适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
从行为到数据、从职责到价值、从交付到融合
某央企青年科长的996困局——为什么越忙越边缘需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
青年干部、储备管理人员、高潜业务骨干 课程标签: 【服务转型】【AI】【价值重塑】【心智升级】【工具落地】【青年干部】
课程定位
任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 场景边界更清楚:AI时代服务意识升级的三大转变核心逻辑与实施路径
- 获得一套将日常工作行为转化为可量化、可展示价值数据的工具方法
- 能够重新定义岗位价值,绘制个人在组织内部价值链中的服务生态图
查看更多收益 收起更多收益
- 建立以用户(上下游)为中心的融合式工作思维,提升协同效能
- 产出可应用于实际工作的《个人服务价值定位卡》与《30天服务实验计划》
课程背景与交付信息
在AI与数智化浪潮席卷而来的今天,青年干部正面临职业生涯的关键十字路口。传统意义上的执行者角色正在被自动化工具和智能系统加速替代,单纯上传下达、完成任务的工作价值正在急剧贬值。许多青年干部陷入了忙而无功、劳而无值的困境:每天处理大量事务性工作,却难以说清自己创造了什么独特价值;严格遵守岗位职责,却与业务结果脱节;按时交付工作成果,却与上下游需求存在认知鸿沟
如今,这个困境有了清晰的破局路径:青年干部必须从执行者彻底转型为价值服务者
《AI时代的泛服务意识构建》课程,精准聚焦青年干部在数字化转型中的三大核心心智瓶颈:工作可见度低、价值感知模糊、协同融合度浅,提供了一套系统化、可操作的服务心智升级方法论。课程基于服务价值三环跃迁模型进行设计,首先引导学员突破行为即价值的认知误区,建立从行为到数据的量化思维,让无形的工作变得可视、可衡量;紧接着,深入解析从职责到价值的转换逻辑,帮助青年干部穿透岗位说明书,识别自己在价值链中的真实贡献点;最后,系统构建从交付到融合的协同网络,打破部门墙和职能壁垒,实现与上下游的深度价值共生
1天,6小时
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 案例诊断:某央企青年科长的996困局——为什么越忙越边缘?
- 小组研讨:盘点你工作中,哪些部分正在或即将被AI/数字化工具替代?
- 核心洞察:AI不淘汰岗位,只淘汰价值呈现方式
- 从人力成本到人力资本的认知跃迁
- 服务的三重境界:事务服务 → 专业服务 → 价值服务
- 现场测评:《你的服务心智处在哪个层级?》
- 内环(行为层):完成任务——关注做了没有
- 中环(价值层):解决问题——关注效果如何
- 外环(融合层):创造可能——关注连接了谁,激发了什么
- 【本单元核心产出】 学员清晰认知自身所处的服务层级与转型紧迫性
- 第二单元:转变一——从行为到数据:让无形工作被看见(1.25小时)
- 案例解析:某国企团委干事如何将组织活动转化为青年活力指数
- 核心思维:工作即数据,过程即证据
- 演练:工作行为数据化清单
- 步骤一:拆解——将日常工作分解为最小行为单元
- 步骤二:定义——为每个行为单元匹配关键数据指标
- 步骤三:采集——设计低成本、可持续的数据记录方式
- 步骤四:呈现——将数据转化为可视化的价值故事
- 【现场练习】选择一项常规工作,完成其《行为数据化清单》草稿
- 关键原则:数据必须指向价值,而非仅仅记录忙碌
- 常见误区:数据泛滥与价值迷失
- 极简法则:聚焦3-5个核心价值指标
- 小组
- 讨论:你的岗位说明书,离真实的业务价值有多远?
- 价值挖掘:从我负责什么到我解决了谁的什么问题
- 演练:价值映射画布
- 模块A:我的关键产出物(交付了什么)
- 模块B:产出的核心用户(谁接收,谁使用)
- 模块C:用户获得的真实收益(解决了什么痛点,带来了什么增益)
- 模块D:我的独特贡献点(离开我,这份收益会打多少折扣?)
- 【现场练习】使用画布,重新描绘一个近期完成的重要任务的价值链
讲师介绍
王传庆
组织心智进化与敏捷人才发展专家
专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。AXCRUM®方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合青年干部、储备管理人员、高潜业务骨干 课程标签: 【服务转型】【AI】【价值重塑】【心智升级】【工具落地】【青年干部】等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
掌握AI时代服务意识升级的三大转变核心逻辑与实施路径,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配