1. 归纳论证的定义:若干有相同属性的思想推导出上一层思想
  • 2. 归纳的三种形式
  • 3. 分类的MECE原则
  • 4. 归纳的3大步骤
  • (1)列出重点
  • (2)寻找共性
  • (3)得出结论
三、归纳与演绎的转换
  • 梳理三、归纳与演绎的转换的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:读文章,找出现象、原因、解决方案并列出金字塔框架图
  • 课堂互动:用演绎和归纳思维解决现实中的问题

金字塔原理在分析问题上的运用

内容重点
  • 横向分解问题——水平思维
  • 纵向剖析问题——垂直思维
  • 找到核心子问题——二八法则
  • 提出核心措施——解决问题
  • 课程回顾和总结

适合对象

全体员工

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕构建金字塔原理框架校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:找出文章中的结构与非结构之处安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:金字塔框架纵向的回答/概括式结构相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

工作中、职场中,企业要求我们更加高效、更加有效,不论是汇报、写作、分析问题、表达、开发课程等等,然而很多人却不知道金字塔原理,更不会利用它去提升自己

金字塔原理最早由世界著名咨询公司麦肯锡顾问芭芭拉·明托《金字塔原理》提出,可用于与他人交流、写作、思考问题、演讲等方方面面

课程时间

2天

授课方式

世界咖啡、翻转课堂、案例分析、视频互动、示范点评等 课程模型

课程内容重点

01构建金字塔原理框架
02找出文章中的结构与非结构之处
03金字塔框架纵向的回答/概括式结构
04金字塔框架横向的演绎和归纳逻辑结构
05金字塔原理在分析问题上的运用

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合表达与汇报方向补充授课视角,聚焦演讲/汇报/辩论

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《金字塔原理的运用训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全体员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

◆提升员工的思考分析能力、有效汇报和表达能力、写作能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用世界咖啡、翻转课堂、案例分析、视频互动、示范点评等 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配