AI浪潮下的商业模式创新与生态

本课程围绕商业模式创新中的真实业务场景展开,适合中层管理干部结合课程模块判断是否匹配当前培训需求

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 商业模式设计

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
AI浪潮下的商业模式创新与生态 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

AI浪潮下的商业模式创新与生态(AI版) AI版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

中层管理干部

课程定位

帮助企业重新审视客户价值、收入结构、资源能力和增长闭环

课程适配与选型边界

企业已经明确要比较具体课程时,可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验

适合对象

中层管理干部

业务问题

帮助企业重新审视客户价值、收入结构、资源能力和增长闭环

训练重点

课程内容重点包括课程背景与业务场景梳理、核心方法与关键工具讲解、典型案例分析与实操演练,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和桑弘华的相关经验来判断是否匹配

如果企业还在比较商业模式创新整体方向,可先查看相关知识页;如果已经明确要比较这门课程,可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含,需要以课程方案沟通结果为准

核心收益

  • 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
  • 课程背景与业务场景梳理和核心方法与关键工具讲解会被串成一组可练习的AI应用
  • 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
  • 人工复核有抓手:典型案例分析与实操演练相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

当前全球正经历以人工智能为核心的第四次产业革命浪潮,AI技术与通信、云计算、大数据的深度融合,驱动传统产业向数字化、智能化加速转型。中国电信作为国家信息基础设施建设的主力军,在"云改数转"战略指引下,亟需通过商业模式创新构建产业生态竞争力,同时把握战略性新兴产业(战新)与产业数字化(产数)业务发展机遇

本课程针对企业中层管理者设计,系统性解析AI技术重构商业逻辑的底层规律,结合通信行业标杆案例拆解生态合作模式;下午聚焦战新产业政策导向与产数业务实战策略,助力学员精准识别业务增长点,掌握从技术部署到商业落地的全链路思维,为企业实现"第二增长曲线"提供方法论与实践工具

课程时间

1天,6小时

授课方式

实战讲授、案例分析、视频赏析、小组讨论

课程内容重点

01课程背景与业务场景梳理
02核心方法与关键工具讲解
03典型案例分析与实操演练
04课程复盘与落地答疑

课程大纲

课程总览

一、AI技术革命引发的商业范式重构
  • 1. 全球AI产业发展趋势研判
  • 2024. 全球AI技术成熟度曲线解析
  • (1) 生成式AI向多模态迭代的突破性进展
  • (2) 大模型在通信网络优化中的渗透路径
  • 通信行业面临的三重新常态挑战
  • (1) 传统业务增长天花板与价值转移趋势
  • (2) 技术供应商与跨界竞争者的生态位争夺
  • 2. AI驱动的商业逻辑底层变革
  • 从产品中心到数据智能中心的范式迁移
  • (1) 用户需求实时感知系统的构建(案例:某省电信智能客服降本增效模型)
二、通信企业商业模式创新实战框架
  • 1. AI+通信商业画布设计方法论
  • 九大要素重构:以某智慧城市项目为例
  • (1) 关键资源从网络资产向数据资产的扩展
  • (2) 收入来源的订阅制与效果分成模式创新
  • 2. 生态合作体系的四维构建策略
  • 生态伙伴筛选的五力评估模型
  • (1) 技术互补性/数据协同性/市场覆盖度三维矩阵
  • 利益分配机制的契约设计要点
  • (1) 某省电信与AI独角兽联合运营风险共担协议条款拆解
三、工作坊:AI场景商业价值评估实战
  • 演练:设计AI+5G融合创新方案
  • 应用场景筛选的双漏斗过滤法
  • (1) 技术可行性/商业价值/实施难度三维评分表
  • 2. 成果评审:专家组现场诊断与优化建议
  • 下午模块:战新产业与产数业务发展攻坚(3小时)
一、国家战新产业政策与企业机遇捕捉
  • 1. 十四五战新产业战略解码
  • 新一代信息技术产业集群发展图谱
  • (1) 6G/卫星互联网/量子通信的产业化进度条
  • 地方政府专项政策红利捕捉策略
  • (1) 粤港澳大湾区数字经济特区政策包解析
  • 1. 产数业务发展的三横四纵模型
  • 行业数字化渗透率与电信业务匹配度分析
  • (1) 工业互联网/智慧医疗/数字政务三大赛道对标
  • 收入结构优化的四步进阶路径
  • (1) 从ICT集成向运营分成的模式跃迁(案例:某省工业云平台)
二、中国电信产数业务攻坚路线图
  • 1. 产品体系重构的钻石模型
  • 基础业务与战新业务的协同发展机制
  • (1) DICT收入占比提升的三驾马车驱动策略
  • 定制化解决方案的模块化开发体系
  • (1) 某省教育专网标准化产品组件库建设经验
  • 2. 组织能力建设的五项关键突破
  • 复合型人才队伍的π型能力培养路径
  • (1) 技术经理向解决方案架构师的转型培养方案
  • 绩效考核体系的战新业务适配改造
  • (1) 产数业务KPI的长短期平衡计分卡设计
三、沙盘推演:产数项目全生命周期管理
  • 1. 案例导入:千万级智慧园区项目操盘复盘
  • 需求挖掘阶段的三层漏斗过滤技术
  • (1) 客户痛点的冰山模型分析法实战应用
  • 2. 风险防控:交付阶段的五大预警信号识别
  • (1) 变更管理/数据安全/验收标准的红线清单

讲师介绍

桑弘华 讲师头像

桑弘华

产业运营与资本运作专家

产业运营与资本运作专家。深企投产业研究院高级顾问,17年资本与产业运营实战经验。专注产业园规划招商、企业资本运作及宏观经济分析,累计授课500余场,服务上千家政府与企业单位

政府国企金融银行电力能源通信制造业房地产
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课程常见问题

这门《AI浪潮下的商业模式创新与生态》适合哪些企业或学员?

适合中层管理干部。如果企业已经明确要比较具体课程,可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断

这门课主要解决什么问题?

帮助企业重新审视客户价值、收入结构、资源能力和增长闭环。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认

课程内容通常覆盖哪些训练重点?

可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括课程背景与业务场景梳理、核心方法与关键工具讲解、典型案例分析与实操演练等

怎么和同主题其他课程比较?

建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度,不只按主题名称判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准