管理者复合多元角色认知与领导力优势发展-AXCRUM方法论-新质生产力角色认知A++1.0

在速层——做团队进化的架构师与协同规则的创制者之后继续拆到在达层——做组织价值的翻译官与外部信任的建造师和在峰层——做趋势变化的解读人与长期主义的守望者,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天,6小时 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理者复合多元角色认知与领导力优势发展-AXCRUM方法论-新质生产力角色认知A++1.0 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

管理者复合多元角色认知与领导力优势发展-AXCRUM方法论-新质生产力角色认知A++1 可选版本

可选版本,面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 开篇:领导力困局 —— 为何懂很多道理,仍带不好团队?

在能层 —— 做个体潜能的光照者与感性共鸣的桥梁

内容重点
  • 核心角色

在速层 —— 做团队进化的架构师与协同规则的创制者

内容重点
  • 梳理模块二 在速层 —— 做团队进化的现场问题、数据记录和改善优先级

在达层 —— 做组织价值的翻译官与外部信任的建造师

内容重点
  • 梳理模块三 在达层 —— 做组织价值的现场问题、数据记录和改善优先级

在峰层 —— 做趋势变化的解读人与长期主义的守望者

内容重点
  • 梳理模块四 在峰层 —— 做趋势变化的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 融合与

适合对象

企业中高层管理者、团队领导者、项目经理及高潜储备管理人员。 课程标签:【领导力发展】、【角色认知】、【情境领导】、【管理者赋能】、【AXCRUM方法论】

课程定位

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

在组织边界日益模糊、人机协同成为常态的今天,传统的管理者角色定义与能力模型正面临全面解构。成功的管理者不再是单一的指挥者或监督者,而必须成为能够在不同情境、不同对象、不同目标间灵活切换的多元角色集成体。本课程创新性地运用AXCRUM®方法论的层次-维度复合框架,重塑管理者的角色认知体系

我们提出,卓越的现代领导力,源于管理者对自身在微观个体互动(能层)、中观组织运行(速层)、宏观价值生态(达层)及超然发展格局(峰层) 中所应扮演的多元角色的清醒认知与自如驾驭。本课程旨在帮助管理者跳出我是谁的单一身份困惑,建立起在何种情境下,我应成为谁的动态角色地图,从而在复杂领导情境中,组合运用不同层次的能力维度,构建难以被模仿的立体化领导优势

核心收益

课程时间

2天,6小时

课程内容重点

01在速层——做团队进化的架构师与协同规则的创制者
02在达层——做组织价值的翻译官与外部信任的建造师
03在峰层——做趋势变化的解读人与长期主义的守望者

讲师介绍

王传庆 讲师头像

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。AXCRUM®方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理者、团队领导者、项目经理及高潜储备管理人员。 课程标签:【领导力发展】、【角色认知】、【情境领导】、【管理者赋能】、【AXCRUM方法论】。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配