行政管理五项修炼 课程大纲

行政管理第一项修炼 伏案能写——公文写作五步技法先把对象、任务和边界讲清,行政管理第二项修炼 上台能讲——舌灿莲花出口成章再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 管理者能力提升

适合对象

中基层管理人员、后备干部、办公室主任、文秘、行政管理人员、会务人员、接待人员

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 理清行政管理的关键点及角色定位
  • 快速掌握公文写作的技巧与方法
  • 提升公众演讲能力,练就好口才
  • 理顺职场领导同级及下属三级人脉
  • 培养全局思维,提升解决问题能力
  • 高效会务组织与管理

课程背景与交付信息

身处当今瞬息万变的VUCA时代,组织的生存和发展与员工的综合能力素质息息相关。无论是复杂行政管理系统的有序运行,还是对团队员工间相互依存的高度依赖,都在考验着组织及其员工的综合管理能力,一个优秀的职场人士要具备五力,即伏案能写,上台能讲,与人能处,遇事能办,律己能严

新时代行政办公人员,面临前所未有的挑战,工作事项更加繁杂,服务的对象更加多元,要求的技能更加全面,我们就必须要成为一个多面手,要能说会写善沟通,办文办事办会样样精通。然而公文写作、沟通协调、会务安排、待人接物、化解矛盾、解决问题等事无巨细,头绪繁多,要么被湮没在文山会海中,要么疲于在各部门、各领导间协调沟通,要么强作笑颜商务应酬,这些烦恼何时了?

有没有一些行之有效的方法和工具,甚至是一些套路、模板和捷径让我们的工作有序、有趣、有效?

课程时间

2天,12小时

授课方式

主题讲授;2.角色扮演;3.案例研讨;4. 提问互动;5 分组PK

课程内容重点

01行政管理第一项修炼 伏案能写——公文写作五步技法
02行政管理第二项修炼 上台能讲——舌灿莲花出口成章
03行政管理第三项修炼 与人能处——理顺人脉左右逢源
04行政管理第五项修炼 律己能严——不断精进做到更好

课程大纲

课程总览

二、职能特性
  • 政策性强
  • 工作内容的无形性
  • 被动性和突发性
  • 缺乏统一评价的标准

行政管理第一项修炼 伏案能写——公文写作五步技法

一、公文写作第一步——明主旨
  • 如何准确抓住公文的主旨
  • 为什么院长说我没写到点子上
  • 为什么说三等的秘书记录,二等的秘书补充,一等的秘书创作
  • 领会领导意图四步法
  • 四类文书写作应该传递的价值
  • 常见六种文书的正确基调
  • 公文主旨的五种表达方法
  • 如何做到结论先行
  • 如何拟标题——SPA法则
  • 案例:我替院领导写序言
二、公文写作第二步——选材料
  • 材料的五种特性
  • 材料从哪来——内萃外取
  • 材料怎么收——15种搜集材料方法
  • 收集材料的五种意识
  • 材料怎么用——移花接木大块拼接改造翻新
  • 如何增减变
  • 从作者逻辑转换为读者逻辑
  • 案例:巧改三亮 三比 三无
  • 【工具与模板】年终总结-金字塔结构示范
  • 院长办公会会议记录-金字塔结构示范
三、公文写作第三步——理结构
  • 标题
  • 法定公文标题三要素
  • 标题换行的要求
  • 常见错误例析
  • 起首:10种经典的开头
  • 示例:常见公文及事务文书开头
  • 结尾:9种常用结尾方式
  • 示例:上行文、平行文、下行文结尾模式化套语,常见事务文书结尾
  • 层次
  • 模板:6种思维顺序排布
四、公文写作第四步——用语言
  • 准确
  • 引发歧义与褒贬失当
  • 四招学会使用质感的语言
  • 案例:常见公文语言错误辨析
  • 庄重
  • 公文语言六个不用
  • 口语与书面语
  • 严谨
  • 何为严谨
  • 如何做到语言严谨

行政管理第二项修炼 上台能讲——舌灿莲花出口成章

内容重点
  • 导入:什么样的演讲才算好?如何克服紧张?
  • 【工具】克服紧张的万能公式
  • 演讲开头银瓶炸裂
  • 开场白的常规流程
  • 开场原则

行政管理第三项修炼 与人能处——理顺人脉左右逢源

一、成为上级的得力干将
  • 1. 与上级相处的原则
  • 班子文化:一把手负责制
  • 让上司随时了解你的工作
  • 不要拖延坏消息
  • 提出问题要有根有据有解决方案
  • 提建议点到为止,最好先呈上书面报告
  • 别计较个人得失,谦逊而不张扬
  • 遵循领导体系,不要越级汇报
  • 做到合而不同
  • 2. 与上级相处的方法
二、成为同级的亲密伙伴
  • 1. 与同级相处的原则
  • 不要侵犯同级的领地
  • 切勿画地为牢,挤兑同僚
  • 尽量减少矛盾和摩擦
  • 互相帮助不拆台
  • 【分析与思考】如何避免扯皮推诿?
  • 2. 与同级相处的禁忌
  • 在同级面前说上司坏话
  • 插手同级的事务
  • 随便与同级交心
三、成为下属蔽荫的大树
  • 与下属友好相处的原则
  • 接受下属
  • 赞同下属
  • 赏识下属
  • 批评的技巧
  • 与下属相处的方法
  • 树立一个好的形象
  • 放下你的架子
  • 体谅下属
  • 要有一点幽默感(幽默的十个技巧)

行政管理第四项修炼 遇事能办——运筹帷幄赢在执行

内容重点
  • 导入:如何实现领导、管理、执行三者的统一
  • 【案例】小张、小王、老赵三个人的执行本质有何不同
  • 直面问题
  • 领导与领导力
  • 挺身而出,承担责任

行政管理第五项修炼 律己能严——不断精进做到更好

内容重点
  • 反思失败
  • 组织要学会聪明的失败
  • 及早发现失败
  • 鼓励报告失败
  • 深入分析原因

讲师介绍

张秋民 讲师头像

张秋民

AI赋能职场效能与公文写作专家

张秋民老师是AI与职场效能提升专家,拥有18年国企管理及16年培训实战经验。他擅长将AI技术融入公文写作、结构化表达及TTT体系建设,累计授课1200余天,服务学员超3万人次,致力于通过技术赋能提升个人与组织效能。可结合公文写作专项版方向补充授课视角,聚焦公文写作、新闻写作、结构化表达

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课程差异说明

本课程页面围绕《行政管理五项修炼 课程大纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中基层管理人员、后备干部、办公室主任、文秘、行政管理人员、会务人员、接待人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理清行政管理的关键点及角色定位,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用1.主题讲授;2.角色扮演;3.案例研讨;4. 提问互动;5 分组PK,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配