课程总览
- 1. 为什么要进行服务提升?
- 案例引入:门对门的银行
- 中国有多少家银行?
- 生态环境的改变
- 1. 竞争的多元
- 2. 产品的同质
- 3. 客户的挑剔
- 客户流失的原因
- 1. 用数据说话
- 250. 定律
- 1. 服务流程的三主动原则
- 主动问候
- 主动招呼
- 主动关怀
- 2. 开门迎客流程
- 案例:网点开门迎客视频分享
- 为什么要进行开门迎客?
- 开门迎客的标准?
- 3. 业务咨询流程
- 积极倾听
为什么要进行服务提升之后继续拆到中国有多少家银行和生态环境的改变,让参训团队知道第一轮该跟进什么
柜员、大堂经理、网点主任等 【课程形式】 以讲解、示范、训练为主,通过多媒体演示,对培训对象进行现场模拟训练,使其得到体验式的分享与启示,从而使培训效果达到最佳
经营分析、财务管理或风险合规能力提升场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
网点服务精神是银行发展的灵魂,网点服务品质的全面提升是网点效能的重要基础。虽然网点在服务方面具备一定的基础,但缺乏一套具体的标准
针对银行业目前现状,网点如何提升网点规范化服务水平是银行网点关注和亟待解决的问题
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
金融服务营销与管理效能提升专家
李瑞倩老师是金融服务营销与管理领域的实战专家,拥有14年银行及保险行业高管任职经历。擅长将一线实战经验转化为可复制的培训体系,在银行保险营销、团队管理及客户服务方面具备深厚积淀,主讲理财沙龙千余场,单场成交纪录突出。可结合客户服务与投诉处理方向补充授课视角,聚焦银行/保险客诉化解与体验管理
查看讲师主页本课程页面围绕《银行网点标准化服务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合柜员、大堂经理、网点主任等 【课程形式】 以讲解、示范、训练为主,通过多媒体演示,对培训对象进行现场模拟训练,使其得到体验式的分享与启示,从而使培训效果达到最佳等需要系统提升相关能力的人群
树立意识:树立以客为尊的服务意识,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配