适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
AI时代的企业竞争力:AI赋能高效办公与经营创新
AI正在以前所未有的速度改变世界
把正在用的工具、岗位场景和输出要求说清楚,人工智能应用训练更便于整理成课纲版本
可选交付版本
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
适合对象
企业经营者,中高层管理者,市场营销和业务前线负责人
课程定位
任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《AI时代的企业竞争力:AI赋能高效办公与经营创新》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
企业经营者,中高层管理者,市场营销和业务前线负责人
本课程围绕《AI时代的企业竞争力:AI赋能高效办公与经营创新》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲:AI认知基础篇、第二讲:DeepSeek组合AI工具应用场景实战篇、第一讲、教学内容回顾与测试等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由胡远飞主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较人工智能应用主题范围,可先进入相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 建立系统的AI应用认知,灵活自如的使用AI,与工作场景深度结合
- 提示与校验更稳定:AI工具的不同功能和组合策略,切实提升AI办公效率
- 启发AI时代的经营思考,提炼个人与企业在AI时代的生存法则
课程背景与交付信息
AI正在以前所未有的速度改变世界。它不仅提升了生产效率,还彻底颠覆了传统价值链。从精准营销到智能管理,AI正在重塑市场竞争规则,传统依赖经验和人力的商业竞争模式正在被重新定义。可以预见,AI工具的不断发展与普及,既带来新的增长机会,也会让市场竞争更加激烈
企业如果不能快速适应这一变化,就可能被更智能、更敏捷的竞争对手淘汰
然而,如何利用AI来提升商业竞争力?如何避免被行业颠覆?在AI逐渐普及的时代,组织管理会发生哪些新的变化?这对许多企业都是未知、却又无可避免的命题
3天,18小时
理论传授、视频启示、案例研讨、情境模拟 三天课程大纲 第一天:AI基础知识与应用入门
课程内容重点
课程大纲
AI认知基础篇
- 1. AI认知的构建
- 1. AI赋能的三个层次
- 1. 市面常见的AIGC工具及其特点
DeepSeek组合AI工具应用场景实战篇
- 1. 用DeepSeek解决职场写作的全场景(DS、豆包、KIMI、WPS分别演示)
- 2. 用DeepSeek解决专业工作报告(以市场分析或客户运营分析报告为例,实操)
- 工具转化:优化排版格式和公文语气,一键生成免排版公文
- 3. 用DeepSeek和WPSAI解决数据分析和报表制作,轻松拥有数据专家
- 4. 用DeepSeek制作思维导图或流程图,工具组合胜任办公场景任务
教学内容回顾与测试
- 1. AI办公应用能力测试
- 2. 驾驭AI工具的底层能力--领导力和统筹力
多模态AI工具与产出
- 1:全方位功能实操
- 2. 统筹多种AI工具,组合提升客户运营力
- 3. 多模态内容在经营管理与客户开拓方面的优势
教学内容回顾与测试
- 1. AI统筹应用能力测试
AI应用精准赋能的进阶能力(智能体和知识库)
AI赋能经营管理
- 5. AI赋能团队建设、领导力提升的场景
- 总结篇:——AI时代的能力重构
讲师介绍
胡远飞
管理效能与AI数智化转型专家
资深企业管理专家与AI数智化转型顾问,拥有二十余年从业经验。擅长将传统组织管理理论与前沿AI技术结合,专注于领导力发展、AI办公提效及业务赋能,助力金融、科技等行业企业实现数智化转型与人效倍增
查看讲师主页课程常见问题
这门《AI时代的企业竞争力:AI赋能高效办公与经营创新》适合哪些企业或学员?
适合企业经营者,中高层管理者,市场营销和业务前线负责人。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
本课程围绕《AI时代的企业竞争力:AI赋能高效办公与经营创新》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:AI认知基础篇、第二讲:DeepSeek组合AI工具应用场景实战篇、第一讲、教学内容回顾与测试等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单?
页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准