腾笔飞章:实用公文写作

掌握公文写作的逻辑原理之后继续拆到公文写作在内容上的要求和公文写作在材料上的要求,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

二、掌握公文写作的逻辑原理
三、公文写作在内容上的要求
四、公文写作在材料上的要求
五、公文写作在结构上的要求
六、公文写作表达方式要求
七、掌握公文写作的方法

适合对象

公司管理层人员、办公室人员、党办行政工会部门人员、高效能企业员工

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 全面系统地掌握企业公文写作的基本理论、基本知识与基本技能,认识公文形成与处理的基本规律
  • 能够写出简洁有力、逻辑严密、条理清晰的较高质量的公文
  • 具备结构性思维,切实发挥公文的以文辅政、文以载道的功能
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  • 掌握公文写作行业标准:《党政机关公文格式》(GB/T 9704-2012)
  • 现场模拟演练,掌握常用公文写作的要求和技巧

课程背景与交付信息

公文写作属于三无工作,即无客观标准、无固定模式,初学者往往在艰难的自我摸索中饱受折磨,成熟者也无法有效地将经验方法分享给他人,业务提升往往只局限在浅层次的模板套写、范文学习、抽象的写作要点掌握上,学习的效率和效果都不好

在当今知识经济时代,公文写作能力不再仅局限于文字工作者,企业管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作如何进行总结,到了年初又如何做好新年工作计划;是用请示还是用报告?是用通知还是用函?办公桌上的公文,格式准确吗?行文规范吗?用语得体吗?书本是怎么写的?经验是怎么说的?企业内部又有什么特殊的规定?所以如何提高自身的公文写作水平,写出既符合规范又符合领导意图的高质量的公文,是每位员工特别是管理人员的必备技能之一

课程时间

1-2天

授课方式

讲解分析、模拟练习、案例研讨、头脑风暴等

课程内容重点

01掌握公文写作的逻辑原理
02公文写作在内容上的要求
03公文写作在材料上的要求
04公文写作在结构上的要求
05公文写作表达方式要求

讲师介绍

孙建民 讲师头像

孙建民

沙盘课程研发与组织人才发展

荣耀未来商学院院长,专注红色党建沙盘、公文写作及TTT内训师培养。拥有10余年培训经验与10门独家版权课程,服务政府国企及金融行业,擅长通过体验式教学提升组织效能。可结合公文写作专项方向补充授课视角,聚焦党政及企业公文写作

政府国企金融银行电力能源通信教育培训房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《腾笔飞章:实用公文写作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合公司管理层人员、办公室人员、党办行政工会部门人员、高效能企业员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

全面系统地掌握企业公文写作的基本理论、基本知识与基本技能,认识公文形成与处理的基本规律,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解分析+模拟练习+案例研讨+头脑风暴等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配