关键成果:KPI绩效指标设计与实施

掌握关键工具和操作步骤需要接到岗位场景,识别当前问题与优先级和围绕典型场景完成应用练习会帮助团队确认边界与后续动作

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、如何在企业目标中寻找可量化绩效考核的指标?
  • 基本BSC的目标构成——有目标才有指标
  • 财务目标设计
  • 业务目标设计
  • 流程目标设计
  • 学习成长目标设计
  • 案例:联想BSC目标设计方法解析
  • 企业目标制定方法——目标是员工自己制定的
  • 正推法设计目标值
  • 反推法设计目标值
  • 按时间分解目标值
二、如何在企业流程中找到绩效考核量化指标?
  • 1. 流程BPC设计中的四个关键(四象)
  • 流程节点
  • 责任人
  • 工作依据
  • 工作记录
  • 案例:为什么XX公司部门间经常推诿扯皮?
  • 流程设计五步法——搞定流程才谈绩效结果
  • 确定主要业务流程
  • 确认关键节点动作的责任人
  • 确认关键节点动作的工作标准
三、如何规范岗位职责并找到绩效考核量化指标?
  • 岗位职责设计原则——岗位职责是绩效管理的基础
  • 案例:为什么岗位职责明确了工作效率还低?
  • 岗位职责设计的六大原则
  • 岗位职责的构成(九宫)
  • 岗位职责表填写方法——岗位职责是谁编写的?
  • 注意事项
  • 岗位职责表修订
  • 开展岗位职责调查
  • 练习:编制一张自己或下属的岗位职责表
  • 五步法开展工作分析——工作分析就是让大家清楚做什么、做到什么标准
四、如何从目标、流程、岗位职责中提取绩效考核量化指标形成指标库?
  • 1. 提取业绩考核指标的原则——如何做一个没有争议的指标
  • 具体
  • 可度量(度、数、量、额、率)
  • 可实现
  • 现实的
  • 有时限
  • 2. 责任分工——绩效考核是全员工程
  • 董事长、总经理
  • 各部门负责人、员工代表
  • 人力资源部
五、AI工具在KPI绩效指标设计中的应用

适合对象

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层员工

课程定位与主要问题

AI任务拆解、流程嵌入和输出复核需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 场景边界更清楚:流程设计中的四象八法,让流程执行
  • 提示与校验更稳定:绩效考核的科学设计方法,持续激励不是梦
  • 实现绩效考核指标精准量化,提高员工认可度和实用性
  • 人工复核有抓手:AI-DeepSeek在绩效考核中运用

课程背景与交付信息

对于现今的企业来说,面对外部竞争和不确定性的经营环境,企业的高层越来越感受到经营面临的压力,依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施,高层忙得不亦乐乎,而身处企业中低层的员工却我自巍然不动,从而使这些变革措施难以达到预期的效果。导入KPI绩效管理是大多数企业选择的方式,然而在导入过程中我们发现企业管理经常出现如下问题

为什么根本找不到可量化的指标?

为什么被考核者根本不接受、不认可甚至抵触绩效考核?

课程时间

1天

授课方式

案例分析、实战方法、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评、课堂练习、课后作业

课程内容重点

01AI应用场景诊断:识别当前问题与优先级
02AI应用方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03AI应用实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

王万多 讲师头像

王万多

人力资源效能提升专家

曾任广日集团高管、日立集团人力资源总监。资深组织发展与人力资源专家,专注绩效与激励体系、人才发展,主持2000余场培训,惠及3000多家企业,以实战数据驱动组织效能跃升

制造业能源行业金融业软件IT通信互联网商业贸易工程项目
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课程差异说明

本课程页面围绕《关键成果:KPI绩效指标设计与实施(AI版)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层员工。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握流程设计中的四象八法,让流程执行;掌握绩效考核的科学设计方法,持续激励不是梦。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习+课后作业,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配