卓越支行长综合领导能力提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
卓越支行长综合领导能力提升
美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。”
授课讲师：
周一凡 · 情景体验式管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
卓越支行长综合领导能力提升（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
卓越支行长的自我角色认知
卓越支行长的自我角色认知
- 1.企业经营管理的本质
- 2.初上管理者画像：上级、下属、自己眼中的管理者
- 3.什么是管理？
- 5.管理者的三大核心任务
- 6.管理的五个维度：上、中、下、左、右
卓越支行长综合领导能力——目标计划能力
卓越支行长综合领导能力——目标计划能力
一、支行目标管理
- 1.什么是目标和目标管理
- 2.目标分解与行动计划
- 3.海尔的目标管理体系
- 4.支行目标与业务部门目标的承接
- 5.支行经营目标制定六步法
- 6.目标管理SMART原则与应用
- 7.如何管控下属的工作目标
卓越支行长综合领导能力—沟通汇报能力
卓越支行长综合领导能力—沟通汇报能力
- 2.跨部门沟通的原则
- 3.如何建立跨部门的沟通机制
- 4.DISC性格测试与解析
- 5.建立情感账户让沟通变得简单
- 6.高效沟通的原则
卓越支行长综合领导能力—情绪压力管理
卓越支行长综合领导能力—情绪压力管理
一、情绪密码——情绪的认知与解读
- 1.认识我们的情绪
- 2.如何解读情绪
二、背负重任——压力探索
- 1.压力带给我们什么？
- 2.压力是从哪里来的？
- 3.应对压力的三种基本技巧
三、化险为夷——情绪压力管理的9个秘诀
卓越支行长综合领导能力—结构思维解决问题
卓越支行长综合领导能力—结构思维解决问题
一、界定—有明确的问题性质
- 1.界定问题是分析解决问题的第一个环节
- 2.问题的描述应该注意以下几个方面
- 3.界定问题需要完成的四个任务
二、分解—有深入的信息整理
- 1.需要完成的四个任务
三、聚焦—有清晰的中心思想
四、规划—有结构的层次框架
卓越支行长综合领导能力—创新思维提升
卓越支行长综合领导能力—创新思维提升
一、思考：几十年来管理思潮和管理理论的演变和进步说明了什么？
- 1.创新是唯一的主旋律
- 2.创新是管理理论与管理实践亘古不变的主题
二、管理者必须思考的几个相对的概念
- 1.稳定VS创新
- 2.短期VS长期
- 3.定局VS破局
- 4.既得利益VS未来利益
适合对象
银行业支行行长、储备管理人员
课程定位
美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。”
核心收益
- 提升综合领导方法和综合领导技巧
- 提升支行综合领导力
- 运用各种管理方法和工具，提高战略规划和目标计划能力
课程背景与交付信息
课程结合《卓越支行长综合领导能力提升》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
课程时间
2天
授课方式
以讲授为主，互动为辅，结合头脑风暴、案例讨论等方式
课程内容重点
01卓越支行长的自我角色认知
02卓越支行长综合领导能力——目标计划能力
03卓越支行长综合领导能力—沟通汇报能力
04卓越支行长综合领导能力—情绪压力管理
05卓越支行长综合领导能力—结构思维解决问题
06卓越支行长综合领导能力—创新思维提升
讲师介绍
周一凡
情景体验式管理专家
周一凡，情景体验式管理专家，拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训，聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场，服务学员逾万人，深受50+家大中型企业信赖
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
银行业支行行长、储备管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
提升综合领导方法和综合领导技巧；提升支行综合领导力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
以讲授为主，互动为辅，结合头脑风暴、案例讨论等方式
