无心理，不管理—管理者读心术修炼
内容重点
- 解析人性与管理心理，传授管理者识人用人技巧，提升沟通效率与团队凝聚力
- 输出模块一 无心理，不管理---管理管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
无心理，不管理：管理者“读心术”修炼
目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
周亚明 · 员工职业化与心理赋能专家
课程大纲
团队管理与目标执行
内容重点
- 梳理模块二 团队管理与目标执行的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解模块二 团队管理与目标执行的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出模块二 团队管理与目标执行管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
人才发展与组织能力建设
内容重点
- 梳理模块三 人才发展与组织能力建设的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解模块三 人才发展与组织能力建设的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出模块三 人才发展与组织能力建设管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
数字化工具应用与效率提升
内容重点
- 梳理无心理，不管理的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解无心理，不管理的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出无心理，不管理管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
解析人性与管理心理，传授管理者识人用人技巧，提升沟通效率与团队凝聚力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01无心理，不管理：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
周亚明
员工职业化与心理赋能专家
周亚明，员工职业化与心理赋能专家，智度EAP创始人。拥有20年外企HR管理及EAP推行经验，擅长将心理学融入管理，主导中国中铁等大型企业EAP体系建设，累计授课2422场次，致力于提升组织心理资本与管理者心理领导力
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本课程页面围绕《无心理，不管理：管理者“读心术”修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
