各层级管理者(尤其需要带领团队应对挑战、推动变革的中高层)、高潜力人才、储备干部、身处高压力
逆商而上:压力逆境认知
围绕绩效管理的实际工作场景,《逆商而上:压力逆境认知》以洞悉压力与逆境——认知的基石 (上午等课程模块作为选型线索,帮助各层级管理者(尤其需要带领团队应对挑战、推动变革的中高层)、高潜力人才、储备干部、身处高压力,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
各层级管理者(尤其需要带领团队应对挑战、推动变革的中高层)、高潜力人才、储备干部、身处高压力
课程定位与主要问题
经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《逆商而上:压力逆境认知》是否适合当前绩效管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕绩效管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《逆商而上:压力逆境认知》的训练重点包括洞悉压力与逆境——认知的基石 (上午、授课方式等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《逆商而上:压力逆境认知》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及顾宇的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
- 课堂设计更具体:当前问题与优先级和掌握关键工具和操作步骤会被串成一组可练习的培训转化
- 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 内部复制有抓手:围绕典型场景完成应用练习相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
当今社会正处于快速变革与高度不确定的时代,职场节奏不断加快,技术迭代日新月异,社会竞争日益激烈,多重因素交织使得个体与组织面临前所未有的压力挑战。经济波动、职业转型、人际关系复杂化、信息过载以及突发的公共危机事件(如疫情、自然灾害等),都在不断考验着人们的心理韧性与适应能力。长期处于高压状态不仅可能导致个体出现焦虑、抑郁、倦怠等身心问题,显著降低生活质量和工作效能,更会侵蚀组织活力,削弱团队凝聚力与创新力,最终影响组织的可持续发展与战略目标的实现。因此,系统性地提升个体在逆境中的情绪管理能力与心态调整能力,构建强大…
面对压力与困境,传统的应激反应或简单化的心灵鸡汤式鼓励往往收效甚微,甚至适得其反。这迫切需要一套基于严谨心理学、神经科学及管理学研究的科学方法论作为指导。逆商(Adversity Quotient, AQ)理论,作为衡量个体应对逆境能力的关键指标,为我们理解、评估和提升这种能力提供了重要的理论框架和实践路径。它聚焦于个体面对挫折、超越困难、化压力为动力的核心认知模式与行为策略。本课程正是植根于这一深厚的理论基础,结合积极心理学、认知行为疗法(CBT)、情绪科学的最新成果,旨在构建一套可操作、可训练、可评估的逆商提升…
个体层面,许多职场人士在遭遇项目失败、职业瓶颈、人际冲突或重大变故时,容易陷入无助感、自我怀疑或情绪失控的漩涡,缺乏有效的应对策略和快速复原的能力,导致职业发展受阻,生活幸福感下降。组织层面,团队在面临市场寒冬、战略转型、内部变革或高强度任务时,若成员普遍逆商不足,则容易出现士气低落、协作不畅、效率下滑、离职率上升等问题,严重影响组织韧性与绩效。市场现有的压力管理或心态课程,或偏重理论灌输缺乏实操,或流于碎片化技巧难以系统化提升逆商。因此,亟需一门深度融合前沿理论、聚焦实战工具、并能有效转化为组织效能的系统课程
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 1. 专家精讲: 讲师系统传授核心理论、模型及前沿研究成果,确保知识基础扎实可靠。语言生动,深入浅出,辅以大量图表、动画演示(如压力下的脑科学机制)
- 2. 深度案例剖析: 结合精选的国内外企业真实案例(成功与失败)、经典心理学实验、历史人物/事件、影视片段等,进行多角度剖析与研讨,深化理解,连接实际
- 3. 沉浸式体验
- 4. 测评与反馈: 引入简版逆商(AQ)自评问卷、压力源识别工具等,让参训团队自我觉察,定位提升方向(课前/课中可选)
- 5. 小组研讨与分享: 围绕关键议题(如组织如何支持员工逆商发展、我的核心抗压资源)进行结构化小组讨论,激发集体智慧,促进经验交流与观点碰撞
- 6. 行动规划: 课程尾声,引导学员制定个性化的逆商提升行动计划,明确后续实践步骤与资源需求
- 7. 问答与教练式对话: 讲师全程保持开放,鼓励提问,并运用教练技术引导学员深入思考自身挑战与解决方案
洞悉压力与逆境—认知的基石 (上午:85分钟)
- 1. 波动性、不确定性、复杂性、模糊性的真实影响
- 2. 脆弱性、焦虑感、非线性、不可理解性的新挑战
- 1. 掌控感 (Control): 我能影响多少? vs 习得性无助
- 2. 担当力 (Ownership): 责任在谁? 与主动担责
- 3. 影响度 (Reach): 逆境会蔓延多广? 的限制能力
- 4. 持续性 (Endurance): 逆境会持续多久? 的预估
- 5. AQ与智商(IQ)、情商(EQ)的关系:为何AQ是瓶颈突破器?
- 案例分析:不同AQ水平者在同一危机中的表现差异
- 1. 良性压力 (Eustress) vs 恶性压力 (Distress) 的界限
- 1. 杏仁核:威胁探测器与警报中心
讲师介绍
顾宇
ITT国际内训师实战专家
顾宇,ITT国际内训师实战专家,国家主任播音员。深耕国际培训领域近20年,擅长内训师培养、课程开发及商务演讲辅导,累计授课1000+场,培养师资20000+人,助力多家知名企业构建高效培训体系
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《逆商而上:压力逆境认知》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《逆商而上:压力逆境认知》适合哪些企业或学员?
《逆商而上:压力逆境认知》适合各层级管理者(尤其需要带领团队应对挑战、推动变革的中高层)、高潜力人才、储备干部、身处高压力。如果需求还停留在绩效管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕绩效管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对绩效管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《逆商而上:压力逆境认知》当前呈现的核心模块包括洞悉压力与逆境——认知的基石 (上午、授课方式等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准