让员工跑起来-有效授权与员工激励

授权不是授责-什么是授权需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一单元:给员工舞台-授权篇

给员工舞台-为何要授权?

内容重点
  • 企业管理怪象:领导上班累成狗,员工下班就要走?
  • 案例欣赏:司马迁都欣赏的领导是如何得来的?
  • 为何要授权-授权四大好处
  • 故事剖析:从蜀中无大将,廖化做先锋论诸葛亮的遗憾
  • 管理者不愿授权的五个原因

授权不是授责-什么是授权?

内容重点
  • 基本概念-什么是授权?
  • 避免掉坑-授权不是什么?
  • 案例研讨:这位领导为何大事糊涂小事插手?
  • 有效授权-授权的六个原则
  • 案例欣赏:这样的办公室主任

给员工一舞台-如何来授权?

内容重点
  • 二八原理-有多少工作可以授权?
  • 循序渐进-授权的六个步骤及要领
  • 授权区分-授权的有效四种形式
  • 必须授权
  • 信任授权

点燃员工心火-团队为何要激励?

内容重点
  • 水不激不发人不激不奋-团队为何需要激励?
  • 避免诸葛亮团队培养败笔-有效培养团队
  • 从木桶理论到长板理论-让领导者扬长避短
  • 给员工空间和舞台-真正激发员工潜能

经典激励理论-科学的激励基础

内容重点
  • 人人需要激励-激励的基本定义
  • 案例研讨:孙子兵法中的员工激励
  • 激励的原理:工作绩效=能力×动机激发
  • 有的放矢-员工激励的八个原则
  • 激励的四个经典代表理论

让员工跑起来-赋能和激励的艺术

内容重点
  • 基于马斯洛需求层次理论的赋能与激励技巧
  • 物质激励-一切激励的基础
  • 薪酬激励-你的薪酬是你自己挣的!
  • 福利激励-让员工有安全感和幸福感

适合对象

企业中高层干部、职业经理人

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 掌握授权技巧: 不懂授权只能自己干!运用授权的六个原则、四种授权区分、四类员工对应授权方法…
  • 避免授权误区:职场中最常见的是反向授权!下属非但没有解决问题,反倒把问题丢给上司!
  • 同时避免授权工作中常见的六大误区,把授权工作真正做到实处!
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  • 运用激励技巧:物质激励是有限的,而精神激励可以是无限的!通过对六大类员工激励类别区分,分别运用相应激励技巧,达到正向引导员工实现:通过个人努力获取相应物质激励、用心用情设计精神激励…
  • 工作实战运用:运用课堂所所学知识,结合工作实际情况,用《员工激励矩阵》工具,用小组讨论、团队共创形式,得出公司在员工激励方面实战改善地图,在公司领导同意的情况下,运用到实际工作中去…

课程背景与交付信息

企业怪象:上级忙死,下属闲死?领导上班累成狗,员工下班就想走?诸葛亮一生功勋无数,然而却留下了蜀中无大将,廖化做先锋的憾事!为什么会发生这样的事?那是因为领导者不懂得授权,不懂得放手去培养人!故而一个高明的领导者,必定是一位高明的授权高手和一个人才培养能手!

日本经营之神松下幸之助曾说:十个人的时候,你走最前面;一百个人的时候,你走中间;一千个人的时候,你走最后。这句话很形象地概括了,一个领导者,知道什么时候自己亲自主导在台前、什么时候授权在台中、什么时候放手在台后!而很多领导者恰恰不知道这个管理智慧,结果事必躬亲,既把自己累得够呛,又不给团队机会,导致团队离心离德,一盘散沙!

身为一名管理者,您是否正被这样的问题所困惑---

课程时间

1天

授课方式

讲解、案例、引导、视频、演练、点评、工具

课程工具

员工授权管理矩阵 员工激励管理矩阵

课程内容重点

01给员工舞台-为何要授权?
02授权不是授责-什么是授权?
03给员工一舞台-如何来授权?
04点燃员工心火-团队为何要激励?
05让员工跑起来-赋能和激励的艺术

讲师介绍

朱磊 讲师头像

朱磊

中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家

18年世界500强管理经验,国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场,著有畅销书《领导力影响力12法则》,拥有《破壁行动》等版权课程,深受各行业知名企业信赖

制造业金融银行电力能源建筑工程通信房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《让员工跑起来-有效授权与员工激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层干部、职业经理人等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握授权技巧:不懂授权只能自己干!运用授权的六个原则、四种授权区分、四类员工对应授权方法,科学合理地对员工进行授权,达到培养团队、让领导者抓住工作重点的目的,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6H。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解+案例+引导+视频+演练+点评+工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配