供应链体系建设与卓越运营:从全局认知到敏捷交付与协同改善
供应链运营基础与角色分工之后继续拆到客户、仓库、工厂与供应商全链条和资金流、信息流与物流协同,让参训团队知道第一轮该跟进什么
11天 供应链管理
适合对象
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕供应链运营基础与角色分工梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助客户、仓库、工厂与供应商全链条完成一次可复盘的应用演练
- 输出资金流、信息流与物流协同相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用供应链运营基础与角色分工、客户、仓库、工厂与供应商全链条和资金流、信息流与物流协同整理一组可带回去检查的动作。
授课方式
框架讲授、供应链实战沙盘、制造业案例、工具演练、小组研讨、问题复盘、共创输出与行动计划。 课程模型:供应链体系建设与卓越运营六阶路径
课程内容重点
01供应链运营基础与角色分工
02客户、仓库、工厂与供应商全链条
03资金流、信息流与物流协同
04供应链总监与产供销物流角色职责
05供应链沙盘规则与模拟体验
讲师介绍
韩华明
制造业降本增效与供应链改善专家
30年知名制造企业供应链高管,曾任艾默生、宜家、博世及21克科技高管。擅长制造业降本增效、全球供应链布局及AI赋能供应链,累计创造经济效益超5亿元,提供可落地的全场景供应链精益管理与数字化经营解决方案
制造业汽车行业家居行业工业品电子半导体跨境电商
查看讲师主页
课程差异说明
本课程页面围绕《供应链体系建设与卓越运营:从全局认知到敏捷交付与协同改善》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益?
看清范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准;围绕供应链运营基础与角色分工梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按11天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用框架讲授、供应链实战沙盘、制造业案例、工具演练、小组研讨、问题复盘、共创输出与行动计划。 课程模型:供应链体系建设与卓越运营六阶路径,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配