基础审计人员审计实操与合规

审计究竟是什么?——重塑审计认知和1 审计的目标与价值:不仅仅是挑毛病会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

0.5天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、审计究竟是什么?——重塑审计认知
1.1 审计的目标与价值:不仅仅是挑毛病
1.2 审计基本概念:重要性水平、审计风险、审计证据
1.3 职业道德基石:独立性、客观性与保密性
二、审计工作的路线图——标准审计流程概述
2.1 审计计划阶段:了解被审计单位及其环境
2.2 风险评估阶段:识别和评估重大错报风险
2.3 风险应对阶段:进一步审计程序(控制测试与实质性程序)

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 知识提升: 系统了解审计工作的完整流程与核心概念,掌握货币资金、费用、采购等关键循环的审计要点
  • 技能强化: 学会如何高效地编制审计工作底稿、执行审计程序(如函证、盘点、抽凭)、准确记录审计发现
  • 风险规避: 识别日常审计工作中的常见合规陷阱与错误,理解审计职业道德的重要性,掌握基本职业判断方法
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  • 工具应用: 获得实用的审计程序表、核对清单等模板工具,即刻应用于实际工作,提升工作质量与效率

课程背景与交付信息

随着监管环境的日益严格和企业治理要求的不断提升,审计工作在确保企业财务报告真实性、经营合规性中的作用愈发关键。新入职或转岗的基础审计人员往往缺乏系统的实操训练,对审计流程、工作底稿编制、关键合规风险点把握不清,导致工作效率低下且易出现审计风险。本课程旨在快速填补这一差距,通过高度浓缩的实操要点与典型案例,使学员迅速掌握审计核心技能,树立严谨的合规意识

课程时间

0.5天

授课方式

讲师精讲(60%)、案例分析(20%)、互动讨论与练习(20%)。采用讲解-示范-练习-反馈模式,强调实战应用

课程内容重点

01审计究竟是什么?——重塑审计认知
021 审计的目标与价值:不仅仅是挑毛病
032 审计基本概念:重要性水平、审计风险、审计证据
043 职业道德基石:独立性、客观性与保密性
05审计工作的路线图——标准审计流程概述

讲师介绍

孙莉莉 讲师头像

孙莉莉

财税合规与风控体系建设专家

哈佛肯尼迪商学院博士后,财税管理与内控风控专家。主导数据资产入表及萨班斯法案合规,累计为企业创造价值超2亿元。兼具国际视野与本土实战经验,深耕财税合规、内控风控、ESG及数据资产领域

金融银行政府国企制造业消费品零售互联网科技建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《基础审计人员审计实操与合规》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干,也适合承担政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

知识提升: 系统了解审计工作的完整流程与核心概念,掌握货币资金、费用、采购等关键循环的审计要点;技能强化: 学会如何高效地编制审计工作底稿、执行审计程序(如函证、盘点、抽凭)、准确记录审计发现。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师精讲(60%)、案例分析(20%)、互动讨论与练习(20%)。采用讲解-示范-练习-反馈模式,强调实战应用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配