银行新员工服务意识与服务礼仪

银行新员工服务意识与服务礼仪的训练重点落在政策口径、风险信号、证据链条和处置动作,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 金融合规

课程大纲

银行新员工职业道德与职业操守

一、职业道德
  • 1. 诚信与透明度
  • 2. 专业主义
  • 3. 尊重客户
  • 4. 公平对待
  • 5. 保密原则
  • 6. 利益冲突管理
  • 7. 遵守法律与规定
  • 8. 积极贡献社会
  • 9. 持续学习与进步
二、职业操守
  • 1. 个人信息保护
  • 2. 适当性原则
三、案例解析
  • 1. 重点
  • 梳理三、案例解析的业务场景、关键问题和优先级

服务意识与阳光心态

一、关于服务质量的提升
  • 1. 各行业的竞争核心:服务质量
  • 2. 服务质量的影响因素(案例分析)
  • 1. 服务产品与人员
  • 2. 服务技能与流程
  • 3. 服务的影响力
  • 1. 服务致胜:服务是核心竞争力
  • 2. 服务案例分享(行业内外服务案例分析)
二、培养优质服务态度与服务意识
  • 1. 优质服务意识及态度
  • 3. 工作必备心态
  • 1. 快乐服务的心态
  • 2. 服务共赢的心态
三、客户满意度
  • 1. 客户满意度来源
  • 2. 客户关注点及期望值
  • 3. 好服务要关注客户的期望值与情感账户
  • 4. 客户期望值管理与沟通

服务礼仪与规范训练

一、银行服务之形象塑造
  • 1. 服务形象的重要性
  • 1. 魔鬼印象数字:7 38 55
  • ——你得第一印象只有一次机会
  • 2. 服务形象的要求:整洁、统一、专业
  • 3. 富有亲和力的形象需要打造
  • 2. 精致的仪容、仪表打造(现场实操演练)
  • 3. 优雅的仪态训练
  • ——魅力微笑
  • ——目光交流
二、柜面服务规范
  • 1. 营业厅柜面服务礼仪(现场模拟演练、角色扮演)
  • 举手迎、笑相问、礼貌接、及时办、巧营销、提醒递、目相送
  • 2. 温馨合宜的招呼语
  • ——使用顾客易懂的话语
  • ——简单明了的礼貌用语
  • ——生动得体的问候语
  • ——避免避讳语、不当言辞
  • 3. 迎客、送客礼仪
三、大堂经理服务规范
  • 1. 大堂经理角色定位
  • ——网点服务第一人
  • ——现场管理关键人
  • ——营销推广核心人
  • 大堂经理服务规范七步曲
  • 站相迎——笑相问——双手接——巧营销——快准办——提醒递——站相送
  • 2. 大堂经理岗位工作梳理
  • ——营业厅巡查,班前准备
  • ——晨会配合、客户迎接、引导分流、协助办理业务、维持服务秩序
  • ——收集客户意见及建议、产品营销推广、班后检查整理
四、岗位联动服务
  • 1. 营业厅联动服务流程
  • 现场模拟演练、角色扮演
  • 2. 服务温馨招呼语
  • 梳理四、岗位联动服务的业务场景、关键问题和优先级
  • 拆解四、岗位联动服务的方法步骤、协同动作和落地要求
  • 输出四、岗位联动服务跟进清单、复盘要点和推进计划
  • 练习工具应用、案例判断和行动复盘动作
  • 3. 顾问式服务营销
  • ——望:关系拉近;闻:仔细聆听;)问:询问需求;说:提供方案

商务接待礼仪运用

一、关于接待礼仪
  • 1. 接待类型
  • ——视访接待、商务接待、公众接待、内宾接待
  • 2. 接待设计
  • ——接待规格
  • 梳理一、关于接待礼仪的业务场景、关键问题和优先级
  • 接待场景
  • ——会议接待(会议前中后)
  • ——参观接待(参观准备、实施、总结)
  • ——宴请接待(规格、陪同、流程)
二、实用接待商务礼仪
  • 1. 商务拜访/接待礼仪
  • ——电话预约、访前准备、得体拜访、礼貌送别
  • 2. 现场沟通礼仪
  • ——话题选择、沟通技巧、赞美运用、异议处理、主题敲定
  • 3. 电话礼仪
  • ——时间选择、自报家门、有效表达、礼貌结束
  • 4. 会议礼仪
  • ——参会人员、通知准确、后勤准备、细节制胜、现场管理
  • 5. 宴请礼仪
  • ——时间确定、地点选择、菜品选择、餐桌礼仪、敬酒礼仪
三、实用接待礼仪训练(现场模拟演练)
  • ——客户接待训练(接待)
  • ——迎接、引领、指示、服务、沟通、送别
  • ——服务与沟通(沟通)
  • ——建立信任、了解需求、介绍产品、解答疑问、促进成交
  • 2. 场景解析
  • 3. 接待服务小结

适合对象

银行新员工

课程定位与主要问题

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作拆成分工和检查点

核心收益

  • 了解行业职业操守及职业道德
  • 提高银行服务意识及阳光心态建立
  • 训练银行服务礼仪及服务规范关键流程
  • 解析职场场景的礼仪规范及细节

课程背景与交付信息

新员工是银行的新生代,代表着银行的未来。如何帮助新员工尽快的适应工作岗位,掌握银行人必备的职业技能,不仅关系到每一名新员工的职业发展与前途,也关系到银行的竞争力。服务质量是银行的核心竞争力之一,员工是否具备良好的服务意识、服务礼仪及有效的沟通技巧,直接影响银行的服务质量,对于新加入银行的新员工,如何让他们尽快的从学校人转化为银行人?如何能带着良好的服务意识进入工作?如何运用好服务礼仪做好服务工作?如何结合商务礼仪做好客户接待?本课程基于以上问题的解决,结合目前新员工喜欢的授课方式和学习氛围,帮助银行培养具有职业能力…

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、讨论交流、案例分析、现场演练

课程内容重点

01银行新员工职业道德与职业操守
02服务礼仪与规范训练
03职业道德
04诚信与透明度
05专业主义

讲师介绍

李桂仙 讲师头像

李桂仙

服务效能提升与服务创新设计专家

李桂仙,服务效能提升与创新设计专家,国家服务设计与创新一级认证。15年培训经验,累计授课近千场,专注金融银行与烟草行业服务体验优化,独创《体验创值画布™》版权课程体系

金融银行烟草电力能源通信医药医疗交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《银行新员工服务意识与服务礼仪》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合银行新员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解行业职业操守及职业道德,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+讨论交流+案例分析+现场演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配